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24 金色的腳印,字詞積累,緣故 黯淡 消瘦 知覺 空落落 光禿禿 冷清清 直勾勾 大搖大擺 無影無蹤,1、老狐貍為了救小狐貍都做了些什么？ 2、狐貍一家和正太郎的關系前后發(fā)生了怎樣的變化？ 3、課文為什么以“金色的腳印”為題？,自讀課文，思考問題,1、老狐貍為了救小狐貍都做了些什么？,老狐貍夫妻倆設“調虎離山”之計營救小狐貍。 老狐貍入“虎穴”做窩，喂養(yǎng)、營救小狐貍。,問題探討,2、它們和“我”的關系發(fā)生了怎樣的變化？,（1）開始，“我”見兩只老狐貍救小狐貍沒成功，覺得小狐貍可憐，出于同情，“我”想為小狐貍解開鐵鏈。,3、課文為什么以“金色的腳印”為題？,重點理解：迎著耀眼的朝陽，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。,“金色的腳印”表面意思是陽光照耀下，印在雪地上狐貍的腳印。深層次看，“金色”一般用來形容那些十分珍貴、有意義或值得紀念的東西，在這里是指狐貍一家得到人們的關心而團聚，又開始了它們美好的生活；這腳印，不僅包含著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善，也包含著人類對其他生命的珍重與愛護。,金色的腳印,狐貍的故事,古今中外還有許多有關狐貍的童話、寓言故事，有興趣的同學可以找?guī)讋t來讀一讀。,這篇課文贊美了人與動物之間互相信任、互相幫助、和諧相處

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