1、認(rèn)識(shí)人民幣教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生認(rèn)識(shí)人民幣，知道人民幣的單位是元、角、分，知道1元10角，1角10分，1元100分。2通過(guò)購(gòu)物活動(dòng)，使學(xué)生初步體會(huì)人民幣在社會(huì)生活、商品交換中的功能和作用，并知道愛(ài)護(hù)人民幣。3通過(guò)認(rèn)一認(rèn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。通過(guò)模擬購(gòu)物等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際生活中的購(gòu)物能力，提高社會(huì)交往和社會(huì)實(shí)踐能力。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)人民幣，知道人民幣的單位及不同單位之間的進(jìn)率。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，玩具熊等、筆、橡皮、尺、練習(xí)本等若干。每人一個(gè)錢袋（內(nèi)裝各種面值的人民幣）。教學(xué)內(nèi)容：一、故事導(dǎo)入 師：今天，老師先請(qǐng)小朋友聽(tīng)一個(gè)小故事。 （教師點(diǎn)擊播放小故事：從前有個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的孩子。一天，他又拉

2、著爺爺問(wèn)問(wèn)題了：“爺爺，爺爺，我們國(guó)家到底有多少錢呀？”爺爺想了想，笑著說(shuō)：“我們國(guó)家有188元8角8分錢?！焙⒆蛹敝f(shuō)：“怎么只有這么少的錢呀？”爺爺笑了。） 同學(xué)們，你們知道為什么嗎？ 我們國(guó)家的錢又叫什么？（人民幣） 好，今天我們就一起來(lái)“認(rèn)識(shí)人民幣”。（出示課題）二、新授（一）認(rèn)識(shí)人民幣1課件出示所有面值的人民幣圖 你們認(rèn)識(shí)這些人民幣嗎？請(qǐng)小朋友結(jié)合每組中自己帶的人民幣，互相介紹自己認(rèn)識(shí)的人民幣，并說(shuō)說(shuō)你是怎樣認(rèn)識(shí)他們的，有什么特征？（學(xué)生分組討論）2為了讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)每一張不同面值的人民幣，我們將這些人民幣分分類，再請(qǐng)同學(xué)上來(lái)介紹給全班小朋友來(lái)認(rèn)識(shí)。（學(xué)生在小組中利用電腦課件分類

3、或利用實(shí)物分類） 3指名學(xué)生上來(lái)按自己分類的方法介紹自己認(rèn)識(shí)的人民幣。 （學(xué)生大致有兩種分法：分成硬幣和紙幣兩類；B：按元、角、分來(lái)分類。）在學(xué)生介紹的過(guò)程中，教師揭示人民幣的單位是：元、角、分。 4以“元”為單位的人民幣有哪些？以“角”為單位的人民幣有哪些？以“分”為單位的人民幣呢？ 5看看屏幕上展示的人民幣，按每種面值一張來(lái)計(jì)算，這些人民幣共有幾元幾角幾分？（讓學(xué)生算一算） 6現(xiàn)在你知道爺爺為什么說(shuō)我們國(guó)家有188元8角8分錢了嗎？ 7觀察硬幣的另一面，你看到了什么圖案？（國(guó)徽）8出示課本的想想做做第一題，讓學(xué)生連一連，再拿一拿。9出示課本的想想做做第二題，指名回答，填書。 師：我們要像熱

4、愛(ài)自己的祖國(guó)一樣愛(ài)護(hù)人民幣，不要隨意損壞它。（二）人民幣的進(jìn)率1過(guò)不久，就要進(jìn)行期末考試了，小朋友想買一塊1角錢的橡皮。用這些（屏幕出示1分、2分、5分面值的硬幣和紙幣若干）錢幣，你會(huì)怎樣付錢來(lái)買這塊橡皮呢？你有哪些不同的付法？（請(qǐng)學(xué)生上來(lái)演示不同的付法和學(xué)生在組內(nèi)演示不同的付法，領(lǐng)會(huì)10分就是1角。） 2通過(guò)付錢買橡皮你知道了什么？板書：1角10分 考考大家：2角（ ）分 5角=（ ）分 9角（ ）分 10分（ ）角 40分（ ）角 90分（ ）角 提問(wèn)：你是怎么想的？ 3一會(huì)兒，小朋友又看中了一本一元的本子，用右邊的這些角幣，你該怎樣付錢就可以買到這本本子了？（屏幕上出示1角、2角、5角面

5、值的紙幣或硬幣若干） a)學(xué)生上來(lái)演示付1元的不同方法，大家領(lǐng)會(huì)1元10角。通過(guò)付錢買本子，你又知道了什么？ b)通過(guò)1元10角，你還能想到哪些？2元？角 8元？角 20角？元 70角？元 4你們知道了1元10角，1角10分，請(qǐng)你想一想，1元？分 你是怎么知道的？ 5通過(guò)學(xué)習(xí)，你能給元、角、分三個(gè)單位按從大到小的順序排個(gè)隊(duì)嗎？你是怎么知道元最大，分最小，角在中間的？（三）小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了什么？人民幣的單位有哪些？你還知道了什么？ 三、購(gòu)物游戲 今天我們了解了一些關(guān)于人民幣的知識(shí)，下面我們就來(lái)到小小商店，進(jìn)行一次小小的購(gòu)物活動(dòng)吧！ 1出示貨架 誰(shuí)能給大家介紹貨架上的商品和商品的價(jià)格呢？2你想買哪些商品？3只給你20元錢，你打算買哪些物品呢？小組內(nèi)討論，學(xué)生匯報(bào)，教師先示范12種買的方法。確認(rèn)按“成交”，看看自己所購(gòu)商品的總價(jià)格有沒(méi)有超過(guò)20元。4學(xué)生在組內(nèi)進(jìn)行購(gòu)物的操作?；蛘?qǐng)組長(zhǎng)記錄下購(gòu)物的方案，指名學(xué)生上教師機(jī)演示給