1、安培的應(yīng)用，磁場(chǎng)作用于傳記導(dǎo)體的力稱為安培力。大小F=BILsin。這里，電流方向和磁感強(qiáng)度方向之間的角度，安培力-磁場(chǎng)傳記電線的作用，基礎(chǔ)知識(shí)增強(qiáng)，1，方向：左手定律，2，根據(jù)大小BL時(shí)BL左手定律，安培F是由恒定垂直B，I組成的平面，2，圖中所示的四個(gè)茄子，電源導(dǎo)體都在均勻的強(qiáng)磁場(chǎng)中其中，電源導(dǎo)體不通過安培力作用的是()。示例：1，圖中磁場(chǎng)B的方向，電源直線導(dǎo)體的電流I的方向。答案：FA=Bilcos，F(xiàn)B=BIL，F(xiàn)D=2bir，F(xiàn)E=0，3:均勻磁場(chǎng)中有多種電源導(dǎo)體，如下圖所示：電流強(qiáng)度為I，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。根據(jù)：安培和左手法則，正確理解：F2=F1-F，規(guī)則方法，公式F=BILsin

2、中每個(gè)量的含義。用左手法則正確判斷安培的方向。思維擴(kuò)張?jiān)谑纠?中，A，B具有大同向上電流，新磁場(chǎng)方向垂直紙張指向內(nèi)部，新磁場(chǎng)作用于導(dǎo)線的力小于兩條導(dǎo)線之間的作用力，此時(shí)，B接收的磁場(chǎng)力變?yōu)榇笮?)，答案：D，F(xiàn)B=F1-F，在安培的作用下，分析磁場(chǎng)中的導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)問題，(1)電流源法：以整個(gè)傳記導(dǎo)體為多線電流元素，用左手定律判斷每個(gè)小電流元素接收的安培的方向，以判斷整個(gè)導(dǎo)體的合力方向，最后確定其運(yùn)動(dòng)方向。(3)等例子：環(huán)形電流和電源螺線管都可以對(duì)應(yīng)于條形磁鐵，條形磁鐵也可以對(duì)應(yīng)于環(huán)形電流或電源螺線管，電源螺線管也可以對(duì)應(yīng)于很多轉(zhuǎn)向電流。(4)使用結(jié)論法：兩條傳記電線徐璐平行時(shí)沒有旋轉(zhuǎn)趨勢(shì)，同一方向

3、電流徐璐吸引，反向電流相互排斥。兩者不平行時(shí)，有徐璐平行和電流方向相同的趨勢(shì)。(5)轉(zhuǎn)換研究對(duì)象法：傳記電線之間、電線和磁鐵之間的相互作用符合牛頓第三定律，因此，可以對(duì)磁鐵在電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)中如何運(yùn)動(dòng)進(jìn)行定性分析。首先分析磁鐵磁場(chǎng)中電流所受的安培力，然后根據(jù)牛頓第三定律確定磁鐵受電流所產(chǎn)生的磁場(chǎng)的作用力，從而確定磁鐵所受的力和運(yùn)動(dòng)方向。典型問題1將傳記線圈懸掛在磁鐵N極附近，如圖所示。磁鐵在水平位置和線圈在同一平面上，磁鐵的軸通過線圈的中心，線圈在A旋轉(zhuǎn)的同時(shí)接近磁鐵B，同時(shí)不離開磁鐵C旋轉(zhuǎn)，只靠近磁鐵D，不旋轉(zhuǎn)，只離開磁鐵。例如：典型問題2，OB電流元素使力指向紙張內(nèi)部，因此從上到下看，導(dǎo)線逆

4、時(shí)針旋轉(zhuǎn)。規(guī)則方法，步驟2:特殊位置分析方法：，答案：C，電流源法：也就是說，使整個(gè)電流與多級(jí)直線電流元素相等，首先使用左手定律確定每個(gè)小電流元素接收的安培的方向，從而確定整個(gè)電流的合力方向，最后確定運(yùn)動(dòng)方向。特殊位置法：將電流或磁鐵移到容易分析的特殊位置，然后判斷安培方向，以確定運(yùn)動(dòng)方向。，典型問題3光滑的水平桿上有兩個(gè)方向相同的金屬環(huán)，兩個(gè)環(huán)的運(yùn)動(dòng)情況是a .進(jìn)行徐璐相反的運(yùn)動(dòng)，具有大小一樣的加速度，進(jìn)行b .徐璐相反的運(yùn)動(dòng)，電流大的加速度c .徐璐相反的運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量小的速度d .徐璐等轉(zhuǎn)動(dòng)，質(zhì)量大的速度小的條形磁鐵放在水平書桌上，中間的正上方()a，磁體對(duì)書桌壓力要增大，書桌摩擦作用下，b

5、，磁鐵對(duì)書桌壓力要增大。書桌摩擦作用c，磁鐵對(duì)書桌壓力減少。由于桌面摩擦作用，d，磁鐵必須作用于書桌上。變形訓(xùn)練 4(多選擇)如圖10所示，將光滑的板放在秤上，在左側(cè)固定了擋板，輕量彈簧連接了擋板和條狀磁鐵。此時(shí)，天平讀數(shù)為F1，現(xiàn)在在磁鐵上方中心左側(cè)位置固定了導(dǎo)體桿，如果導(dǎo)體桿上有方向指示的電流，天平讀數(shù)為F2。a彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)，b彈簧長(zhǎng)度變短，CF1F2 DF1F2如圖a所示，導(dǎo)體桿的磁場(chǎng)方向指向右上方，按照左手定律，導(dǎo)體桿接收的安培方向垂直于磁場(chǎng)方向指向右下方，按照牛頓第三定律，對(duì)桿磁鐵的力分析如圖b所示。因此，F(xiàn)N1FN2是天平標(biāo)記F1F2，水平，BC，2安培的作用下，分析導(dǎo)體平衡和加速

6、問題的一般步驟是(1)明確供電的導(dǎo)體位置的磁場(chǎng)特性。(2)通電導(dǎo)體力分析，確定通電導(dǎo)體允許安培；(3)將電磁學(xué)問題轉(zhuǎn)化為力學(xué)問題，根據(jù)平衡條件、牛頓運(yùn)動(dòng)定律或動(dòng)量、能量的觀點(diǎn)解決問題。解釋: (1 2)ab桿停止時(shí)，其力為：規(guī)律的方法牙齒類型的問題往往是安培和力學(xué)，電路之間的復(fù)合問題，解決時(shí)要注意。需要對(duì)傳記導(dǎo)體，尤其是安培方向進(jìn)行準(zhǔn)確的力分析。事故擴(kuò)展在上述示例中，刪除電源供應(yīng)設(shè)備，電阻的阻力值為2，不計(jì)算其馀阻力，而是獲取ab桿沿軌道下降時(shí)的最大加速度和最大速度。，當(dāng)解析桿第一次開始下落時(shí)，其力為Gsin600，最大加速度：球棒合力為零時(shí)速度最快，因?yàn)榇藭r(shí)Gsin600=BILcos600，因?yàn)?360I=。1，安培方向的判定，范例1，出圖期間傳記導(dǎo)體Bab接收的安培力的方向(圖中箭頭的方向?yàn)榇鸥袘?yīng)善意的方向)，B，F(xiàn)，B，B，F(xiàn)，F(xiàn)，F(xiàn)