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文檔簡介

1、欣賞動畫,動畫一,動畫二,這兩個(gè)動畫是否相同？第二個(gè)動畫中的幀是如何過渡的？第二個(gè)又是什么動畫呢？,楓葉的一生 形狀補(bǔ)間動畫,鄭州麗水外國語學(xué)校 趙婭楠,動畫分析,1,2,逐幀動畫,？,？,平滑過渡，逐漸變化,補(bǔ)間動畫,補(bǔ)間動畫,起始關(guān)鍵幀A,結(jié)束關(guān)鍵幀B,人,人,電腦,補(bǔ)間動畫：制作Flash動畫時(shí)，第一幀和最后一幀由人制作，中間幀由電腦補(bǔ)充完整，實(shí)現(xiàn)畫面平滑過渡的動畫。,形狀補(bǔ)間動畫,形狀補(bǔ)間動畫：制作Flash動畫時(shí)，一個(gè)關(guān)鍵幀上繪制一個(gè)形狀，在另一個(gè)關(guān)鍵幀更改形狀、大小、顏色的補(bǔ)間動畫。,使用Flash軟件制作“楓葉形狀改變”的動畫,活動一,提示： 1、第一幀和最后一幀的圖形需要自己動

2、手制作 2、中間幀的圖形由電腦補(bǔ)充，創(chuàng)建補(bǔ)間形狀,使用Flash軟件制作“楓葉大小、顏色改變”的動畫,活動二,如何讓圖片“楓葉”變?yōu)槲淖帧皸魅~”呢？,自主探究,如何讓圖片“楓葉”變?yōu)槲淖帧皸魅~”呢？,動畫分析,文字有邊框， 是一個(gè)整體,當(dāng)選中楓葉的時(shí)候,當(dāng)選中文字的時(shí)候,楓葉是無數(shù)個(gè)散點(diǎn)， 是打散的,？,分離,活動三,使用Flash軟件制作圖片“楓葉”到文字“楓葉”變化的動畫,注意： 1、第一幀和最后一幀的內(nèi)容需要自己動手制作 2、將文字“楓葉”分離打散 3、中間幀設(shè)置為“創(chuàng)建補(bǔ)間形狀”,開始關(guān)鍵幀A,結(jié)束關(guān)鍵幀B,人,人,電腦設(shè)置,處于打散狀態(tài),形狀補(bǔ)間動畫的特點(diǎn),在制作形狀補(bǔ)間動畫時(shí)，第一幀、最后一幀兩幀必須是分離的對象，即處于打散狀態(tài)。,小結(jié),拓

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