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講課教師：謝美云,19.2.3 正方形,賞一賞，想一想,觀察變化過(guò)程，感悟結(jié)構(gòu)特征,憶一憶，議一議,對(duì)邊平行且相等,對(duì)角相等，鄰角互補(bǔ),互相平分,不是,對(duì)邊平行且相等,四個(gè)角都 是直角,互相平分 且相等,是,兩條,對(duì)邊平行， 四邊相等,對(duì)角相等， 鄰角互補(bǔ),互相垂直平分， 每一條對(duì)角線 平分一組對(duì)角,是,兩條,對(duì)邊平行， 四邊相等,四個(gè)角都是直角,互相垂直平分且 相等，每一條對(duì) 角線平分一組對(duì)角,是,四條,例題講解:,求證：正方形的兩條對(duì)角線把正方形分成四個(gè)全等的等腰直角 三角形.,已知：如圖，四邊形ABCD是 正方形，對(duì)角線AC、 BD交于點(diǎn)O.,求證： AOB、 BOC、 COD、 DOA是全 等的等腰直角三角形.,思一思，畫一畫,今有一塊正方形田地，要修兩條道路通過(guò)此田（道路的寬度忽略不計(jì)），把這塊田地分成面積相等的四個(gè)部分，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三種不同的修路方案，畫出草圖（不寫畫法、證明）.,猜一猜，做一做,課堂小結(jié)，知識(shí)整合,正方形,2002年世界數(shù)學(xué)大會(huì)會(huì)標(biāo),圖片欣賞,折一折，剪一剪,課本112頁(yè) 練習(xí) 1、2、3 課本113頁(yè) 習(xí)題19.2 第7題 選做課本114頁(yè) 第1

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