1、讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)結(jié)合學(xué)校讀書月活動(dòng)要求，為激起孩子們讀書的積極性，營(yíng)建書香班級(jí)氛圍，培養(yǎng)良好瀏覽習(xí)慣。我們班級(jí)定主題”我讀書，我成長(zhǎng)”。小結(jié)以下：1、召開主題隊(duì)會(huì)，明確活動(dòng)主題。1、仔細(xì)凝聽、消化升旗儀式中學(xué)校的倡議。師生1起走進(jìn)學(xué)校讀書月。2、指點(diǎn)學(xué)生根據(jù)本身實(shí)際情況制定切實(shí)可行的個(gè)人讀書計(jì)劃。3、利用班會(huì)時(shí)間展開”好書推薦會(huì)”，選出大家最愛讀的書目：愛的教育、青銅葵花、窗邊的小豆豆并且指定了1本班級(jí)共同瀏覽的書愛的教育，為讀書月拉開了1個(gè)美麗的序幕。2、抓緊1切世間，培養(yǎng)良好習(xí)慣。1、從我接手這個(gè)班級(jí)時(shí)，我們約定每天回家讀書最少20分鐘，周末讀書1小時(shí)。據(jù)家長(zhǎng)反應(yīng)大部份孩子已養(yǎng)成好的瀏覽

2、習(xí)慣。這次活動(dòng)中，我們以愛的教育為親子共讀書目，我定時(shí)與孩子們交換學(xué)習(xí)心得。2、美化教室，創(chuàng)設(shè)讀書讀報(bào)氛圍，圖文并茂的板報(bào)設(shè)計(jì)加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得，真正讓孩子們從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書的重要意義，體會(huì)到讀書的快樂。3、午讀時(shí)間和同學(xué)們仔細(xì)凝聽學(xué)校廣播美文欣賞分享，我班也投稿多篇被錄用。大家非常開心?，F(xiàn)在，班里樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己的同學(xué)與日俱增。4、每周2下午的”書友會(huì)”時(shí)間，每個(gè)同學(xué)都能夠靜心來研讀自己選擇的優(yōu)秀書目。整整1節(jié)課，沒有1個(gè)人抬頭張望，都能夠以最短時(shí)間沉醉在書的世界。下課鈴聲響起，同學(xué)們都覺得意猶未盡！3、及時(shí)檢查評(píng)比，品味瀏覽快樂。周末布置的以好書伴我成長(zhǎng)為專題的手抄報(bào)，不論

3、從書寫、版面設(shè)計(jì)到內(nèi)容編輯，學(xué)生做的很出色。利用班會(huì)，我們進(jìn)行了評(píng)選，學(xué)生體驗(yàn)了成功的喜悅。對(duì)有能力的同學(xué)鼓勵(lì)他們?cè)僮x其他書籍。現(xiàn)在我們班級(jí)的圖書角更健全了，幾近每一個(gè)課間都能看到孩子們?yōu)g覽的身影，活動(dòng)結(jié)束了，但是瀏覽的習(xí)慣還會(huì)1直延續(xù)下去，我仍然會(huì)定時(shí)給孩子們交換心得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期有1個(gè)較大的提高！以仙林校區(qū)圖書館20xx年6月13日正式啟用為標(biāo)志，南京郵電大學(xué)圖書館進(jìn)入了”1館兩舍”的運(yùn)行模式，圖書館的瀏覽空間、服務(wù)設(shè)施等實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的奔騰。在第16個(gè)”世界讀書日”到來之際，為提升服務(wù)質(zhì)量、濃厚校園瀏覽氛圍、打造校園文化建設(shè)品牌，喜迎建黨90周年和學(xué)校70周年慶典，我館舉行了20xx年

4、南京郵電大學(xué)讀書月活動(dòng)。我們希望通過此次活動(dòng)推介圖書館優(yōu)良資源與服務(wù)，帶動(dòng)莘莘學(xué)子多讀書、讀好書、文明利用圖書館、共建和諧文明的知識(shí)殿堂。精心謀劃、群策群力科學(xué)的方案是1個(gè)活動(dòng)順利實(shí)行的必要條件。為了保證第1屆讀書月活動(dòng)順利展開并獲得美滿成功，圖書館舉行了屢次研討會(huì)，成立了讀書月準(zhǔn)備小組，各部門密切配合、群策群力，制定了以”1025”開局、建黨90周年為契機(jī)，以”瀏覽傳承創(chuàng)新”為主題，以學(xué)校滿意、讀者滿意為尋求，以提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)新服務(wù)模式為目標(biāo)的活動(dòng)方案，并按此方案，抽調(diào)人員，分解任務(wù)，責(zé)任到人。廣泛宣揚(yáng)、主動(dòng)推介氛圍的營(yíng)建是1個(gè)活動(dòng)得以順利進(jìn)行的重要保證。我們采取多種方式、廣泛宣揚(yáng)。除常規(guī)

5、的海報(bào)、圖書館主頁的通知通告等宣揚(yáng)方式外，我們?cè)趫D書館主頁還開辟了”讀書月”活動(dòng)專欄、在圖書館西門、南門、老館正門和主干道兩側(cè)懸掛宣揚(yáng)條幅，制作了系列展板，尤其值得1提的是，我們還和院系、學(xué)生社團(tuán)合作組織了系列推介講座、利用圖書館大廳的LED播放精心制作的專題宣揚(yáng)片，通過量種情勢(shì)的宣揚(yáng)推介，激起了廣大讀者的讀書、求知熱忱，加深了廣大讀者對(duì)圖書館資源與服務(wù)內(nèi)容的了解。開門辦館、師生共建開門辦館是南京郵電大學(xué)圖書館長(zhǎng)時(shí)間以來1直秉持的辦館理念。這次讀書月活動(dòng)期間，我們科學(xué)設(shè)計(jì)問卷、廣泛展開讀者問卷調(diào)查；組織了20xx年”讀書之星”評(píng)選；舉行了”我和書的故事”征文大賽、電影原聲模仿大賽等活動(dòng)；精心挑

6、選具有代表性、影響力大的愛國(guó)電影進(jìn)行巡展。另外，閱覽部與聽風(fēng)文學(xué)社1起在圖書館各閱覽室開辟專門園地展開圖書飄流活動(dòng)、在3樓自然科學(xué)閱覽室設(shè)置”寫吧”,讓讀者寫下個(gè)人瀏覽感悟的瞬間，留下豐富多彩的瀏覽感言；圖書館還將教學(xué)參考書閱覽室交由學(xué)生進(jìn)行自主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識(shí)，促使學(xué)生全面和可延續(xù)發(fā)展。創(chuàng)新服務(wù)、提升層次創(chuàng)新服務(wù)模式，提升服務(wù)質(zhì)量是我館20xx年的工作重點(diǎn)之1。我們1方面創(chuàng)新瀏覽空間，在傳統(tǒng)的閱覽環(huán)境基礎(chǔ)上，增辟學(xué)術(shù)包廂、VIP研讀室、休閑座椅等多種瀏覽空間，有力地支持了師生更好地展開學(xué)術(shù)活動(dòng)，方便使用圖書館的文獻(xiàn)資源和進(jìn)行瀏覽研究；1方面我們創(chuàng)新服務(wù)模式，在提供書刊閱覽借還、資

7、源檢索、通借通還、館際互借等服務(wù)的基礎(chǔ)上，還建立了學(xué)科館員制度，在院系、學(xué)科專業(yè)與圖書館之間架起1座橋梁；同時(shí)，大力推動(dòng)科技查新工作，在讀書月期間，又有6名同志取得教育部科技查新員資質(zhì)、壯大了科技查新員隊(duì)伍，為了適應(yīng)學(xué)?？蒲邪l(fā)展的需要，組建了查新中心，健全查新制度、規(guī)范查新流程，為進(jìn)1步提高科技查新的質(zhì)量、為我校學(xué)科建設(shè)提供更好的服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成果豐富、態(tài)勢(shì)良好通過此次活動(dòng)，圖書館員工隊(duì)伍素質(zhì)得到提升，凝聚力得到增強(qiáng)；通過此次活動(dòng)，圖書館認(rèn)可度得到增加，目前，學(xué)校和院系的大型學(xué)術(shù)活動(dòng)多數(shù)都愿意選擇在圖書館多功能報(bào)告廳舉行；許多老師利用圖書館豐富文獻(xiàn)與聲像資源在2樓聲像室、素質(zhì)教育培訓(xùn)基

8、地、電子閱覽室等場(chǎng)所對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育；我們的服務(wù)也得到了兄弟單位圖書館同行的認(rèn)可，在讀書月活動(dòng)期間，包括曉莊師院圖書館、鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館同等行來仙林校區(qū)圖書館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)；通過讀書月系列活動(dòng)，廣大讀者的信息素質(zhì)和綜合能力得到提高，讀者們也樂意將圖書館做為自己的第2課堂與走向社會(huì)前的素質(zhì)培訓(xùn)基地。書香漫卷折桂來，本次讀書月活動(dòng)獲得了可喜的成績(jī)。讀者調(diào)查問卷共發(fā)放350份，回收333份，有效力達(dá)95%.通過讀者問卷調(diào)查，同學(xué)們對(duì)圖書館的工作和服務(wù)有了進(jìn)1步的認(rèn)識(shí)，并對(duì)提出了許多寶貴的意見和建議；總計(jì)13場(chǎng)文獻(xiàn)檢索培訓(xùn)系列講座，聽眾近千人，同學(xué)們對(duì)圖書館的數(shù)字資源有了

9、深入的了解。作為喜迎建黨90周年、圖書館”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的1部份，包括建國(guó)大業(yè)、風(fēng)聲、國(guó)歌等10部愛國(guó)影片的播放巡展，歌頌了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的光輝歷程，激起了廣大師生的愛國(guó)熱忱?！蔽液蜁墓适隆睘橹黝}進(jìn)行征文比賽，則為南郵學(xué)子們提供1個(gè)文豪揮筆的絢麗舞臺(tái)，共收到征文510余篇。電影原聲模仿大賽則為全校廣大英語、電影愛好者們提供展現(xiàn)的舞臺(tái)，使大家進(jìn)1步感遭到電影語言的魅力。在讀書月期間，圖書館還進(jìn)1步延長(zhǎng)了服務(wù)時(shí)間，將閱覽室服務(wù)時(shí)間從之前的早上8點(diǎn)30分提早到8點(diǎn)。我校的王其新老師寫來了感謝信，對(duì)我館信息咨詢部的左秀英老師和田質(zhì)兵老師的熱忱服務(wù)表示了誠(chéng)摯的感謝。瀏覽，是1個(gè)

10、在書中享受生活、感悟人生、快樂成長(zhǎng)的進(jìn)程。傳承，是圖書館為學(xué)校、為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的重要路徑和肩負(fù)的重大責(zé)任。創(chuàng)新，既是1個(gè)民族和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是1個(gè)人成才成長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)秉承的價(jià)值取向。20xx年是”1025”開局之年，也是圖書館進(jìn)1步找準(zhǔn)本身定位、明確發(fā)展目標(biāo)的重要1年，我們將銳意創(chuàng)新，奮力進(jìn)取，努力為廣大讀者提供更加優(yōu)良的服務(wù)。讓濃郁的書香充盈著校園的每個(gè)角落，讓師生共同讀書成為1道永久而亮麗的風(fēng)景線。根據(jù)教育局統(tǒng)1安排，9月份我校展開了爭(zhēng)當(dāng)書香校園、爭(zhēng)當(dāng)讀書標(biāo)兵“蘭臺(tái)讀書月”活動(dòng)，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展開今后的讀書活動(dòng)，特作總結(jié)以下。1、積極組織發(fā)動(dòng)，宣揚(yáng)“蘭臺(tái)讀書月”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，使每位教

11、師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要到達(dá)的具體目標(biāo)。針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)1安排，開放了圖書室，配備了1些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高本身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交換和研討活動(dòng)，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。在青年教師中展開晚自習(xí)自學(xué)的活動(dòng)，讓剛參加工作的年輕教師每天都有學(xué)習(xí)任務(wù)，從讀書中增長(zhǎng)知識(shí)，成長(zhǎng)起來。2、制定切實(shí)可行的措施保障，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確?；顒?dòng)延續(xù)有效的展開，避免“1陣風(fēng)”刮過的不良偏向。有活動(dòng)制度的束縛和指點(diǎn)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任

12、務(wù)具體、做起來易行。學(xué)校召開全部教師會(huì)議，明確“蘭臺(tái)讀書月”活動(dòng)的主旨是“提倡全民讀書，共建文明鐘祥”。引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)、體味、泛論讀書與社會(huì)發(fā)展進(jìn)步、人的全面發(fā)展的關(guān)系，提倡“愛讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣。制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)行步驟，鼓舞教師大量瀏覽經(jīng)典書籍，使教師素質(zhì)得到升華。3、建立學(xué)校、教研組、教師3級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)全部活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)行；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地弄好瀏覽、研究、撰寫論文等各項(xiàng)工作。在本次活動(dòng)中我們以教研組為單位展開了讀書征文活動(dòng)，學(xué)校在語文、數(shù)學(xué)、英語、政史、理化5個(gè)教研組中評(píng)選出了5篇優(yōu)秀征文，掛在學(xué)校開辦

13、的洋梓中學(xué)蘭臺(tái)讀書月活動(dòng)交換博客上，由老師們推薦評(píng)選出兩篇征文送給老師的心靈雞湯讀后感、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)1切作為活動(dòng)的1等獎(jiǎng)?wù)魑摹?、各項(xiàng)活動(dòng)的展開，有效地增進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。前后展開了讀書筆記展評(píng)、開辟了讀書心得體會(huì)網(wǎng)上專欄、好書推薦活動(dòng)等。教師共推薦好書50多本，撰寫讀書筆記和心得體會(huì)80多篇。這些活動(dòng)的展開，極大地開闊了教師的視野，教師的本身素質(zhì)得到明顯提高。通過讀書活動(dòng)，教師們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真理，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)愈來愈深入，課題研究的水平逐漸提高，增進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入。我們將以此次

14、活動(dòng)為契機(jī)，把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)有效地展開下去。為了提升我支部黨員的素質(zhì)，創(chuàng)建良好的支部讀書文明，營(yíng)建濃郁的讀書氣氛，我支部在XXXX學(xué)年第1學(xué)期展開了讀書月活動(dòng)，旨在激起學(xué)生黨員加強(qiáng)提升思想的意識(shí)，造就讀書的興趣與熱情，學(xué)會(huì)讀書?，F(xiàn)總結(jié)以下：1、深入宣揚(yáng)，營(yíng)建良好氛圍根據(jù)文學(xué)院黨支部的相干要求，我支部制定了讀書月的詳細(xì)方案。依照活動(dòng)方案，我們敏捷在支部展開了讀書月活動(dòng)的告知工作。深檔次宣揚(yáng)讀書、學(xué)習(xí)的主要意義，提高寬大黨員的思想意識(shí)，為深入落實(shí)讀書月活動(dòng)計(jì)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基本。2、此次運(yùn)動(dòng)涉范疇普遍從活動(dòng)對(duì)象上看，第5支部的所有黨員都加入了本次活動(dòng)，并且寫了讀書心得和讀后感。讀書就要得其精華，每一個(gè)

15、人認(rèn)真讀書，把自己的主張、領(lǐng)會(huì)寫進(jìn)文章，使個(gè)人思想得到深入，素質(zhì)得到提高。從本次讀書的范圍看，借閱書籍不但限于黨的理論常識(shí)，也波及思想素質(zhì)類、文學(xué)類，和與專業(yè)有關(guān)的各種書籍。讀思維素質(zhì)類可以進(jìn)步黨員的理論知識(shí)水平；讀專業(yè)類書籍，可以提高自己的專業(yè)知識(shí)程度，增強(qiáng)本人的專業(yè)才能，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生涯大有裨益；讀文學(xué)書籍，能夠提高思想素質(zhì)；讀專業(yè)書籍，修煉自己的內(nèi)功。3、活動(dòng)后果空想通過讀書活動(dòng)，我們用迷信的實(shí)踐武裝腦筋，加強(qiáng)了信心，培養(yǎng)了學(xué)生黨員良好的讀書閱讀習(xí)慣，從書本中聯(lián)合本身實(shí)際，認(rèn)真查找剖析問題跟不足，從而提升自我思惟素質(zhì)。今后，我們會(huì)在支部進(jìn)1步深入發(fā)展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，提倡讀書明理、讀書求

16、知、讀書成才的新風(fēng)氣。從整體上來講，此次活動(dòng)第5支部的所有黨員獨(dú)特參加，活動(dòng)目標(biāo)、主旨明白，效果良好，是1次成功的活動(dòng)。另外，此次活動(dòng)也對(duì)我支部當(dāng)前其余活動(dòng)的展開有一定的鑒戒作用和領(lǐng)導(dǎo)意思。伴隨著，讀書月活動(dòng)的結(jié)束。我覺的活動(dòng)雖然結(jié)束，但是我們的讀書仍然堅(jiān)持著。在今年的4月份中，我們?cè)诙@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以勤勞的小蜜蜂為主，開啟了我們的第3屆讀書節(jié)，讀書節(jié)的展開中，我覺得1年比1年強(qiáng)。我覺得現(xiàn)在通過班內(nèi)展開的活動(dòng)，“借閱圖書”時(shí)，讀書的氛圍愈來愈濃厚。在活動(dòng)展開中，我們也相繼的展開了許多有關(guān)讀書的活動(dòng)。1、故事大王：故事大王的展開，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力，增強(qiáng)幼兒自信心?？偨Y(jié)：在這次的故事大王的評(píng)

17、選中，發(fā)現(xiàn)大部份幼兒都有了很大的進(jìn)步，首先，能過大大方方的走上臺(tái)來說述故事、加動(dòng)作、表情。其次；能夠記住故事的全部?jī)?nèi)容。并且語言特別的流暢，個(gè)別的幼兒還能續(xù)編故事，在故事中加上屬于自己。2、征集親子瀏覽感悟：讓家長(zhǎng)們，將自己和幼兒瀏覽的經(jīng)驗(yàn)，以文字的情勢(shì)，展現(xiàn)出，分享給大家，引導(dǎo)更多的家長(zhǎng)知道瀏覽的好處。總結(jié)：通過在這次的親子瀏覽感悟征稿中，1、發(fā)現(xiàn)大部份家長(zhǎng)真的特別的用心，寫出了自己的心聲，每天都會(huì)堅(jiān)持和幼兒1起瀏覽故事，體驗(yàn)故事中的深邃。2、總結(jié)出了與幼兒3、室內(nèi)瀏覽區(qū)的創(chuàng)設(shè)：借書規(guī)則、保護(hù)圖書、認(rèn)識(shí)書的基本常識(shí)。總結(jié)：在這次的室內(nèi)瀏覽區(qū)的創(chuàng)設(shè)中，開始還真讓我有些頭痛，到底怎樣弄。才會(huì)符合

18、幼兒們的年齡段經(jīng)驗(yàn)?zāi)?。反反?fù)復(fù)的研討、商量，最后，想到結(jié)合幼兒們的自制圖書，首先創(chuàng)設(shè)第1個(gè)認(rèn)識(shí)書的基本名稱。2、瀏覽書的規(guī)則，輕輕翻閱、輕輕拿、輕輕放。3、怎樣保護(hù)圖書。4、創(chuàng)設(shè)借書規(guī)則，引導(dǎo)幼兒可以向老師借閱書，帶回家看，定時(shí)還回。在這樣的創(chuàng)設(shè)下，特別受幼兒們的喜歡。1起瀏覽的經(jīng)驗(yàn)。4、幼兒好書推薦：讓幼兒選擇自己最喜歡的兩本繪本書，推薦給自己的好朋友?？偨Y(jié)：在幼兒好書推薦中，幼兒們紛紜將自己最喜歡的兩本繪本書，向自己的好朋友，進(jìn)行推薦，讓自己的好朋友也喜歡上。這樣增強(qiáng)了幼兒對(duì)故事的了解、發(fā)展幼兒們的語言表達(dá)。5、讀寫繪：引導(dǎo)幼兒在了解故事的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)行續(xù)編（創(chuàng)編）故事，發(fā)展幼兒的語言表

19、達(dá)能力、思惟能力。總結(jié)：在讀寫繪活動(dòng)中，在和幼兒們1起了解1個(gè)故事后，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行續(xù)編。如：彩虹色的花，假設(shè)你有1片花瓣，你會(huì)用來做甚么呢、這樣在每次的讀寫繪后，都會(huì)讓幼兒來說述，大人幫忙記錄，發(fā)展幼兒的想象力、語言表達(dá)能力。6、唱響經(jīng)典“寶貝愛讀書”：在這首歌曲中，希望幼兒能像小蜜蜂1樣勤勞，像小燕子1樣酷愛自己的家。希望幼兒養(yǎng)成1個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。為進(jìn)1步推動(dòng)我校教育工作，激起學(xué)生讀書熱忱，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍校園文化，營(yíng)建校園的書香氛圍。本學(xué)期，我校展開了為期1個(gè)月的“好書伴我成長(zhǎng)，開啟智慧人生”的讀書節(jié)活動(dòng)。讀書節(jié)期間，各班創(chuàng)造性地展開讀書活動(dòng)，親近書本，愛好讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐步養(yǎng)成酷愛書籍

20、，博學(xué)多才的好習(xí)慣。通過讀書節(jié)活動(dòng)的展開，進(jìn)1步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地增進(jìn)了星級(jí)班集體的建設(shè)，營(yíng)建了書香校園，到達(dá)了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)以下：1、深入宣揚(yáng)，營(yíng)建讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍學(xué)校舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣揚(yáng)讀書的重要意義，通過宣揚(yáng)營(yíng)建文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。2、落實(shí)責(zé)任，確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利展開為確保“讀書節(jié)”活動(dòng)有效、有序地展開，根據(jù)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任。各班主任結(jié)合本班特點(diǎn)，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，構(gòu)成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)行。

21、3、豐富多彩的特點(diǎn)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生讀書樂趣在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和增進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以構(gòu)成人人好讀書，人人讀好書的畢生學(xué)習(xí)目標(biāo)，展開了1系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。（1）豐富了班級(jí)“圖書角”。各班成立了班級(jí)圖書管理小組，展開借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們構(gòu)成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班彌漫著濃濃的讀書氣氛。（2）召開主題班會(huì)，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。依照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)、讀書沙龍、古詩詞朗讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中，大家談到了自己瀏覽的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇合適自己瀏覽的好

22、書；怎樣公道利用課余時(shí)間有序讀書。通過交換，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又增進(jìn)了同學(xué)間讀書比賽活動(dòng)的自覺構(gòu)成。（3）舉行了1次好書推薦活動(dòng)。以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生展開“推薦1本好書”活動(dòng)，有條件的可以將推薦的好書捐贈(zèng)到班級(jí)圖書角中，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書角。構(gòu)成了“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。（4）展開了“讀書手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)3年級(jí)以上學(xué)生每人出1份以讀書為主題的手抄報(bào)，此項(xiàng)活動(dòng)大大激起了學(xué)生讀書的興趣，很多學(xué)生創(chuàng)作的手抄報(bào)圖文并茂，內(nèi)容豐富，獲獎(jiǎng)人數(shù)近210人。（5）舉行了自制書簽展覽活動(dòng)學(xué)生制作的書簽設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意，裝幀精美

23、，并配以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知名言或座右銘，融趣味性、教育性、實(shí)用性于1體。（6）展開了“好書伴我成長(zhǎng)，開啟智慧人生”詩配畫評(píng)比活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)的展開有效的提高了同學(xué)們的古詩文素養(yǎng)水平。（7）舉行了讀書演講比賽活動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)的展開既增進(jìn)了學(xué)生讀書的熱忱，又提高了學(xué)生演講比賽的水平。（ 8）舉行了1次讀書征文活動(dòng)。以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題，回顧讀書對(duì)自己成長(zhǎng)的影響，同學(xué)們的習(xí)作主題鮮明，語言流暢，富有真實(shí)情感。（9）展開美文大家讀，讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生不但讀，還把自己的收獲記下來。如好詞、佳句、精彩片斷、讀書感受、心得體會(huì)等等。（10） 評(píng)比“書香班級(jí)”，為建立榜樣，激起人人參與的積極性。4、活動(dòng)效果與改

24、進(jìn)的地方1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書瀏覽習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟發(fā)人生”。通過讀書檢討自我、提升自我，成為1個(gè)有修養(yǎng)的人。2、通過展開讀書節(jié)活動(dòng)，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，平常行動(dòng)習(xí)慣也規(guī)范了?！白x書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的展開，將對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是1項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)1步深入展開讀書活動(dòng)，營(yíng)建濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全校構(gòu)成人人讀書的良好風(fēng)氣。與書相伴的人生，1定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，1定有內(nèi)涵，有發(fā)展。在我們走入新課程的這段時(shí)間，我們要對(duì)自己過去的教學(xué)思想和行動(dòng)進(jìn)行了反思，用新課程的理念，對(duì)曾被視為經(jīng)驗(yàn)的觀點(diǎn)和做法進(jìn)行了重新審視，現(xiàn)將在反思中得到的體會(huì)總結(jié)出來，以求與同行共勉。下面是小編為您帶來的是2年級(jí)讀書月活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)您有所幫助。1、積極組織發(fā)動(dòng)，宣揚(yáng) “蘭臺(tái)讀書月”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，使每位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要到達(dá)的具體目標(biāo)。針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)1安排，開放了圖書室，配備了1些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高本身