語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)湯姆索亞 課件_第1頁(yè)
語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)湯姆索亞 課件_第2頁(yè)
語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)湯姆索亞 課件_第3頁(yè)
語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)湯姆索亞 課件_第4頁(yè)
語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)湯姆索亞 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、歷險(xiǎn)記 執(zhí)教老師:張玉佳,湯姆.索亞,馬克吐溫:19世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表,世界著名短篇小說(shuō)大師。擅長(zhǎng)使用幽默和諷刺,對(duì)后來(lái)的美國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。人們普遍認(rèn)為他是美國(guó)文學(xué)史上的一大里程碑。 代表作有: 短篇小說(shuō):競(jìng)選州長(zhǎng) 百萬(wàn)英鎊 長(zhǎng)篇小說(shuō):湯姆索亞歷險(xiǎn)記哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記,走近作者,任務(wù)呈現(xiàn): 任務(wù)一:學(xué)習(xí)梗概部分,請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課 文,文章寫了湯姆的幾次歷險(xiǎn),你能用小標(biāo)題 的形式寫下來(lái)么? 任務(wù)二: 賞析精彩片段,任務(wù)一:學(xué)習(xí)梗概部分,慶同學(xué)們課時(shí)瀏覽課文,文章寫了湯姆的幾次歷險(xiǎn),你能用小標(biāo)題的形式寫下來(lái)。,任務(wù)呈現(xiàn): 1、自讀全文,了解大意。 2、學(xué)習(xí)梗概部分,請(qǐng)同學(xué)

2、們快速瀏覽課文,文章寫了湯姆的幾次歷險(xiǎn),用小標(biāo)題的形式寫下來(lái)。,湯姆索亞歷險(xiǎn)記的主要內(nèi)容是描寫了湯姆的五次歷險(xiǎn):一是和哈克半夜到墓地檢驗(yàn)?zāi)懥?;二是和哈克、喬奇到杰克遜島當(dāng)“海盜”;三是和哈克到鬼屋尋寶;四是和貝琪在魔克托爾山洞迷路真正的歷險(xiǎn);五是和哈克再次到洞中尋寶,結(jié)果找到了強(qiáng)盜藏匿的金幣。,半夜到墓地試膽量; 親眼目睹兇殺案; 和哈克、喬奇到杰克遜島當(dāng)“海盜”; 鬼屋尋寶; 山洞迷路。,任務(wù)二:賞析精彩片段部分,任務(wù)呈現(xiàn): 1、自由閱讀精彩片段,了解大意。 2、文中的人物給你留下怎樣的印象。,湯姆是個(gè)機(jī)靈頑皮、喜歡冒險(xiǎn)、聰明勇敢、有正義感、講義氣的孩子。,是個(gè)樂(lè)觀勇敢的孩子,是個(gè)足智多謀的

3、孩子,是個(gè)有愛(ài)心的孩子,是個(gè)頑皮的孩子,是個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的孩子,是個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的孩子,當(dāng)有人問(wèn)他是否還想再到那個(gè)山洞走一趟時(shí),他說(shuō)自己不會(huì)在意的。,是個(gè)有愛(ài)心的孩子,恢復(fù)后即看望朋友哈克;,是個(gè)足智多謀的孩子,在已經(jīng)迷路的情況下利用風(fēng)箏線探路;,是個(gè)樂(lè)觀勇敢的孩子,是個(gè)足智多謀的孩子,是個(gè)有愛(ài)心的孩子,是個(gè)頑皮的孩子,是個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的孩子,是個(gè)樂(lè)觀勇敢的孩子,當(dāng)山洞中迷路,貝琪絕望時(shí),三次探路,最終找到通道;,是個(gè)頑皮的孩子,講精彩歷險(xiǎn)過(guò)程,還不忘夸張地吹噓一番;,1、故事浪漫有趣,有驚無(wú)險(xiǎn),引人入勝,是這部名著吸引孩子的地方。 2、輕松、幽默而略有諷刺夸張,是作者語(yǔ)言的特點(diǎn)。,精彩片段講述的是湯姆和

4、貝琪從迷路的山洞返回家后的故事。,撒切爾太太病得很厲害,大部分時(shí)間都在說(shuō)胡話。人們聽(tīng)見(jiàn)她呼喊孩子的聲音,看見(jiàn)她每次抬起頭側(cè)耳聽(tīng)上整整一分鐘,然后一邊呻吟著一邊軟弱無(wú)力地到下頭去的情景,那真是讓人心醉。波莉姨媽已經(jīng)陷入了悲痛絕望之中,她那滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了。,細(xì)節(jié)描寫傳神,語(yǔ)言描寫生動(dòng),他給他們講著這次精彩的歷險(xiǎn)過(guò)程,同時(shí)還夸張地吹噓了一番,最后又描述他怎樣離開(kāi)貝琪去探險(xiǎn),如何在風(fēng)箏線能達(dá)到的情況下順著那兩條通道向前探路,如何又去探索第三條通道,直到風(fēng)箏線不夠用為止。,側(cè)面烘托,人們丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懥髓F碗銅盆,滴滴答答的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了一片。 人們成群結(jié)隊(duì)地?fù)硐蚝影叮ビ幽莾蓚€(gè)乘敞

5、篷車歸來(lái)的孩子。車子由歡呼著的村民拉著,簇?fù)碇G皝?lái)迎接的人們加入了這只回小鎮(zhèn)的隊(duì)伍,他們邁著雄壯有力的步伐,浩浩蕩蕩地穿過(guò)大街,歡呼聲一浪高過(guò)一浪。,幽默的語(yǔ)言,成群結(jié)隊(duì)地迎接;邁著雄壯有力的步伐,浩浩蕩蕩地穿過(guò)大街,歡呼聲一浪高過(guò)一浪;排著隊(duì)摟著獲救的孩子又親又吻,淚水如雨,灑了一地等。,請(qǐng)根據(jù)你對(duì)名著的閱讀積累,將下面尚未完成的“讀書推薦卡”制作完整。 讀書推薦卡 書名: 作者: 精彩情節(jié): 推薦理由:,書名: 作者:精彩情節(jié): 推薦理由:,湯姆索亞歷險(xiǎn)記,馬克.吐溫,洞中歷險(xiǎn)描寫了湯姆在歷險(xiǎn)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的沉著勇敢的精神,以及他們?cè)谒劳雠c恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那種毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情。,看完湯姆索亞歷險(xiǎn)記,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論