1、教學(xué)內(nèi)容：籃球的雙手胸前投籃 教學(xué)對象：四年級,內(nèi)容,指導(dǎo)思想 教材、學(xué)情分析 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點、難點 教法與學(xué)法 教學(xué)流程 場地器材與安全措施 教學(xué)效果的預(yù)計,內(nèi)容提要,一、指導(dǎo)思想,二、教材、學(xué)情分析,三、教學(xué)目標(biāo),知識目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生知道雙手胸前投籃的基本動作，掌握雙手胸前投籃的技術(shù)要求。 技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使70%以上的學(xué)生罰球線投籃的命中率達(dá)到30%，30%左右的學(xué)生能進(jìn)球。 情感目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自覺鍛煉，克服困難，積極參與體育活動的精神。,四、教學(xué)重點、難點,五、教法與學(xué)法,1.教法： 教師示范講解雙手胸前投籃的動作方法及要點； 教師示范動作； 教

2、師講解練習(xí)方法，學(xué)生練習(xí)。 重復(fù)練習(xí)法：讓學(xué)生在不斷的嘗試中找出最佳的方法,掌握投籃的動作要領(lǐng)，建立與培養(yǎng)學(xué)生的自信心。 游戲法：充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 預(yù)防與糾錯法：在學(xué)生練習(xí)的過程中，進(jìn)行個別糾錯或集體指導(dǎo)。,2.學(xué)法,（1）觀察法：學(xué)生特別觀察老師示范動作。 （2）練習(xí)法：通過實踐，讓學(xué)生很快能夠做到上下肢用力協(xié)調(diào)。,六、教學(xué)流程,準(zhǔn)備部分：（10分）小強(qiáng)度 1.課堂常規(guī)：(2分) a）體育委員整隊、報告人數(shù) b）師生問好 c)提出本課教學(xué)目標(biāo)與要求 d)檢查服裝，安排見習(xí)生,2.準(zhǔn)備活動：（8分） 活動內(nèi)臟器官我選擇的熱身：游戲：織漁網(wǎng)，方法為游戲開始,由兩位學(xué)生手拉手擔(dān)任“小漁網(wǎng)”

3、，在規(guī)定場地范圍內(nèi)用手觸及正在跑動的其他學(xué)生，其他學(xué)生用各種躲閃擺脫動作在場內(nèi)積極跑動，被觸到者加入“小漁網(wǎng)”，依此類推,逐漸組成的“大漁網(wǎng)”，形成漁網(wǎng)的同學(xué)不許將手松開，直到剩下最后一名時游戲結(jié)束。 徒手操練習(xí):活動學(xué)生的各個關(guān)節(jié)以免受傷，并且本節(jié)課主要用到肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等。徒手操主要以：1)頭部運(yùn)動 2）擴(kuò)胸運(yùn)動 3）振臂運(yùn)動 4）體轉(zhuǎn)運(yùn)動5）弓步、側(cè)壓腿 6）膝關(guān)節(jié)運(yùn)動 7）手腕及踝關(guān)節(jié)運(yùn)動為主。,基本部分：（30分）中等強(qiáng)度 新教材：雙手胸前投籃（18分） 1.講解示范投籃動作的一次完整和一次徒手的技術(shù)動作，組織：全班成四列橫隊；目的：讓學(xué)生形成一個正確的技術(shù)動作概念；

4、 2.誘導(dǎo)練習(xí)導(dǎo)入：讓學(xué)生雙手胸前傳接球。目的：為了引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。,3. 糾正學(xué)生的動作，并向?qū)W生示范主要動作，伸展踝、膝關(guān)節(jié)，并讓學(xué)生再次練習(xí)。 4. 讓學(xué)生四組站在正方形的對角線的延長線上 ，給學(xué)生示范，讓學(xué)生注意老師的示范。,輔助教材：素質(zhì)練習(xí)前滾翻12分） 方法：分8組，5人一組在墊子做前滾翻。要求：翻滾時盡量上下肢協(xié)調(diào)用力。目的：發(fā)展練習(xí)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及學(xué)生間的合作能力。,結(jié)束部分： （5分）小強(qiáng)度 持球放松（1)手臂滾球 （2）球腰間繞環(huán) （3）雙手背后持球前拋并接住 小結(jié)本課 布置課后練習(xí) 師生再見，回收器材,七、場地器材與安全措施,場地器材：籃球10個，籃球場一片 安全措施：各關(guān)節(jié)做好充分的熱身活動，