1、4.7相交線中的角（第2課時(shí)）一、課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的概念難點(diǎn)：在較復(fù)雜的圖形中辨認(rèn)同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1什么是對(duì)頂角？2對(duì)頂角有哪些性質(zhì)？二、課中導(dǎo)學(xué)閱讀感知在閱讀過程中，想一想什么叫同位角？什么叫內(nèi)錯(cuò)角？什么叫同旁內(nèi)角？如果你不會(huì)填哪個(gè)空或有哪些疑問，都沒有關(guān)系，但一定將疑問作好標(biāo)記或?qū)懴聛韱眩?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第163頁到第165頁的內(nèi)容，思考并填空：（1）如下圖所示，直線AB和直線CD被第三條直線EF所截，構(gòu)成的1與5在兩條被截線（AB、CD）的 ，在截線EF的 .這樣位置的角稱為 . 構(gòu)成的3與5在兩條被截線（AB、CD）的 ，在截線EF的

2、.這樣位置的角稱為 . 構(gòu)成的3與6在兩條被截線（AB、CD）的 ，在截線EF的 .這樣位置的角稱為 .（2）1和5與截線及兩條被截直線在位置上有什么特點(diǎn)？圖中還有其他同位角嗎？（3）3和5與截線及兩條被截直線在位置上有什么特點(diǎn)？圖中還有其他內(nèi)錯(cuò)角嗎？（4）3和6與截線及兩條被截直線在位置上有什么特點(diǎn)？圖中還有其他同旁內(nèi)角嗎？合作探究小組合作，弄清以下問題，建議小組內(nèi)同學(xué)們先核對(duì)上面“閱讀感知”中所填的空，弄清正確答案小組討論：（1）同位角和同旁內(nèi)角在位置上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？（2）內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角在位置上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？（3）如何在“三線八角”中識(shí)別同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角？交流：在

3、閱讀和探究過程中，你還有哪些疑問？在小組內(nèi)大膽說出來，并互相交流各自的看法，若有不明白的地方，可舉手問老師.練習(xí)鞏固1如圖：1與2是同位角嗎？2如圖：1與2是內(nèi)錯(cuò)角嗎？3如圖：1與2是同旁內(nèi)角嗎？反思感悟1什么叫同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角？2三種角產(chǎn)生的條件是什么？3在“三線八角”中，判斷兩角之間的關(guān)系時(shí)應(yīng)先找 ，再找另外兩直線，然后根據(jù)角的位置決定是哪一種角.4. 三種角的位置特征及其圖形結(jié)構(gòu)特征：三、課后鞏固1. 如圖，直線DE、BC被直線AB所截，1與2是 角，1與3是 角，1與4是 角. 第1題 第2題2如圖，1和2是 角；3和4是 角；5和6是 角.3根據(jù)圖形按要求填空：（1）1與2是直線 和 被直線 所截而得的 .（2）1與3是直線 和 被直線 所截而得的 .（3）3與4是直線 _和_ _被直線_所截而得的_ _.（4