1、春,朱自清,朱自清 (1898-1948),作 者 簡 介,朱自清: 字佩弦,號秋實，浙江紹興人,是我國現(xiàn)代最優(yōu)秀的散文家之一，也是著名的詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。主要作品有散文背影、荷塘月色、綠等。,嫩綠 應(yīng)和 醞釀,蓑衣 稀疏 抖擻精神,讀準(zhǔn)字音,nn su h sh ynning su,春朱自清 盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。,賞析第1段如何開頭,直接點題，開門見山,春朱自清 盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。,賞析第1段如何開頭,運用反復(fù)，突出強調(diào)盼望春天急切的心情。,春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 春天像健壯的

2、青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。,賞析第8-10段如何結(jié)尾,春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。,賞析第8-10段如何結(jié)尾,（“新”）,春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。,賞析第8-10段如何結(jié)尾,（“新”）,（“美”）,春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我

3、們上前去。,賞析第8-10段如何結(jié)尾,（“新”）,（“美”）,（“力”）,一、（ ）春天（1） 二、（ ）春天（2-7） 春（ ）圖（3） 春（ ）圖（4） 春（ ）圖（5） 春（ ）圖（6） （ ）圖（7） 三、（ ）春天（8-10）,整體感知課文理清結(jié)構(gòu),盼望 描繪 草 花 風(fēng) 雨 迎春 贊美,小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。 問題：此段寫出了春草哪些特點？,賞析春草圖,小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，

4、打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。 問題：此段寫出了春草哪些特點？,賞析春草圖,小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。 問題：此段寫出了春草哪些特點？,賞析春草圖,小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。 問題：此段寫出了春草哪些特點？,賞析春草圖,小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿

5、是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。 問題：此段寫出了春草哪些特點？,賞析春草圖,春草：嫩、,綠、,多、,軟,賞析春草圖,小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。 問題：為什么還要寫人的活動？,寫人的活動是為了襯托春草；動靜結(jié)合，使春草圖更加充滿生機活力。,桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。 問題： 春花圖中寫蜜蜂和蝴蝶有什么作用

6、？,賞析春花圖,用蜜蜂和蝴蝶襯托春花；動靜結(jié)合，使春花圖更加充滿生機活力。,小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。 問題：你能說說“偷偷地” 和“鉆”這些詞語好在哪里嗎？（P28、9.（1）,品味語言,“偷偷地” 和“鉆”將春草擬人化，生動形象地突出表現(xiàn)了春草破土而出 的頑強的生命力。,小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。 問題： “嫩嫩的，綠綠的”本該放在“小草”的前面，為什么放在句末？,品味語言,一是為了強調(diào)突出小草嫩綠的特點；,二是使句子變得生動活潑，富于變化。,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。 問題： 如果把“鬧”字換成“叫”，有什么不好？（P28、9.（2）,

7、品味語言,“鬧”字能突出蜜蜂的數(shù)量多，其內(nèi)涵比“叫”豐富，“叫”字表現(xiàn)力不強，“叫”字表現(xiàn)不出熱鬧的氣氛。,“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。 問題： 這個句子通過比喻和擬人的使用，寫出了春風(fēng)怎樣的特點？（P28、9.（3）,品味語言,運用比喻和擬人把春風(fēng)寫得像母親一樣，突出了春風(fēng)溫暖柔情的特點。,樹葉兒綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。 問題： 句中的“逼”字用得好，好在哪里？（P28、9.（4）,品味語言,“逼”字準(zhǔn)確地描繪出春雨滋潤下的小草極其青綠的程度。,雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)

8、亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。,返回前頁,課文精讀（P28）,返回前頁,課文精讀（P28）,參考答案(每空1分，共8分)： 10.春雨 春雨 細(xì)密和輕盈 11. （1）逼 （2）靜默 （3）披著蓑戴著笠 12.喜悅,參考答案(每空1分，共8分)： 10.春雨 春雨 細(xì)密和輕盈 11. （1）逼 （2）靜默 （3）披著蓑戴著笠 12.喜悅,參考答案(每空1分，共8分)： 10.春雨 春雨 細(xì)密和輕盈 11. （1）逼 （2）靜默 （3）披著蓑戴著笠 12.喜悅,課堂小測(每空1分，共25分),1、拼音寫詞 （1）（醞釀）（2