1、達(dá)芬奇的老師佛羅基爾說：“即使同一個蛋，只要換一個角度看它，形狀便立即不同了?！碧K東坡也說：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！蔽覀兊淖h論文寫作也是這樣，要學(xué)會選取立論的角度。,橫看成嶺側(cè)成峰,多思善想，學(xué)習(xí)選取立論的角度,什么是立論？,立論就是針對客觀事物或問題，直接提出自己的見解和主張，表明自己的態(tài)度。,古人云：“文以意為先，意猶帥也；無帥之兵，謂之烏合。”,教學(xué)板塊一： 自由地說，展開思維的翅膀,請以“手”為例，體會多角度立論。 道家認(rèn)為，天下柔者莫過于水，而能攻堅者又莫勝于水。水蘊(yùn)含著深厚的哲學(xué)意味。試從不同角度立論。,閱讀寓言，想一想，能從幾個角度立論？,有個魯國人很會編草鞋，他的妻

2、子善于織絹，夫妻倆打算搬到越國去住。有人勸阻他說：“搬到越國去，你的處境會更加困窘的?！濒攪藛柕溃骸盀槭裁茨兀俊蹦侨私忉尩溃骸靶邮枪┤舜┑?，可是越國人赤腳走路；絹是供做帽子用的，可是越國人披散著頭發(fā)。憑著你的所長，搬到你的長處根本無法施展的國家去。卻想要不處于困境，能夠辦得到嗎？”,正面:凡事應(yīng)先做調(diào)查研究，不能脫離實際，才能成功。 反面：正因為那里不戴帽不穿鞋，才可以開拓新的廣闊市場領(lǐng)域，可以大有作為。這就要求具備革新精神，勇于去嘗試，去開發(fā)了。 側(cè)面：做什么事都要揚(yáng)長避短，方能百戰(zhàn)百勝。 全面：決定事情不能盲目行動，必須從實際出發(fā)，有的放矢。,小結(jié)：立論有多向性，要善于從不同的方面來立

3、論。,教學(xué)板塊二： 自發(fā)地議，走進(jìn)思辨的王國。,立論的亮點新穎性（新） “直用其事，人皆能之，反其意而用之者，非學(xué)者高人，超越尋常拘攣之見，不規(guī)規(guī)然蹈襲前人陳跡者，何以臻此？ 宋代魏慶之 鏈接方法：反彈琵琶法、舊瓶新酒法。,試舉例說明,明確：比如東施效顰、開卷有益、班門弄斧、人言可畏、近墨者黑等,立論的生命準(zhǔn)確性（準(zhǔn)）,立論先要正確沒有錯誤，符合時代精神，符合民族傳統(tǒng)美德。而立論的準(zhǔn)確性是指合乎試題要求，不偏題，不離題，不走題。同時要有針對性，針對不良社會風(fēng)氣和傾向性矛盾，針對偏頗乃至錯誤思想，運(yùn)用正面引導(dǎo)和批評論辯的方式對癥下藥。,當(dāng)斷臂的維納斯展示在人們面前時，無數(shù)好事之徒趨之若鶩。他們提

4、出種種接上維納斯臂的奇思妙想。維納斯失去的手臂就如同一個充滿誘惑力的圈套。但迄今為止仍未有任何設(shè)計能取得普遍的贊賞。 參考論點： 要有獨特的美； 要順其自然，不必把自己的觀點強(qiáng)加于人； 只要堅持就能成功,立論的靈魂深刻性（深）,論點能反映客觀事物的本質(zhì)，挖掘出事物的生活的底蘊(yùn)。 深刻性立論的靈魂 愛因斯坦說過：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底追究問題罷了?！?由“果”溯“因”法：析“因”立論，把握“因果鏈條”，先立足于原材料所述事件的“果”，再去追溯，列舉造成此“果”的種種“因”，然后根據(jù)自己的實際_如儲存的論據(jù)材料和思想認(rèn)識水平情況去擇其一“因”進(jìn)行立論。,上個世紀(jì)三四十年代，有人在

5、一座破廟看見一個鬼，長著長長的白頭發(fā)。就有人報告給了當(dāng)?shù)卣?，于是派人抓住了這個鬼原來是一個人。她因地主逼租，常年生活在山上。這時山上沒東西可吃的了就下山來找吃的。本來就這樣一個故事，劇作家們一加工，主題成了：舊社會把人變成鬼，新社會把鬼變成人。 這是歌劇白毛女創(chuàng)作的起因，正因為具有深刻性才會吸引人。,討論下面的材料，看可以從幾個角度立論？你認(rèn)為最佳立論是什么？說明理由。 世紀(jì)法國著名科幻小說家儒勒凡爾納，一生寫了部科幻小說。當(dāng)初他的第一部科幻小說氣球上的星期五接連被家出版社退回。他當(dāng)時既痛苦又氣憤，打算將稿子付之一炬。他妻子奪過書稿，給他以鼓勵。于是他嘗試著走進(jìn)第家出版社。經(jīng)理赫哲爾閱讀后，

6、當(dāng)即表示同意出版，還與儒勒凡爾納簽訂了為期年的寫作出版合同。,2、在古希臘神話中有這樣一個故事：安泰是眾所公認(rèn)的無敵英雄，地神蓋姬是他的母親。安泰在和敵人格斗時，只要腳不離大地，便可源源不斷地從母親那里汲取力量，擊敗任何強(qiáng)大敵手。但不幸的是，這個奧秘被一個叫赫拉克勒斯的對手發(fā)現(xiàn)了，安泰被誘騙到空中，離開大地的安泰因得不到能量而被扼死。,寫作應(yīng)選取的角度是： 、題目或訓(xùn)練要求限定的角度。 、能觸及題目或材料主旨的角度。 、有時代感、針對性的角度。 、具有新穎性的角度。 、最適合自己的角度。（最能發(fā)揮自己水平的角度。）,教學(xué)板塊三： 自信地寫，敞開思索的大門,教師下水文：堅硬的水,輕輕地，柔柔地，

7、從歲月的隧道流過，如一支幽遠(yuǎn)的古曲；淡淡地，悄悄地，從沉寂的心頭掠過，如一聲如雷的鐘磬。因為找尋，你升騰為一片四處漂泊的云；因為守候，你凝結(jié)成一滴清晨沉睡的霧；因為堅持，你消瘦成飛瀑下的一線澗水。 水！堅硬的水！ “黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”說的是你么？一片汪洋，望之不盡，不似天空遙不可及，不似險峰高不可攀。每天，只是匆匆、匆匆地向前飛奔。面對著這種博大與從容，人不能不暗嘆自己的微不足道。還能有,什么言語呢？唯有敬畏而已。在這里，黃河以一個強(qiáng)者的姿態(tài)告訴我：真正的勝利者，不是站在前臺指指點點的人，不是自以為是、不可一世的人，而是面對世間的紛繁，勇往直前、永不退縮的人。 “飛流直下三千尺，

8、疑是銀河落九天”說的是你么？百米之外，即聞水聲如雷。近看，即見水滴千萬奔騰而下，激起銀浪無數(shù)。一陣風(fēng)過，身邊便如細(xì)雨紛飛，使人不禁生疑：莫非來自天邊？一路所見，盡是奇觀異彩，唯她，潔白晶瑩，不染纖塵，一改先前所見的柔媚。與彩霞攜手，借高山深澗，只為一展水之力量、水之玄妙。這時，瀑布的聲音告訴我：只要有心，柔弱亦可化為剛強(qiáng)；只要有志，平凡亦可化為奇跡。,“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪 ”說的是你么？水能載舟，水亦能覆舟。這話真是道盡了自然界物質(zhì)的水和社會中平頭百姓的特質(zhì)。善待自然，善待百姓，真是一個道理。百姓逼急了會起來造反，自然逼急了也會反抗的。這些年來，世界各地的海嘯、地震、天氣變暖而引發(fā)

9、的水災(zāi)，還少么？你讓我懂得了什么是氣勢磅礴！ “隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”說的是你么？我的家鄉(xiāng)屬古云夢澤，南面浩浩蕩蕩的長江穿境而過，北面東荊河緩緩,流淌，境內(nèi)湖泊眾多，河港密布。一部家鄉(xiāng)的歷史，應(yīng)該就是一部與水共存的歷史。東荊河水，莫非就是我夢中的滄浪之水么？滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。家鄉(xiāng)的河灘，滿目皆水，到處都是水流的腳印。細(xì)細(xì)的、柔柔的印痕，細(xì)細(xì)的、柔柔的腳步?？删褪沁@些看似細(xì)小的腳步，踏出了開闊，踏出了歡樂，踏出了一片生命的天地。是的，她們成功了，再堅硬的巖石也不能不在她們腳下俯首稱臣。她們或許不是奇跡，但她們卻用自己纖細(xì)的手指創(chuàng)造出了奇跡！東荊河水對我耳語：我們或許無法改變與生俱來的特性，但是只要有夢，便有希