1、為了明確心理測試的得分方法、原始分數(shù)導出分數(shù)、導出分數(shù)、原始分數(shù)的含義，必須將原始分數(shù)變換為具有一定參照點和單位的測定值，以便能夠比較不同的原始分數(shù)。 我們把這些數(shù)值稱為導數(shù)。 常模、常模是用于比較的標準量的數(shù)量，從標準化的樣品測試結(jié)果中校正，是心理測量時用于比較和解釋測試結(jié)果的參照點數(shù)的基準。 一些重要的常模參照點數(shù)、百分比z點數(shù)t點數(shù)9點10點比率IQ方差I(lǐng)Q、百分比、百分比是估計個人與常模相比所占位置最普遍、最容易理解的指標。 百分比水平表示正常模式組中個體的位置。 PR=100-【(100R-50)/N】其中r是原始分數(shù)的排列順序數(shù)，n是常模個數(shù)，百分等級修正算法，小東是班級(30名學

2、生)，語文成績?yōu)?0分，排在第5位的話其百分等級是多少正確： pr=100 -】(100 x5-】 2 .普遍適用于各種試驗。 缺點1、缺少相等的單位，不能進行加減法運算，難以進行統(tǒng)一修正分析2 .變換時容易被夸大或縮小。 z分數(shù)，性質(zhì)： 1，z分數(shù)以常模組的原始分數(shù)平均為零點，用標準差單位表示。 2、z分數(shù)的絕對值表示某原始分數(shù)和平均數(shù)的距離，z分數(shù)的符號分量坐標表示平均數(shù)以上還是以下。 3 .如果原點數(shù)的分布是正規(guī)的，則z點數(shù)的分布也是正規(guī)的，其大致范圍是-3到3。 Z=(-X)/S，z分數(shù)中經(jīng)常出現(xiàn)小數(shù)點和負值，而且單位太大，由于修正運算和使用方便，總是用下式進行轉(zhuǎn)換： Z=A BZ，t

3、分數(shù)，平均值50，標準偏差10表示，通常稱為t明尼蘇達州的許多人格問卷(簡稱MMPI ) 是以T=50 10Z、9分、10分、20分、9分： 5為平均、2為標準偏差的得分尺度。 十分數(shù)：以5.5為平均，以1.5為標準偏差的分數(shù)尺度。 以二十分數(shù)： 10為平均、3為標準偏差的分數(shù)尺度，比率IQ、IQ=【智能年齡(MA)/實際年齡(CA)】X100由于以比率表示的IQ，所以被稱為比率IQ。 比例智商不足，1、智力不是線性發(fā)展，而是實際年齡是線性增長，對年齡大的人來說是弱智。 2、在訂正成人智力時，將多少年齡定為“實際年齡”還沒有標準。 方差I(lǐng)Q、方差I(lǐng)Q是將一個人的測試分數(shù)和常模團體樣品組的分數(shù)進行比較的標準分數(shù)。 斯坦福-比奈智能尺度1960年修訂版采用常態(tài)化的標準分數(shù)： IQ=100 16Z韋氏智能檢查式： IQ=100 15Z，分數(shù)的組合，在使用測