1、八年級(jí)物理復(fù)習(xí)提八年級(jí)物理復(fù)習(xí)提綱綱 【復(fù)習(xí)內(nèi)容】【復(fù)習(xí)內(nèi)容】：第八章 壓強(qiáng)與浮力復(fù)習(xí) （1 課時(shí)） 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】：【復(fù)習(xí)目標(biāo)】： （1）說出壓力和壓強(qiáng)的定義，說明壓強(qiáng)的物理意義。 （2）寫出壓強(qiáng)的公式，單位，會(huì)靈活運(yùn)用壓強(qiáng)知識(shí)解決簡單的問題。 （3）說明液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，復(fù)述液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律。 （4）寫出液體壓強(qiáng)公式并會(huì)用公式進(jìn)行簡單計(jì)算，會(huì)用液體壓強(qiáng)知識(shí)解決簡單實(shí)際問題。解釋連通器的 原理及應(yīng)用實(shí)例。 （5）了解浮力的現(xiàn)象，加深對(duì)阿基米德原理的理解；知道物體的浮沉條件和浮力的應(yīng)用。 【復(fù)習(xí)過程】：【復(fù)習(xí)過程】： 任務(wù)一：自主復(fù)習(xí)：將本章知識(shí)要點(diǎn)按知識(shí)樹的形式列出來任務(wù)一：自主復(fù)習(xí)：將本章

2、知識(shí)要點(diǎn)按知識(shí)樹的形式列出來 任務(wù)二：任務(wù)二： 【解題引導(dǎo)】【解題引導(dǎo)】-課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng) 題型一題型一 知道壓力的概念，并知道壓力與重力的區(qū)別，經(jīng)歷探究壓力作用效果的實(shí)驗(yàn)過知道壓力的概念，并知道壓力與重力的區(qū)別，經(jīng)歷探究壓力作用效果的實(shí)驗(yàn)過 程，知道影響壓力作用效果的因素。程，知道影響壓力作用效果的因素。 1.請(qǐng)同學(xué)們畫出右圖中物體對(duì)表面的壓力示意圖 注意：A.壓力和重力是性質(zhì)不同的兩種力。 B.有時(shí)壓力與重力有關(guān)，它可以是重力產(chǎn)生的，還可以不是重力產(chǎn)生的。 2.（09 泰安）小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí)，做了如下圖甲、 乙所示的實(shí)驗(yàn)。 （1）實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論

3、是。 （2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系” ，應(yīng)再做圖_（填“丙” 或“丁”）所示實(shí)驗(yàn)。 題型二題型二理解壓強(qiáng)的概念、公式，并能進(jìn)行簡單計(jì)算理解壓強(qiáng)的概念、公式，并能進(jìn)行簡單計(jì)算 3.（09 杭州）一頭質(zhì)量為6103kg 的大象，每只腳掌的面積為600cm2， 它的重力為N,它四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa. 若大象抬起一條腿， 如圖所示，它對(duì)地面的壓力。(g 取 10N/kg) 4.在海灘案中發(fā)現(xiàn)罪犯留在現(xiàn)場的腳印,公安人員立即用蠟澆注了鞋模,測得鞋模的平均厚度 為 3厘米,質(zhì)量為675克,又經(jīng)測試達(dá)到腳印同樣的壓強(qiáng)為15000Pa,問罪犯的體重為多少?(蠟的 密 度:90

4、0 千克每立方米) 題型三題型三將壓強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用于解釋生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象或解決實(shí)際問題將壓強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用于解釋生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象或解決實(shí)際問題 5.廣安市盛產(chǎn)煤炭、水泥、石料，有能源、建材之鄉(xiāng)的美譽(yù)，也正因?yàn)槿绱?，我們這里的汽 車超載現(xiàn)象異常突出，公路損壞嚴(yán)重。你認(rèn)為超載汽車對(duì)公路的損壞主要取決于 A汽車的大小B汽車對(duì)公路的壓強(qiáng) C汽車的速度 D汽車的慣性 6.（09福州市）如圖2所示的事例中，屬于減小壓強(qiáng)的是 7.(2007 年莆田)質(zhì)量相同的雞和鴨同在濕稻田里走動(dòng)。鴨的腳印比雞的淺這是因?yàn)轼喤c 雞相 比，鴨腳掌接觸地面的_，對(duì)地面產(chǎn)生的_ _。 8拖拉機(jī)的履帶由一塊塊的金屬板連接而成的,每塊金屬板上

5、都有一兩條凸起的棱,金屬板 的作 用和物理原理是_,凸起的棱的作用和物理原理_. 題型四題型四探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素，知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素，知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律 9. （09 煙臺(tái)） 下表是小明同學(xué)利用圖 17 所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測得的數(shù)據(jù) (1)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_。 (2)綜合分析上列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律： _ _，該結(jié)論是通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_ _的數(shù)據(jù)得出來 的 _ _，該結(jié)論是通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) _ _的數(shù)據(jù)得出來 的 10.小明在一個(gè)塑料瓶的側(cè)壁上戳了三個(gè)洞用來探究水的壓強(qiáng)。他在探究

6、報(bào)告中畫出了圖中 所示 的四種水流噴出時(shí)的圖示，你認(rèn)為其中正確的是（） 11.（08江蘇泰州）如圖是水壩的截面圖，水壩筑成下寬、上窄的形狀，是考慮到水對(duì)壩體 側(cè)面有_，并且隨深度的增加而_ 題型五題型五利用液體壓強(qiáng)的規(guī)律比較液體壓強(qiáng)的大小利用液體壓強(qiáng)的規(guī)律比較液體壓強(qiáng)的大小( (連通器原理 連通器原理) )能進(jìn)行簡單的計(jì)算能進(jìn)行簡單的計(jì)算 12.（08吉林）在甲、乙兩個(gè)試管中分別裝有相同高度的水和酒精（ 水酒精），試管底 部受到的液體的壓強(qiáng)p甲和p乙的關(guān)系是（） AP甲P乙BP甲=P乙 CP甲P乙D無法確定 13一只桶重5N，桶底面積為300cm2，倒入100N的水后，水面高度為0.3m。求桶

7、底受到水 的壓力；桶放在水平地面上，地面受到的壓強(qiáng)。 題型六題型六了解測量大氣壓強(qiáng)的方法了解測量大氣壓強(qiáng)的方法 第八章 壓強(qiáng)與浮力復(fù)習(xí)第 2 頁共 4 頁題型七題型七了解大氣壓的變化、液體的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，并能運(yùn)用它們解決生了解大氣壓的變化、液體的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，并能運(yùn)用它們解決生 活中的相關(guān)問題活中的相關(guān)問題 14.（08安徽）青藏鐵路建成后，乘高原列車去西藏旅游的人越來越多，與普通列車相比， 高原列車內(nèi)還配有供氧系統(tǒng)和醫(yī)療應(yīng)急系統(tǒng)，這樣做是因?yàn)楦咴希ǎ?A大氣壓強(qiáng)小，空氣中含氧量小 B大氣壓強(qiáng)大，空氣中含氧量大 C大氣壓強(qiáng)小，空氣中含氧量大 D大氣壓強(qiáng)大，空氣中含氧量小 15.如圖是

8、自制的水氣壓計(jì)，把它由山腳移至山頂，玻璃管中的水柱的高度變化情況 是（瓶口密閉不漏氣，移動(dòng)過程中整個(gè)瓶子沒有與外界發(fā)生熱傳遞） （） A降低 B升高C先降低后升高D先升高后降低 16.如圖是高壓鍋的結(jié)構(gòu)示意圖，鍋蓋緊扣在鍋體上，蓋上裝有一金屬管作排氣孔，金屬管 上方倒扣一個(gè)像砝碼一樣的重錘起限壓作用當(dāng)鍋內(nèi)蒸汽壓強(qiáng)過大時(shí)，蒸汽頂起限壓閥， 通過金屬管向外排氣 (1) 高壓鍋煮飯熟得快， 原因是： _ (2) 在保證安全的條件下，為了提高鍋內(nèi)蒸煮時(shí)的溫度，可采用的方法是 ( ) A適當(dāng)減小鍋內(nèi)容積 B適當(dāng)增大排氣管的直徑 C適當(dāng)增大限壓閥的質(zhì)量 D適當(dāng)增大火力蒸煮 題型八題型八了解流體壓強(qiáng)與流速的

9、關(guān)系，會(huì)解釋相關(guān)的現(xiàn)象了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，會(huì)解釋相關(guān)的現(xiàn)象 17.(2008黃岡)沙漠中有一個(gè)沙丘（如圖）， 當(dāng)水平方向的風(fēng)不斷吹過沙丘時(shí)，沙丘會(huì)慢慢： ( ) A.向左移動(dòng)B.向右移動(dòng) C仍停原處 D.無法確定 18.（09 臺(tái)州） 你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來， 傘面可能被“吸” ，嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是 A傘面被向下“吸” B傘上方的空氣流速大于下方 C傘上方的空氣流速等于下方 D傘上方的空氣流速小于下方 19. (09 廣東)有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，如圖 由于“氣流偏導(dǎo)器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當(dāng)跑

10、車高速行駛時(shí)，流過 它上方的空氣速度比下方空氣速度（選填“大或小”），此時(shí)，上方空氣 壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng)（選填“大或小”），這樣，“氣流偏導(dǎo)器”受到一 個(gè)向（選填“上或下”）的壓力差，從而使車輪抓緊地面。 題型九題型九知道浮力的概念、知道求浮力的四種方法（阿基米德原理）知道浮力的概念、知道求浮力的四種方法（阿基米德原理） 20（08湖北十堰）“094型”潛艇是我國自行研制的新一代潛艇，當(dāng)它從深海中上浮而未 露出水面的過程中，它受到海水的：（） A.壓強(qiáng)減小，浮力不變B.壓強(qiáng)和浮力都不變 C.壓強(qiáng)減小，浮力減小 D.壓強(qiáng)增大，浮力增 大 21（08四川內(nèi)江）下列關(guān)于浮力的有關(guān)說法中，正確的是（）

11、 A.只要液體的密度越大，物體所受的浮力就一定越大 B.只要物體的體積越大，物體所受的浮力就一定越大 C. 阿基米德原理只適合于液體，不適合于氣體 D.浸入液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力， 與物體的形狀及 浸沒在液體中的深度無關(guān) 22（08湖北荊門）一長方體鐵塊按圖4甲所示，從下表面與液面剛剛接觸處下放至圖中虛 線位置。能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小浮與鐵塊下表面浸入液體深度 第八章 壓強(qiáng)與浮力復(fù)習(xí)第 3 頁共 4 頁 FFFF關(guān)系的圖像是( ) 浮浮浮浮 Fh 深 0 圖 4甲 ABCD h 深 0 h 深 0 h 深 0 h 深 23（08青海）用彈簧測力

12、計(jì)在空氣中稱得一石塊重為1N，將石塊完全浸入水中，彈簧測力 計(jì)的示數(shù)為06N，則石塊在水中受到的浮力為_N，石塊的體積為_cm 。(取g=10N kg) 24一金屬塊在空氣中受到的重力為39N，把它全部浸沒在水中稱時(shí)（金屬塊未接觸底面）， 彈簧測力計(jì)讀數(shù)為34N。求（g取10N/kg） （1）該金屬塊受到水對(duì)它的浮力；（2）該金屬塊的體積；（3）該金屬塊的密度。 3 題型十題型十會(huì)運(yùn)用物體的浮沉條件判別浸在液體中的物體所處的狀態(tài)，能靈活應(yīng)會(huì)運(yùn)用物體的浮沉條件判別浸在液體中的物體所處的狀態(tài)，能靈活應(yīng) 用浮沉條件及漂浮條件解決有關(guān)的簡單問題用浮沉條件及漂浮條件解決有關(guān)的簡單問題 25體積是0.5,

13、質(zhì)量是450K的水雷拋入水中,則水雷在水中靜止時(shí),受到的重力為 N, 受到的浮力為 N,合力為 N 26.（08廣西欽州）某課外活動(dòng)小組在探究物體的“浮沉條件”時(shí)，將重為100g的物體放入 盛滿水的盆中,有90g水溢出,則（） A.物塊會(huì)浮在水面上 B.物塊會(huì)懸浮在水中C.物塊會(huì)沉入盆底 D.不能據(jù)此判斷出物塊的 沉浮 27.（08江蘇徐州）為了支援四川災(zāi)后重建，海外華人華僑捐贈(zèng)的物資將陸續(xù)運(yùn)抵我國。若 一艘滿載賑災(zāi)物資的貨輪從海上進(jìn)入長江后，輪船所受的浮力( ) 船身 將。 A不變 B變大 C變小 D無法確定 28(09 廣東)小紅同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、 乙兩杯液體中觀察到靜止時(shí)的情形如右圖所示，下列說法正確的是 A鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大 B鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大 C乙杯液體的密度較大 D甲杯液體的密度較大 水中某處恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果往池中緩慢注人一些水，則鉛塊及氣球（） 甲甲 乙乙 29（浙江省湖州）如右圖所示，一鉛塊用細(xì)線掛在一個(gè)充氣的小氣球的下面，把它放入 A仍能靜止B向下運(yùn)動(dòng) C向上運(yùn)動(dòng)D靜止、向上或向下運(yùn)動(dòng)都有可能 30小剛同學(xué)為了比較兩種液體的密度，將同一物塊先后放入甲、乙兩杯不同的液體中。 如圖所示，物塊在甲杯處于