探索等式的性質(zhì).pptx_第1頁
探索等式的性質(zhì).pptx_第2頁
探索等式的性質(zhì).pptx_第3頁
探索等式的性質(zhì).pptx_第4頁
探索等式的性質(zhì).pptx_第5頁
已閱讀5頁，還剩27頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

等式的性質(zhì),x,x,x,x,x,x,x,x,x,x = 10,x+20= 10+20,x,x,x,x,x = 10,x+50= 10+50,x,同時(shí),同樣重,x,擺放要求:,a,b,擺放要求:,擺放要求:,擺放要求:,合作要求:,1號(hào)、2號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)擺一擺，讓天平保持平衡，注意體現(xiàn)“擴(kuò)大”和“縮小”的概念； 3號(hào)、4號(hào)同學(xué)列式； 全組合力試著寫出“等式的乘除法性質(zhì)”； 5號(hào)同學(xué)解說全過程，6號(hào)同學(xué)匯報(bào)規(guī)律。,鞏固練習(xí)：,1、心有靈犀,（1） 2 = 4 _ =_,（2） 2 = 4 _ =_,（3） 2 = 4 _ =_,（4） 2 = 4 _ =_,x,x,x,x,鞏固練習(xí)：,2、找朋友,已知2x=4y,2x+3,4y+3,x,2y,4x,8y,2x-5,4y-5,通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，你知道了什么？,課堂小結(jié),謝謝指導(dǎo)，再見！,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論