學(xué)習(xí)《行政公務(wù)員處分條例》心得體會(huì)及感受_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、 學(xué)習(xí)行政公務(wù)員處分條例心得體會(huì)及感受學(xué)習(xí)行政公務(wù)員處分條例心得體會(huì)及感受根據(jù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了行政公務(wù)員處分條例。通過學(xué)習(xí),我對(duì)行政公務(wù)員處分條例的內(nèi)容有了深入的了解,對(duì)我在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中,如何體現(xiàn)一名國(guó)家公務(wù)員的行為規(guī)范,如何體現(xiàn)國(guó)家公務(wù)人員的作用有了更深的認(rèn)識(shí)。行政公務(wù)員處分條例是為了嚴(yán)肅行政機(jī)關(guān)紀(jì)律,規(guī)范行政機(jī)關(guān)公務(wù)員的行為,保證行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員依法履行職責(zé),根據(jù)中華人民共和國(guó)憲法和中華人民共和國(guó)行政監(jiān)督法制定的一部行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的重要法規(guī),它是行政機(jī)關(guān)內(nèi)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器,是國(guó)家的路線、方針、政策得以實(shí)現(xiàn)的重要保證,對(duì)于增強(qiáng)黨和國(guó)家的凝聚力和戰(zhàn)斗力,密切與人民

2、群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí),使我對(duì)行政公務(wù)員處分條例的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。作為一名國(guó)家公務(wù)人員,我們要根據(jù)行政公務(wù)員處分條例的規(guī)定和要求加強(qiáng)自我約束,自覺遵守行政公務(wù)員處分條例正確運(yùn)用行政公務(wù)員處分條例在監(jiān)督別人的同時(shí)也要約束自己,把自己的言行舉止規(guī)范在行政公務(wù)員處分條例之中,做好自己的本職工作。一、樹立責(zé)任意識(shí)。每一位國(guó)家公務(wù)人員,都肩負(fù)著國(guó)家的重托,無論在何其崗位,所負(fù)責(zé)的工作都是整體工作的一個(gè)有機(jī)組成部分。在日常工作中我們要加強(qiáng)責(zé)任觀念,不折不扣地履行自己的職責(zé),做到無愧于自己的良心,無愧于自己的工資。二、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。要增強(qiáng)組織觀念、紀(jì)律觀念,正確處理好個(gè)人與集體

3、,局部與整體的關(guān)系,要堅(jiān)決做到個(gè)人服從組織,下級(jí)服從上級(jí),做到有令即行,有禁即止。三、增強(qiáng)廉政意識(shí)。在日常工作中,堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的作風(fēng),保持艱苦奮斗作風(fēng),不該做的事情堅(jiān)決不做,做一個(gè)令組織、家庭、人民都放心的好干部。四、密切聯(lián)系群眾。作為一名國(guó)家公務(wù)人員,應(yīng)樹立為人民群眾,為老百姓辦實(shí)事的精神。要在工作中善待群眾,文明接待,優(yōu)質(zhì)服務(wù),真正做到人民群眾水乳交融、一家親。延伸閱讀:公務(wù)員行政意識(shí)培養(yǎng)心得體會(huì)1XX年x月19日至24日,在即將進(jìn)入收獲的初秋季節(jié),本人參加了由省局組織的新錄用公務(wù)員培訓(xùn)班?;仡櫞舜螌W(xué)習(xí)培訓(xùn),心有感觸,收獲頗豐,不僅是學(xué)到了知識(shí),更重要的是增長(zhǎng)了見識(shí),深化了對(duì)學(xué)無

4、止境的認(rèn)識(shí);不僅是學(xué)習(xí)了相關(guān)行政法律法規(guī)知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了行政服務(wù)意識(shí),樹立起全心全意為人民服務(wù)的思想;不僅是能使我更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境、進(jìn)入工作角色,更重要的是吳局長(zhǎng)的第一場(chǎng)課,讓我確立了奮斗目標(biāo)。一、吳局長(zhǎng)的第一場(chǎng)課 學(xué)習(xí)行政公務(wù)員處分條例心得體會(huì)及感受 end#x月20日上午,吳局長(zhǎng)在百忙之中抽空為新學(xué)員講了第一場(chǎng)課。不是泛泛而談的說教,不是蒼白無力的講解,他用自己親身的經(jīng)歷講明了一個(gè)深刻的道理,青年人就是要時(shí)時(shí)刻刻勤于學(xué)習(xí),要珍惜崗位,要健康成長(zhǎng)。他的話語重心長(zhǎng),新錄用的食品藥監(jiān)人員要提高自己的能力,要增強(qiáng)自己的修養(yǎng),要樹立良好的形象,努力成為食品藥監(jiān)的第二代人。是期望,更是鞭策

5、,吳局長(zhǎng)的講話和著掌聲,久久縈繞在我的耳旁。二、學(xué)習(xí)重心,依法行政12公務(wù)員這個(gè)崗位,神圣莊嚴(yán),任重道遠(yuǎn)。尤其是在全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)下和在依法治國(guó)、建設(shè)法治政府的進(jìn)程中,公務(wù)員必須增強(qiáng)公仆意識(shí),提高政府公共服務(wù)能力,以構(gòu)建現(xiàn)代服務(wù)型政府,構(gòu)建和諧平安社會(huì)。而此次培訓(xùn)的課程就緊緊圍繞著依法行政這一重心,包括有:全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱、行政處罰法、公文寫作和公文處理、行政復(fù)議法、現(xiàn)代政府的基本職能及其發(fā)展趨勢(shì)、增強(qiáng)公仆意識(shí),提高政府公共服務(wù)能力、行政許可法和藥品管理法及實(shí)施條例。學(xué)習(xí)之后,對(duì)我而言,最大的收獲就是加深了對(duì)責(zé)任二字的理解,我們的一切權(quán)力都是黨和人民賦予的,所以,行政權(quán)力是一種責(zé)

6、任,是為人民服務(wù)的手段。三、(旅游局國(guó)慶十一黃金周工作總結(jié)及小結(jié)素材)是生活,也是學(xué)習(xí)此次培訓(xùn),計(jì)劃周密,巧妙合理學(xué)習(xí)行政公務(wù)員處分條例心得體會(huì)及感受。在一天充實(shí)的學(xué)習(xí)之余,學(xué)員們利用晚上時(shí)間觀看警示片、舉辦聯(lián)歡晚會(huì)。讓我在生活中學(xué)習(xí)到了作為一名公務(wù)員,在物欲橫流的今天,應(yīng)該怎樣健康地成長(zhǎng)學(xué)習(xí)行政公務(wù)員處分條例心得體會(huì)及感受。我們工作的意義不是用金錢來衡量,我們?nèi)松淖非笠步^不是腐朽和墮落,我想,我們的價(jià)值在于通過我們的辛勤工作,能為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)著更高的追求、達(dá)到更高的境界。x月22日晚的聯(lián)歡會(huì)則讓我感受到了食品藥監(jiān)系統(tǒng)的活力和溫暖,我也積極把自己融入這個(gè)大集體,參加了市局

7、的大合唱,體驗(yàn)了踩氣球活動(dòng)的精彩刺激在笑聲和掌聲中,學(xué)員們?cè)鰪?qiáng)了凝聚力,實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)與交流。四、刻苦學(xué)習(xí),學(xué)無止境短短的六天,對(duì)我來說,學(xué)到的不僅僅是知識(shí),更重要的是讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足學(xué)習(xí)行政公務(wù)員處分條例心得體會(huì)及感受。嚴(yán)格地說,我還不是一個(gè)合格的食品藥監(jiān)人,知識(shí)不夠豐富,工作不夠熟悉,能力不夠突出。所以我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),既要學(xué)習(xí)食品藥品專業(yè)知識(shí),更要注意工作方法和工作作風(fēng)的學(xué)習(xí)。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)得來不易,我想,重要的是在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),在不斷實(shí)踐中努力提高,真正做到活到老,學(xué)到老。123五、珍惜崗位,健康成長(zhǎng)作為食品藥監(jiān)系統(tǒng)新的一員,我切身體會(huì)到這個(gè)崗位得之不易,所以我會(huì)更加勤奮

8、地工作,珍惜這個(gè)崗位,努力成為一名合格的國(guó)家公務(wù)員,一名合格的食品藥監(jiān)人。既然選擇了這個(gè)崗位,我就要努力做好,無論前面有多少困難,我的決心不會(huì)改變。這是我的心聲,更是我成長(zhǎng)的動(dòng)力。我也相信,在食品藥監(jiān)這個(gè)良好的大環(huán)境下,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有同事的支持,我一定會(huì)健康成長(zhǎng),不辱使命。閱讀拓展:行政法實(shí)施過程中公務(wù)員身份的確定黨的xx大提出了依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的目標(biāo)和要求。近期國(guó)務(wù)院發(fā)布了全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要,以及x月1日實(shí)施的行政許可法,進(jìn)一步推進(jìn)了依法行政工作。行政法是國(guó)家法律體系中的重要組成部分,是僅次于憲法同刑法、民法一樣的一個(gè)基本部門法,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家行政職能的重要手段,也是依法行

9、政的法律依據(jù)和法律保障。具有行政人資格的國(guó)家公務(wù)員是行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政法的具體執(zhí)行者,具有雙重身份和與雙重身份相適應(yīng)的雙重行為。對(duì)行政法實(shí)施過程中公務(wù)員身份的確定是實(shí)現(xiàn)依法行政的很需要保證。 1、公務(wù)員的雙重身份與雙重行為 公務(wù)員的雙重身份是指公務(wù)員同時(shí)具有公民和行政人的雙重身份。公務(wù)員的原身是公民,經(jīng)過法律程序進(jìn)入國(guó)家公務(wù)員隊(duì)伍后,無論其擔(dān)任職務(wù)多高,原來的身份(公民)及其法律地位并不因此而喪失,仍不失為一個(gè)公民。因此,公務(wù)員仍然具有公民的法律地位,即一方面可以享受法律賦予公民的基本權(quán)利,另一方面也必須履行法律規(guī)定公民的基本義務(wù)。公務(wù)員是擔(dān)任國(guó)家行政公職的公民,與國(guó)家構(gòu)成了一種一般公民所沒有的

10、法律關(guān)系,即行政職務(wù)關(guān)系。從而使其在原身份(公民)的基礎(chǔ)之上又形成了一個(gè)新身份,即行政人身份。公務(wù)員基于他的行政職務(wù)關(guān)系,可以代表國(guó)家實(shí)施行政管理職權(quán)。每個(gè)公務(wù)員都具有公民和行政人的雙重身份。 公務(wù)員具有與雙重身份相適應(yīng)的雙重行為,即個(gè)人行為和行政行為。公務(wù)員以個(gè)人名義進(jìn)行的活動(dòng)屬于個(gè)人行為,當(dāng)以國(guó)家代表人的身份實(shí)施國(guó)家行政管理時(shí),其活動(dòng)屬于公務(wù)活動(dòng)(行政行為)學(xué)習(xí)行政公務(wù)員處分條例心得體會(huì)及感受。當(dāng)公務(wù)員實(shí)施個(gè)人行為時(shí),反映的是個(gè)人意志,表示的是個(gè)人身份,其行為一切后果均由自己承擔(dān);當(dāng)公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)行為時(shí),反映的是國(guó)家意志,表示的是行政人身份,國(guó)家必須對(duì)其行政行為承擔(dān)一切后果。 公務(wù)員雙重身

11、份和雙重行為的并存,從理論上講是統(tǒng)一的,但在公務(wù)員的具體活動(dòng)中卻時(shí)常有沖突現(xiàn)象發(fā)生,在一些時(shí)候可能發(fā)生交叉、混淆,從而不易辨認(rèn)其行為是公務(wù)行為還是個(gè)人行為。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是雙重身份的權(quán)利和義務(wù)不統(tǒng)一。作為國(guó)家公務(wù)員的公民具有行政人的權(quán)利和義務(wù),鑒于他的特殊使命,國(guó)家賦予了比一般公民更多的權(quán)利(如行政職權(quán)、行政優(yōu)益權(quán)等),同時(shí)也賦予了比一般公民更多的義務(wù)(行政職責(zé)、行政紀(jì)律等)。同時(shí)公務(wù)員作為公民仍具有公民的權(quán)利和義務(wù),由此產(chǎn)生了兩種權(quán)利和義務(wù)。公務(wù)員作為公民時(shí)享受的某些權(quán)利,在其作為行政人時(shí)就不能享有;作為公民無需承擔(dān)的某些義務(wù),作為行政人必須承擔(dān)。二是雙重身份的行為和效果不統(tǒng)一。行政

12、法要求公務(wù)員的雙重身份、雙重行為和雙重效果要統(tǒng)一,但當(dāng)公務(wù)員在活動(dòng)中把身份與行為交錯(cuò)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)兩種違法現(xiàn)象,即公務(wù)員以公民身份去對(duì)待行政職責(zé)(行政行為),發(fā)生行政失職現(xiàn)象;公務(wù)員以行政人的身份去從事個(gè)人行為,出現(xiàn)濫用職權(quán)現(xiàn)象。 2、公務(wù)員的雙重身份與雙重行為的確認(rèn) 公務(wù)員具體身份的確認(rèn)是由其行為性質(zhì)所決定的,當(dāng)從事個(gè)人行為時(shí),其身份是公民。當(dāng)從事行政行為時(shí),其身份應(yīng)是行政人學(xué)習(xí)行政公務(wù)員處分條例心得體會(huì)及感受。劃分公務(wù)員個(gè)人行為和行政行為的標(biāo)準(zhǔn)目前尚未統(tǒng)一。歸納起來大致有以下幾種方法。一是按時(shí)間劃分。即把公務(wù)員的時(shí)間分為上班時(shí)間和下班時(shí)間。公務(wù)員在上班時(shí)間所從事的行為為公務(wù)行為,在下班時(shí)間的行

13、為則為個(gè)人行為,行政主體只對(duì)公務(wù)行為承擔(dān)責(zé)任。但這種方法對(duì)公務(wù)員在上班時(shí)間從事個(gè)人行為和在下班后繼續(xù)執(zhí)行公務(wù)的情況不能確認(rèn)。二是按職責(zé)界限劃分。即按行政人的職權(quán)界限來劃分。行政人必須在自己的職權(quán)界限來劃分。行政人必須在自己的職權(quán)范圍內(nèi)行事,不能超越職責(zé)權(quán)限。這種標(biāo)準(zhǔn)至少能解決時(shí)間劃分方法的不足,但無意中把所有越權(quán)行為都推定為個(gè)人行為,免除了行政主體的連帶責(zé)任。其實(shí),在許多場(chǎng)合下公務(wù)員的越權(quán)行為不過是執(zhí)行行政命令,體現(xiàn)行政主體的意志。因?yàn)樾姓?quán)力本身就要求下級(jí)服從上級(jí),個(gè)人服從組織。在這種條件下行政主體不承擔(dān)責(zé)任顯然是不合理的;三是按法律適用劃分。凡是不能適用民法的行為可作為行政活動(dòng)理解。根據(jù)這

14、種主張所作的劃分比較簡(jiǎn)單,針對(duì)某種行為,首先尋找民法上的條款。如果找不到適用條款,便推定為公務(wù)活動(dòng)學(xué)習(xí)行政公務(wù)員處分條例心得體會(huì)及感受。但忽視民法與行政法調(diào)整范圍的劃分需要用另外的標(biāo)準(zhǔn)而不是該法本身來確定;四是按名義或公共利益來劃分。認(rèn)為只要涉及公共利益,該活動(dòng)不論是誰作出的,原則上公務(wù)行為由行政法調(diào)整。在我國(guó)目前的實(shí)際生活中出現(xiàn)的以行政主體名義為個(gè)人行為及主觀為自己客觀為他人的行為,也無法用這種標(biāo)準(zhǔn)正確地判斷其性質(zhì)。 公務(wù)員行為性質(zhì)較為科學(xué)的劃分方法是,首先區(qū)別個(gè)人行為和單位行為和單位行為,其次區(qū)別民事行為和行政行為具體標(biāo)準(zhǔn)有三:一是公務(wù)員的行為以所屬單位名義作出,屬單位行為。以個(gè)人名義作出

15、,則屬于個(gè)人行為。個(gè)人行為不可能是行政行為,單位行為不能以個(gè)人名義而只能以行政主體的名義作出。單位行為也有兩種可能,單位以行政機(jī)關(guān)法人身份出現(xiàn)時(shí),公務(wù)員的行為則屬于行政行為,如果單位以行政主體的身份出現(xiàn),公務(wù)員的行為則屬于行政行為;二是公務(wù)員的行為是在他 的職權(quán)范圍內(nèi)作出的屬于單位行為,如果超出了職權(quán)范圍,需結(jié)合一和三標(biāo)準(zhǔn)作綜合認(rèn)定;三是公務(wù)員的行為是執(zhí)行單位的命令或委托,不管單位的命令或委托是否超越權(quán)限,都屬單位行為。 如:林某是分管路面巡邏的交警。一天,林某在家吃飯1234時(shí)接到熟人楊某的電話,說有個(gè)外地人的車一個(gè)月前交通肇事,撞了他的親戚,那輛肇事車被發(fā)現(xiàn),此刻正停在該市某個(gè)地方,電話請(qǐng)

16、交警立刻趕過去把那輛車扣住,說去晚了恐怕又要離去。林某于是身著便裝,趕到現(xiàn)場(chǎng)。在出示交警證件并簡(jiǎn)單察看、問詢后,林某當(dāng)即開具扣車證把車交由楊某開走,并通知車主2天內(nèi)到交警隊(duì)接受詢問。在這件事例中,林某在下班時(shí)間受熟人之請(qǐng),一個(gè)人身著便裝去處理超出他在單位內(nèi)分工范圍的事情,似乎是一個(gè)私人的行為。但,他是交通警察,并在扣車過程中表明了這一身份,處理交通事故是公安交警職權(quán),開具扣車憑證并把車開走、吩咐車主到交警隊(duì)接受詢問等行為也屬于交通事故處理的事項(xiàng)范圍。至于他是否超越行政機(jī)關(guān)內(nèi)部分工范圍,是否熟人邀請(qǐng)而來,是車主無法辨認(rèn)的。不管林某的行為是否有瑕疵,在車主以及其他人眼里,有一點(diǎn)是確定的,即一個(gè)交警

17、在處理交通事故。憑這一點(diǎn),就可認(rèn)定林某的行為在法律上屬交警機(jī)關(guān)的行政行為。 再如:某衛(wèi)生監(jiān)督所的1 名食品衛(wèi)生監(jiān)督員獲得了科技成果,科里部分同事為表示祝賀,由大家共同出資利用下班時(shí)間在其管轄區(qū)域內(nèi)的某飯店聚餐學(xué)習(xí)行政公務(wù)員處分條例心得體會(huì)及感受。有的監(jiān)督員在外面監(jiān)督檢查后,身著制服并攜帶監(jiān)督文書,直接參加了聚餐。在用餐過程中,發(fā)現(xiàn)部分菜已變質(zhì)。于是,他們向飯店出示了證件,依照食品衛(wèi)生法當(dāng)場(chǎng)予以行政處罰。在這個(gè)事例中,參加聚餐的監(jiān)督員對(duì)該飯店進(jìn)行行政處罰是在其職權(quán)范圍內(nèi),而且身著制服,出示證件,符合行政執(zhí)法程序和要件。但,他們是在下班時(shí)間,自己在消費(fèi),應(yīng)屬于個(gè)人行為。 3、公務(wù)員如何正確行使權(quán)利

18、履行義務(wù) 公務(wù)員具有雙重身份和與其相適應(yīng)的雙重行為,要正確行使權(quán)利履行義務(wù),就必須在實(shí)際實(shí)施行政行為和個(gè)人行為時(shí),既要以行政人的身份認(rèn)真對(duì)待行政職責(zé),防止行政失職,又要以公民正確對(duì)待個(gè)人行為,避免濫用職權(quán)學(xué)習(xí)行政公務(wù)員處分條例心得體會(huì)及感受。除了健全法律法規(guī),完善監(jiān)督機(jī)制和管理機(jī)制外,作為公務(wù)員自身還應(yīng)必須做到以下幾點(diǎn):一是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí),提高執(zhí)法水平,依法履行行政職責(zé);二是公正廉潔,忠于職守。正確運(yùn)用國(guó)家和人民賦予的職權(quán),公道正派,嚴(yán)格要求自己,不以權(quán)謀私;三是遵紀(jì)守法,正確對(duì)待自己的雙重身份,實(shí)施與身份相適應(yīng)的行為。實(shí)現(xiàn)雙重身份的權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一,雙重身份的行為和效果統(tǒng)一。 公務(wù)員在以行政人身份實(shí)施行政行為時(shí),要嚴(yán)格依照法律法規(guī),準(zhǔn)確地反映國(guó)家的意志和表達(dá)行政主體的意志,正確行使行政主體賦予的行政職權(quán)和行政優(yōu)益權(quán)等權(quán)利,正確行使行政主體賦予的行政職權(quán)和行政優(yōu)益公等權(quán)利。按照法定程序,客觀公正地作出作為或不作為的具體行政行為,不損害行政相對(duì)人的合法權(quán)益和公共利益。同時(shí),必須切實(shí)履行行政主體賦予的行政職責(zé)、行政紀(jì)律等義務(wù)。不以公民的身份去對(duì)待行政職責(zé)和行政行為,發(fā)生行政失職。自覺遵守行政主體的紀(jì)律,接受法律監(jiān)督學(xué)習(xí)行政公務(wù)員處分條例心得體會(huì)及感受。 公

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