1、1，在八年級敘述人教版的外貌描寫，鞍山市第四十六中學(xué)，2，訓(xùn)練人物描寫方法，使人物能活下去，3，講故事：畫鬼容易畫人，但畫難，齊問：“哪一個最難畫？”他說：“狗和馬是最難的?！薄笆裁词亲詈唵蔚?？”他說：“鬼是最容易的?！薄斑@是什么？”“狗、馬的人都知道，黃昏時看到它，不喜歡它，所以很難。鬼魂看不見的人從來沒有見過他們，所以這很容易。”，4。人物描述方法：外貌描述語言描述動作描述心理描述行為描述知識回顧5。外貌描述是指對人物的外貌、身材、衣著等的描述。猜想他既不高也不矮，他的黑發(fā)梳得整整齊齊，他彎彎的眉毛嵌著一雙明亮的眼睛，他的嘴有一個高高的鼻子，他穿著一件漂亮的運(yùn)動服，手里拿著一塊手表和一雙運(yùn)

2、動鞋。(學(xué)生作業(yè))，有什么問題嗎？7、方法指導(dǎo)，外貌描述的第一步：把握人物的典型外在特征，突出人物的個性。小女孩的身體可以用“圓”這個詞來概括，它有圓的胳膊和腿。胖乎乎的臉上有一雙又大又黑的眼睛，圓圓的，閃著調(diào)皮天真的光；嘴巴仍然張開，圓圓的。白色的蝴蝶結(jié)有兩條辮子，像兩只白色的蝴蝶懸掛在她的頭上。胖乎乎的，典型特征：頑皮、活潑、可愛。欣賞著這些精彩的片段，我嚇了一跳，趕緊抬起頭來，卻看見一個五十多歲的女人，顴骨凸起，嘴唇薄，站在我面前，雙手夾在兩腿之間，沒有裙子，雙腳張開，就像一個有著細(xì)腳的繪圖工具，10，方法指導(dǎo)，第二個衡量外貌的標(biāo)準(zhǔn)描述：一定要有一定的順序。描寫人物外貌時，要合理安排描寫

3、順序。一般來說，我們應(yīng)該先寫整個部分，然后再寫這個部分。描述零件時，我們應(yīng)該從上到下遵循順序。11.欣賞精彩片段1。富婆滿身珠寶，五根手指就像五根胖乎乎的香腸。2.我妹妹，七歲，是一年級學(xué)生，穿著白襯衫和藍(lán)褲子。她胖乎乎的，像一個小甜瓜和一個胖乎乎的花生。她的名字叫小胖。她艱難地跑著，疲憊的臉漲得通紅，微微突出的額頭滲出了汗珠。12，方法指導(dǎo)，外觀描述的第三個措施：善用修辭。13，凍得面紅耳赤，手里緊握著鉛筆，破舊的薄毛衣，專注于眼睛，給一個小測試，14，魯迅，成龍，成龍，李勇，仔細(xì)觀察圖片或他們的同學(xué)，要求結(jié)合學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，把握典型特征，突出人物性格。寫完后，讓大家猜猜你寫了誰，猜猜你會順利通過

4、。讓讀者從你的外貌描述中了解人物的性格特征或內(nèi)在精神實(shí)質(zhì)。時間限制是8分鐘。15，談?wù)撌斋@，16，總結(jié)，1，仔細(xì)觀察，仔細(xì)比較，反復(fù)思考，寫出人物特征。2.掌握人物描寫方法的寫作要點(diǎn)，靈活運(yùn)用，使人物活得更好。3.你不能為了寫作而寫外表，但你應(yīng)該表現(xiàn)人物的個性。多觀察生活：生活并不缺少美麗，而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。羅丹2。多讀多積累：如果你讀了10，000多卷，你會像上帝一樣寫作。杜甫，名人引路人，18歲的老舍說：“一個人物外貌的關(guān)鍵在于一句情話，這足以襯托出一個活生生的人格。從帽子到鞋底都無法描述；無用的東西往往是人物的負(fù)擔(dān)：如果你只是若有所思地描述它們，而所有的東西都是無用的，這將使讀者失望。