1、七年級英語第一卷模塊7 my school day教案1題材內(nèi)容本模塊圍繞“我的一天學(xué)校生活”這一話題展開，內(nèi)容與中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)、生活緊密相連。 本模塊的學(xué)習(xí)使得學(xué)習(xí)時(shí)間的表達(dá)方式及實(shí)義動(dòng)詞(主語為I，they，we，you )通常以現(xiàn)在的敘述文形式讓學(xué)生掌握有關(guān)科目名稱的基本語言，從而能夠簡單地向他人介紹自己一天的學(xué)校生活情況。 在教育中，教師要隨時(shí)隨地以教科書為出發(fā)點(diǎn)，把學(xué)生本校、本班、當(dāng)天的生活實(shí)態(tài)結(jié)合起來，靈活把握教學(xué)過程，組織教學(xué)過程和內(nèi)容。教育目標(biāo)1 )語言知識：詞匯o時(shí)鐘、戰(zhàn)斗、半徑、過去、開始、首次、歷史、啟動(dòng)、啟動(dòng)、開始、獲得、啟動(dòng)短語上市、上市、快捷快捷/運(yùn)行/支持、東歸

2、家、快捷快捷、快捷快捷語法1 .實(shí)義動(dòng)詞(主語是I、they、we、you )一般現(xiàn)在的陳述句形式。2 .時(shí)間前有效利用不同的前置詞(at、on、in )，提高綜合運(yùn)用能力功能談學(xué)校的規(guī)矩話題以“我的一天學(xué)校生活”為主題。2 )語言技能：聽理解時(shí)間表達(dá)，辨別學(xué)校課程，提高學(xué)生實(shí)用能力。說可以簡單地向他人介紹學(xué)校開設(shè)的授課科目和授課時(shí)間。 流利地說本模塊的單詞、短語。看讀一天的學(xué)校生活文章，從中可以得到重要的信息。 進(jìn)行簡單的閱讀技能訓(xùn)練寫作1 .可以用and把兩個(gè)單句連接起來2 .可以簡單描繪個(gè)人一天的學(xué)校生活情況。演示和表達(dá)關(guān)于學(xué)校生活這個(gè)話題可以和同學(xué)交流信息。3 )學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)在一定程度

3、上形成自主學(xué)習(xí)，使交流、信息處理、英語思維能力有效。認(rèn)知聯(lián)系、總結(jié)、猜測等技能控件得到同伴的反饋，改正自己敘述和作文中的錯(cuò)誤交際學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z言介紹一天的學(xué)校生活。資源從其他資源獲取介紹學(xué)校生活的信息。自學(xué)戰(zhàn)略培養(yǎng)在語言和對應(yīng)的東西之間創(chuàng)造聯(lián)想的習(xí)慣，形成話題聯(lián)想的習(xí)慣。請注意在學(xué)校生活中使用的簡單英語合作學(xué)習(xí)策略要用英語與同學(xué)交流學(xué)校生活，禮貌，尊重對方。4 )文化意識：中外對比了解英語國家學(xué)生學(xué)校生活情況。5 )感情態(tài)度：在用英語交流中，愉快地談?wù)搶W(xué)校生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)熱情和興趣。 參加各種英語活動(dòng)，克服困難，在新環(huán)境下進(jìn)一步樹立正確的語言學(xué)習(xí)觀。6 )任務(wù)：可以向別人簡單介紹自己一天的

4、學(xué)校生活情況。教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)2 .教育方法在課程改革理念和“第二語言學(xué)習(xí)論”的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)人的可持續(xù)發(fā)展和人的主體精神自我改善與發(fā)展所需的能力和素質(zhì)，運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)途徑，圍繞核心任務(wù)，設(shè)定小任務(wù)，和諧開展愉快的課堂活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)興趣第一原則，初步闡述“。3 .教材處理核心任務(wù)：可以使用所學(xué)的句型結(jié)構(gòu)向不同的朋友介紹娛樂活動(dòng)。 三個(gè)步驟如下：pre-task :學(xué)生與生活的實(shí)際情況相聯(lián)系，活化背景知識。task -cycle :通過整個(gè)模塊的聽寫培訓(xùn)，加強(qiáng)“介紹自己一天的學(xué)校生活情況”。 他的表現(xiàn)力是為了完成任務(wù)而鋪設(shè)的post-task ) :完成任務(wù)、展示成果并反饋學(xué)習(xí)情況4 .教材安排根

5、據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的特點(diǎn)和規(guī)則，本模塊分為五門課周期13360可變長度列表第2期讀取和可視化。期間3.pronunciationandspeakingwritingandspeaking周期4 .語言使用期間5.aroundtheworldmoduletask注意：在教育期間，必須根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、接受程度以及課堂上發(fā)生的臨時(shí)情況進(jìn)行操作、協(xié)調(diào)和篩選。教育設(shè)計(jì)周期13360可變長度列表技術(shù)內(nèi)容3360 vocabularyandlistening技術(shù)愛好與需求：1 .語言知識key vocabulary : o時(shí)鐘，輪廓，半徑，路徑，art，歷史，啟動(dòng)，啟動(dòng)，啟動(dòng)密鑰結(jié)構(gòu)3360 itissix

6、o時(shí)鐘。It is half past six游戲機(jī)。假動(dòng)作？ (要點(diǎn))2 .監(jiān)聽skill 3360標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換sandtoprocessinformationoftimeandschoolsubjectsinthelistening.(難點(diǎn))3.affectionandattitudes 3360 weshouldbeinterestedinschoollifeandformgoodhabits學(xué)習(xí)策略3360底部- upapproachandlisteningtothetapeanddosomeexercises。教程艾滋病3360多媒體(taperecorder、視頻、OHP、手持)技術(shù)流

7、程：部件I 3360修訂版task : helpstudentstorevisewhatislearntinlastmodule目錄：1.practise : whatdayisittoday？世界之友到此為止？為什么？為什么？letsgointheevening/afternoon。2.dosomechoralandindividualrepetitionofthestructuresbytalkingaboutweekends。3.recallhowtoexpresstimeusinganoldclocknote : theclockshouldbigenoughforthesstosee

8、。部件ii :引導(dǎo)：1 .活動(dòng)1和頁面2任務(wù)： lookatthepictures.learnthenewwords。目錄：stepone : letthemlookatthepicturesabouttime.elictwhattheycanseestep two : playtherecordingandhavethemlistenandlookatthewordsandpictures步驟樹3360 playtherecordingainandhavethemrepeatchorallyandividually。step four 3360 matchthepictureswiththe

9、sencesindividually.checktheiranswerswithapartnerstep five 3360 callbacktheanswersfromthewholeclass、havingonestudentask在做什么時(shí)間？ ”“這是一個(gè)很好的例子?！?與點(diǎn)對點(diǎn)圖片，與通告安裝程序。step six :簡化版2 .任務(wù)： introducetothemthenewwords。目錄：stepone 3360 readthroughthewordsintheboxinactivity3on page 42 andhavethess.repeatthemafteryouch

10、orallyandividually。step two : askthestudentstodoactivity 3在第42頁上帶有第三方的檢查車輛。step four 3360 callbacktheanswersascompletesentencesinawhole-class設(shè)定step five :簡化版部件iii :監(jiān)聽任務(wù)：目標(biāo)轉(zhuǎn)換. improvethestudents監(jiān)聽能力。1 .第五頁活動(dòng)42目錄：stepone : explainbysayingthisactivityisdesignedtocheckifyouhaveunderstoodthemainideasofth

11、eactivity。explainthatthestudentshavetocheckthetruesentences。step two : playtherecordingoncewhiletheyjustlistenstepthreeplaytherecordingonceagainforthemtochecktheanswerswithapartner .step four 3360 playtherecordingonceagainforthem，使用其他參與者.callbacktheanswerinawhole -類別設(shè)定。step five : askdifferentstuden

12、tstoreadthecorrectsentences .2 .活動(dòng)4 .開頁42 .任務(wù)：監(jiān)聽和讀?。耗夸洠簊tepone : playtherecordingandaskthess.tolistenandreadtheconversationstep two 3360 playtherecordingainandpauseaftereachphrase，asking thess.torepeatchorallyandindividually。step three : put ogroupsof 2專業(yè)技術(shù)指南。step four :重復(fù)執(zhí)行時(shí)間、變更角色執(zhí)行時(shí)間。部件號i

13、v : a測試listentothetapeandtranslatethetimeintochinese。部件v 3360家庭recitetheshortpassageasfluentlyaspossible。第2期讀取和可視化。技術(shù)內(nèi)容3360就緒型可視化技術(shù)愛好與需求：1 .語言知識：新世界3360 get up，have，house，back，or，go，home，dinner關(guān)鍵結(jié)構(gòu)3360 thisismyschoolday.iget upat。lessons開始atwehaveabreakandtalktoourfriends2 .讀取技能： (1).togetinformationfromthereadingmaterial(2).tobe