七年級生物下冊 第三章 第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 (第2課時)學(xué)案_第1頁
七年級生物下冊 第三章 第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 (第2課時)學(xué)案_第2頁
七年級生物下冊 第三章 第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 (第2課時)學(xué)案_第3頁
七年級生物下冊 第三章 第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 (第2課時)學(xué)案_第4頁
七年級生物下冊 第三章 第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 (第2課時)學(xué)案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第二節(jié)肺部氣體交換(二級)第一節(jié)課1.知識鏈接1.什么是肺通氣?它是如何實現(xiàn)的?2.肺通氣的距離是多少?在吸氣和呼氣結(jié)束時,肺中的氣壓和外界氣壓有什么關(guān)系?3.閱讀下表中的數(shù)據(jù)。氣體組成氮氧二氧化碳水其他氣體大氣中的含量(%)78210.030.070.9呼出空氣中的含量(%)781641.10.9(1)判斷呼出氣體的哪些成分與吸入氣體相比發(fā)生了變化。發(fā)生了什么變化?(2)想想看,含量增加的氣體成分可能來自哪里?含量減少的氣體成分會去哪里?2.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.總結(jié)肺泡與血液氣體交換的原理、過程和結(jié)果。2.講述肺部結(jié)構(gòu)和功能的特點。3.預(yù)覽新知識1.呼出的空氣明顯不同于吸入的空氣。_ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的內(nèi)容2.吸入的氣體沿著肺中的支氣管到達支氣管最細(xì)分支的末端。3.有大量的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.外界氣體被吸入肺泡后, 空氣中的

3、氧氣通過_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _與此同時,血液中的二氧化碳也進入_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.進入血液的氧氣通過_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _輸送到全身。6.肺活量是一個人在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _之后可以呼出的氣體量。四.詢問練習(xí)(a)肺的結(jié)構(gòu)特征閱讀教科書P47,圖4-30,并說出肺適合肺泡和血液之間氣體交換的特征。1.左、右支氣管分別進入左、右肺,在分支末端形成一個_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.肺泡周圍有豐富的_ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3.肺泡壁和毛細(xì)血管壁是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.肺泡雖然很小,但數(shù)量和總面積都是_ _ _ _ _ _ _ _(成人肺泡的總面積可達_ _ _ _ _ _ _ _平方米),因此肺部有足夠的空間進行

6、氣體交換。(2)肺泡與血液之間的氣體交換1.原則:人體內(nèi)的氣體遵循_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _原理,即: 氣體總是從_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _擴散。因此,肺泡和血液之間的氣體交換是通過_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _實現(xiàn)的。2.流程:(1)當(dāng)外界空氣進入肺泡時,肺泡中的氧氣高于血液中的氧氣, 因此,氧氣進入_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,而血液中的二氧化碳不僅僅是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.結(jié)果:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)測量和計算根據(jù)課本P48頁的技能訓(xùn)練,測量并計算你自己的肺活量。1.拿一個圓氣球,把氣體放在_ _ _ _ _ _ _ _ _。2._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.用_ _ _ _ _ _(用C表示)測量圓形氣球的周長并記錄下來。4.根據(jù)公式:圓形氣球體積=1/6C3/3.142氣球的體積是一次呼吸時肺的通氣量,可視為一個人的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。V.擴展和升級1.下圖是人體肺部內(nèi)部結(jié)構(gòu)的示意圖。請根據(jù)圖回答:(6分)公元前(1)圖a顯示老弟(4)肺的上述結(jié)構(gòu)特征適用于肺泡和肺泡處的毛細(xì)血管。(5)肺泡與血液進行氣體交換后,血液進入肺泡,肺泡內(nèi)的空氣進入血液。(6)通過分析下表中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論,呼出氣體的大部分含量是26.(山東

10、聊城,2011)圖(1)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(2)為肺泡與毛細(xì)血管間氣體交換示意圖。請根據(jù)圖表回答以下問題:(1)人體呼吸的主要器官如圖(1)所示,它不僅是氣體的通道,而且使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤和有彈性。(2)圖(2)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁均由扁平上皮細(xì)胞組成,這有利于該過程。(3)圖(2)中用A表示的物質(zhì)是血液從毛細(xì)血管端到端流動后,成分變化是氣體含量的增加。(4)當(dāng)圖(2)所示的外部氣體按C方向進入肺泡時,圖(1)應(yīng)處于狀態(tài)。六.知識梳理七.結(jié)果測試1有許多肺泡,其意義是()A.使氣體流動并添加注意:增加肺部的氣體量加州大學(xué)增加了氣體交換的面積增加肺部的氧氣含量2.吸氣時,空

11、氣進入肺部。下面的矛盾是()A.膈肌松弛肺活量增加肋間肌收縮胸廓擴大3.完成肺泡氣體交換的原因是()A.肺泡中的氧含量高于毛細(xì)血管中的血液,二氧化碳含量高于血液B.肺泡中的氧含量高于毛細(xì)血管中的血液,二氧化碳含量低于血液C.肺泡中的氧含量低于毛細(xì)血管中的血液,二氧化碳含量高于血液肺泡中的氧含量低于毛細(xì)血管中的血液,二氧化碳含量低于血液4.與吸入的氣體相比,呼出氣體中的氧含量總是減少,而二氧化碳的含量增加。根本原因在于()A.肺泡內(nèi)氣體交換b .血液中氣體的運輸C.呼吸過程中氣體的擴散組織細(xì)胞對有機物的氧化分解消耗氧氣并產(chǎn)生二氧化碳5.以下關(guān)于平靜呼吸過程的陳述哪一個是正確的?()A.胸部增大肺擴張肺內(nèi)氣壓大氣壓氣體進入肺B.胸腔收縮肺擴張肺內(nèi)氣壓大氣壓力氣體進入肺部D.胸部增大肺部收縮肺部氣壓大氣壓力氣體進入肺部6.測量肺活量時,每人重復(fù)三次。以下哪一項是最正確的()A.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論