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文檔簡介

1、人教2001版六年級下冊第四單元 用反比例解決問題,天水市建設(shè)路第二小學(xué) 賈巧萍,檢查預(yù)習(xí) 復(fù)習(xí)鋪墊,1.反比例的意義是什么？,2.判斷下面各題中的兩種量是否成反比例關(guān)系，并說明理由。 （1）工作總量一定，工作時間和工作效率。 （2）路程一定，速度和時間。 （3）圓柱的體積一定，圓柱的底面積和高 （4）總路程一定，已行的路程和剩下的路程。,3.判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例的關(guān)鍵是什么？,用反比例解決問題,例6.一個辦公室原來平均每天照明用電100千瓦時，改用節(jié)能燈以后，平均每天只用電25千瓦時。原來5天的用電的量現(xiàn)在可以用多少天？,請看大屏幕提示,題目告訴我們哪三個量？ 這三個量之間有什么

2、樣的數(shù)量關(guān)系？ 哪兩個量是相關(guān)聯(lián)的量？ 哪個量是固定不變的？ 相關(guān)聯(lián)的兩種量成什么比例關(guān)系？ 根據(jù)這樣的比例關(guān)系，你能列出一個等式嗎？,算術(shù)法”和“比例法”解題有什么聯(lián)系與區(qū)別？,（1）100525 =50025 =20（天）,（2）解：設(shè)原來5天的用電量現(xiàn)在可以用x天。 25X=1005 X=100525 X=20,一、變式練習(xí) 一個辦公室原來平均每天照明用電100千瓦時，改用節(jié)能燈以后，平均每天只用電25千瓦時，現(xiàn)在30天的用電量原來只夠用幾天？,1.小明買4支圓珠筆用了6元，小剛想買3支同樣的圓珠筆，要用多少錢？,2.學(xué)校小商店有兩種圓珠筆，小明帶的錢剛好可以買4支單價是1.5元的，如果他只買單價是2元的，可以買多少支？,二、對比練習(xí),1.小明買4支圓珠筆用了6元，小剛想買3支同樣的圓珠筆，要用多少錢？,解：可以買X支。 2X=41.5 X=62 X=3,2.學(xué)校小商店有兩種圓珠筆，小明帶的錢剛好可以買4支單價是1.5元的，如果他只買單價是2元的，可以買多少支？,聯(lián)系與區(qū)別,解：要用X元。,答：要用4.5元。,答：可以買3支。,王師傅給一間房子鋪地，如果用邊長6分米的方磚，需要80塊，如果改

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