1、走一步，再走一步,莫頓亨特（美國）,龍?zhí)吨袑W(xué) 陳 靜 2014-12-18,作家檔案,（美）莫頓亨特,Morton Hunt,美國作家，是一位擅長寫勵(lì)志類文章的作家，同時(shí)也是一位專業(yè)的心理學(xué)家。他的代表作有： 痛擊、 心理學(xué)的故事、 走一步，再走一步。,默讀課文，找出故事的六要素，準(zhǔn)備搶答。,故事發(fā)生在美國哪個(gè)城市？,故事發(fā)生在什么時(shí)間？,1,2,搶答環(huán)節(jié),費(fèi)城。,七月里一個(gè)悶熱的日子。,故事中一共有幾個(gè)孩子？,3,和我一起的五個(gè)小男孩。,有名字的有哪兩個(gè)？,4,內(nèi)德、杰利。,那天我們做了什么事？,5,冒險(xiǎn)去爬懸崖。,那座懸崖有多高？,6,約20米高。,爬懸崖的原因是什么？,“我”在爬懸崖的過

2、程中發(fā)生了什么？,8,玩彈子游戲玩厭了，想找些新花樣。,“我”在離崖頂還有三分之二路程的小山道上不敢再往前走一步。,9,結(jié)果“我”是如何脫險(xiǎn)的？,在父親的鼓勵(lì)和指點(diǎn)下脫險(xiǎn)。,結(jié)果“我”是 如何脫險(xiǎn)的？,用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。,故事講述了 ， 結(jié)果 ， 最后 的經(jīng)過。,“我”隨小伙伴們冒險(xiǎn)去爬懸崖,“我”中途遇險(xiǎn)被困懸崖,父親幫“我”脫險(xiǎn),思考：在父親引導(dǎo)我爬下懸崖的過程中，“我”經(jīng)歷了怎樣的心理變化？請你在課文中圈畫出關(guān)鍵字詞，認(rèn)真填好表格。,學(xué)生朗讀“脫險(xiǎn)”部分。,恐懼疲乏,頓時(shí)有了信心,信心大增,巨大的成就感,思考：在父親引導(dǎo)我爬下懸崖的過程中，“我”經(jīng)歷了怎樣的心理變化？請你在

3、課文中圈畫出關(guān)鍵字詞。,心理變化,朗讀課文最后一段，找出“我”從這懸崖上的一課中學(xué)到了什么人生經(jīng)驗(yàn)？,“我”從這懸崖上的一課中學(xué)到的人生經(jīng)驗(yàn)是：不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。,如果把文段中“遠(yuǎn)在下面的巖石”看作是大困難的話，你如何理解 “走了這一步，再走下一步”這句話的意義？,只要把大困難分解為小困難，一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真的去解決，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝利。,請說說自己的真實(shí)感受,生活和學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到困難，你遇到過什么困難？是怎樣處理的？有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？請舉個(gè)例子談?wù)劇?例子： 。 處理方法： 。 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)： 。,課堂小結(jié)：,在人生的道路上，艱難險(xiǎn)阻 并不可怕，大困難可以化整為零， 化難為易，走一步，再走一步， 定能戰(zhàn)勝一切困難的。,老師寄語：,面對困難不要害怕，要敢于跨出第一步。 要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。 要冷靜地分析困難，一步一步克服困難，積小勝為大勝。,課后作業(yè)：,1、抄寫P