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文檔簡介
1、一路鮮花,林婷婷,洪澤湖實驗小學,完好無損,完整無缺,充滿自豪感,一條縫,半壺羞于充分利用一路鮮花,自我閱讀要求:自由閱讀第一段自然的文字,尋找描述水箱的句子,了解兩個水箱的不同特點。在印度有一個挑水工,他每天都去遠處的小溪挑水。他有兩個水箱,一個有裂縫,另一個完好無損。一個完美的水罐總是能把水帶到主人的家,但是當破水罐到達目的地時,里面只剩下半個水罐了。兩年一天天過去了。在印度有一個挑水工,他每天都去遠處的小溪挑水。他有兩個水箱,一個有裂縫,另一個完好無損。一個完美的水罐總是能把水帶到主人的家,但是當破水罐到達目的地時,里面只剩下半個水罐了。兩年一天天過去了。在印度有一個挑水工,他每天都去遠
2、處的小溪挑水。他有兩個水箱,一個有裂縫,另一個完好無損。一個完美的水罐總是能把水帶到主人的家,但是當破水罐到達目的地時,里面只剩下半個水罐了。兩年一天天過去了。完好無損的水箱()把水送到了主人的家,但是當破損的水箱到達目的地時,里面只剩下半壺水了。一直以來,只有完好無損的投手才會情不自禁地為自己的成就感到驕傲,而有裂紋的投手則非常慚愧。一天,他對河邊的挑水人說:“我要向你道歉。”挑水人問:“為什么?”“在過去的兩年里,在你去你主人家的路上,水從我的裂縫中滲出,所以我只能運送半罐水。你盡了最大努力,但沒有得到應得的回報。”破水罐回答道。送水的人說:“在我們回主人家的路上,我希望你注意路邊美麗的花
3、?!币惶欤麑舆叺奶羲苏f:“我要向你道歉?!碧羲藛枺骸盀槭裁??”“在過去的兩年里,在你去你主人家的路上,水從我的裂縫中滲出,所以我只能運送半罐水。你盡了最大努力,但沒有得到應得的回報?!逼扑藁卮鸬?。送水的人說:“在我們回主人家的路上,我希望你注意路邊美麗的花?!眽牡舻乃逓榇烁械椒浅M愧。我想向你道歉?!盀槭裁??”“在過去的兩年里,在你去你主人家的路上,水從我的裂縫中滲出,所以我只能運送半罐水。你盡了最大努力,但沒有得到應得的回報。”“在我們回主人家的路上,我希望你能注意路邊美麗的花朵?!碑斔麄兩仙綍r,破水罐看到陽光照耀在路邊美麗的花朵上,這讓它感到有點高興。當他們上山時,破水罐看到陽
4、光照耀在路邊美麗的花朵上,這讓它感到有點高興。五顏六色,五顏六色,開滿鮮花,芳香四溢,令人心曠神怡,但在路的盡頭,它仍然感到悲傷,因為它錯過了一半的水。所以,它再次向挑水人道歉。但是在路的盡頭,它仍然感到悲傷,因為它又錯過了一半的水。所以,它再次向挑水人道歉?!霸谖覀兓刂魅思业穆飞?,我希望你能注意路邊美麗的花朵。”,“你沒注意到嗎?剛才那些美麗的花只長在你的身邊。那是因為我知道你的可卡因并使用了它。我在你身邊種了花,所以每天我們從小溪回來的時候,你都給它們澆水。兩年來,我經常摘下這些美麗的花,放在我主人的花瓶里。沒有你,主人怎么能每天欣賞美麗的花朵呢?”聽完挑水人的話,破水罐會說:聽了挑水人的話后,好投手會說:如果主人聽了挑水人的話,他會說:世界上的一切和每個人都有自己的價值。我們不應該驕傲也不應該自卑。如果我們正確使用自己的價值,我們就能發(fā)揮作用。我們周圍有許多學生,他們有一些缺點,但也有許多亮點。你能舉一些例子嗎?學完這個寓言后,你想對他
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