1、根據(jù)高中有機化學(xué)知識點的總結(jié)，1、使溴水反應(yīng)褪色的有機物是含有烯烴、乙炔烴、苯酚、醛、不飽和碳鍵(碳碳雙鍵、碳碳三鍵)的有機物。 使溴水的提取褪色的有苯、苯的同系物(甲苯)、CCl4、氯仿、液狀烷烴等。 2 .可使酸性高錳酸鉀溶液褪色的有機物：烯烴、乙炔烴、苯的同系物、醇類、醛類、含有不飽和碳鍵的有機物、酚類(酚)。 3 .碳原子個數(shù)相同則相互為異構(gòu)體的不同種類的物質(zhì)：烯烴與環(huán)烷、炔與二烯、飽和一元醇與醚、飽和一元醛與酮、飽和一元羧酸與酯、4 .能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的物質(zhì)：烯烴、炔、 醛5 .發(fā)生水解的物質(zhì)：鹵代烴(CH3CH2Br )酯類(CH3COOCH2CH3)二糖(C12H22O11

2、) (蔗糖、麥芽糖、纖維二糖、乳糖)多糖(淀粉、纖維素、6 .能夠與活性金屬反應(yīng)置換氫氣的物質(zhì)：醇7 .發(fā)生縮聚反應(yīng)的物質(zhì)：苯酚(C6H5OH )、醛(RCHO )二羧酸(COOH-COOH )、二醇(HOCH2CH2OH )二羧酸和二胺(H2NCH2CH2NH2) 8.水浴加熱所需的實驗：硝基苯。 9 .引起銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)(或與新產(chǎn)品的Cu(OH)2共熱引起紅色沉淀):醛類(RCHO )、葡萄糖、麥芽糖、甲酸(HCOOH )、甲酸鹽(HCOONa )、甲酸鹽，10 .常見官能團和名稱： x (鹵素原子：氯原子等) COOH (羧基)、COO (酯基)、CO (羰基)烯烴和環(huán)烷烴： CnH2n

3、； 炔烴和二烯： CnH2n-2； 苯的同系物： CnH2n-6； 飽和一元鹵化烴： CnH2n 1X； 飽和一元醇： CnH2n 2O或CnH2n 1OH； 飽和單醛： CnH2nO或CnH2n 1CHO； 飽和一元酸： CnH2nO2或CnH2n 1COOH； 酯： CnH2nO2或CNH2n1coocmh2m1， 12、檢查醇中是否含有水：無水CuSO4變藍，13、發(fā)生加聚反應(yīng)： c=含有c雙鍵的有機物(例如乙烯)，14、能夠發(fā)生消去反應(yīng)的有鹵代烴(例如CH3CH2Br )，15、艾斯16 .屬于天然高分子的是淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)、天然橡膠，屬于17.3大合成材料的是塑料、合成橡膠、合成

4、纖維19 .能夠與NaHCO3或NaHCO3溶液反應(yīng)的有機物是COOH :醋酸等能夠與20.na反應(yīng)的H2 含羧基物質(zhì)(醋酸等)，21 .帶有可還原油脂的是試管用熱堿液洗滌的帶有銀鏡的試管用稀硝酸洗滌，28 .加入濃溴水引起白色沉淀的是苯酚，29 .加入FeCl 3溶液呈紫色：富3二糖或多糖水解物的檢驗二糖或多糖被稀硫酸水解時，冷卻后的水解液中加入足夠量的NaOH溶液，中和稀硫酸后，加入銀氨溶液或新制的氫氧化銅懸浮液，(水浴)加熱，觀察現(xiàn)象，判斷。 淡黃色沉淀，現(xiàn)象：常見類型：鹵化反應(yīng)、酯化反應(yīng)、硝化反應(yīng)、磺化反應(yīng)、水解反應(yīng)等，有機物分子中的某些原子或原子團與其他原子或原子團發(fā)生取代反應(yīng)，1

5、.取代反應(yīng)，3，重要的有機反應(yīng)和類型，1取代反應(yīng)：烷烴與某些氨基酸的肽氨脫氫)、H2O、根據(jù)肽鏈中氨基酸分子數(shù)的多少而定的二肽、三肽、多肽、(肽鍵)、鹵化烴水解反應(yīng)、NaOH HBr=NaBr H2O、首先在鹵化烴中加入NaOH溶液(加熱)， 接著加入足夠量的稀硝酸進行氧化，最后加入AgNO3溶液，從產(chǎn)生的沉淀色判斷是哪種鹵化烴。 酯的水解反應(yīng)、加成反應(yīng)(H2、Br2、HX、H2O等):CH2=CH2 HHCH3CH3、CH2=CH2 Br-Br CH2BrCH2Br、ch2=。2加成反應(yīng)、與1，3 -丁二烯的加成反應(yīng)(Br2)、CH2CHCHCH2 | | Br Br、CH2CHCHCH2

6、| | Br Br、3、氧化反應(yīng)、對有機物分子加入氧原子或失去氫原子的反應(yīng)、a .催化氧化、總結(jié)：氧化、乙醛在氧化劑、還原劑、注意、1、堿環(huán)境下，乙醛被乙酸氧化后，與NH3反應(yīng)，3、能夠用稀薄的HNO3清洗試管內(nèi)壁的銀鏡、銀鏡反應(yīng)與銀氨溶液的反應(yīng)，c、溴水與酸性KMnO4溶液褪色，該反應(yīng)是醛與新制氫氧化銅的反應(yīng)、反應(yīng)的消除、反應(yīng)的消除：在有機化合物存在的條件下，從一個分子中脫離一個或多個小分子生成不飽和化合物的反應(yīng)。 消除反應(yīng)(乙醇分子內(nèi)脫水)，加熱到與OH和OH鄰接的碳原子上的1個h、切斷位置：CH3CH2OH、CH3CH2Br、反應(yīng)條件、化學(xué)鍵的切斷、化學(xué)鍵的生成、反應(yīng)生成物、NaOH、乙

7、醇溶液除去的CH2=CH2、H2O、濃硫酸、170， 苯酚是FeCl3溶液為紫色，碘是淀粉是藍色蛋白質(zhì)是硝酸是黃色，6，色反應(yīng)，7，聚合反應(yīng)，1 .單體2 .鏈3 .聚合度4 .的直線型分子，CH2CH2，平面型分子，乙烯，乙炔的制造，1，乙烯的制法，石油分解，濃H2SO4 溫度修正的水銀球控制在反應(yīng)物的位置2，溫度在200300之間3，必須放入碎瓷片，酒精和濃硫酸的體積比是多少？ 放一些碎瓷的作用是什么？采用排水集氣法收集濃硫酸的作用是什么？ 溫度修正的位置是？ 混合液的顏色會有怎樣的變化？ 為什么？ 有什么樣的雜質(zhì)氣體？ 怎么去除？ 例：在實驗室制造乙烯時，溫度過高，混合溶液碳化，反應(yīng)會產(chǎn)

8、生SO2和CO2等雜質(zhì)氣體，因此，嘗試下圖所示的各裝置修改實驗(裝置可以再利用)，驗證混合氣體中含有SO2和CO2氣體的雜質(zhì)。 1 .實驗室用無水乙醇和濃硫酸的共熱方法，編寫取得乙烯的化學(xué)方程式。 2 .如上所述的裝置的連接順序(在生成物的氣流從左到右的方向上記入裝置的編號)。 3 .裝置的作用，裝置的作用。 4 .為了得到上述不含雜質(zhì)氣體的乙烯，可以采取以下措施。驗證SO2的存在，在收集裝置前面連接加入了NaOH溶液的氣瓶，04廣東輥39乙烯是石油分解的主要產(chǎn)物之一，使乙烯通過溴的四氯化碳溶液，觀察到的現(xiàn)象是其反應(yīng)方程式是乙烯在某些條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式， 其產(chǎn)物名稱乙烯對水果具有功

9、能、催化劑、高考連桿、溴的紅褐色消失、ch2ch2br2ch2br、nCH2=CH2 CH2 CH2 n、聚乙烯、催熟、實驗室制乙炔、2、實驗原理、cac22 h2o ch 產(chǎn)生膏狀的Ca(OH)2。 3、發(fā)生裝置、固液氣體(不加熱的發(fā)生裝置)廣口瓶和分液漏斗、4、捕集方法、排水法、5、注意：(1)通過使用飽和食鹽水代替水，可以減少反應(yīng)速度，穩(wěn)定的乙炔氣流(食鹽和碳化鈣不反應(yīng)的泡沫不會從導(dǎo)管噴出由電石制成的乙炔中大多含有H2S、PH3等雜質(zhì)，因此需要使混合氣體通過加入CuSO4溶液的氣瓶或加入NaOH溶液的氣瓶，28(05年全國卷2)(16分鐘)下圖的實驗裝置可以用于乙炔的制造。 請?zhí)钛a： (1)圖中，a氣管的作用是。 取乙炔的化學(xué)方程式。 (2)乙炔通過KMnO4酸性溶液時，觀察到乙炔發(fā)生反應(yīng)。 (3)乙炔在通過溴的CCl4溶