1、1.簡陋的房間里有神仙。名字里有不朽。靈魂中有龍。四是一間簡陋的房間，但吳德新6間，四7間，衛(wèi)8間，吳9間，辛10間。上段苔痕綠，下段草色綠：11、鴻儒12、洪13、儒教14、15調16、17、金晶18。山不一定要高。仙女是一座著名的山。2.水不深，但龍是靈魂。水不一定要很深，但有了龍，它就變得超自然了。這是一所簡陋的房子，但我(住在里面的人)有良好的道德品質(我不覺得卑微)。我是寒舍，但我是高尚的。青苔是綠色的，生長得很整齊；綠草如茵，映在窗簾上。4。上面舞臺上的青苔是綠色的，樹蔭下的草是綠色的。有學問的人會說會笑，但是沒有庸俗的人會來來去去。5.有一個學者會說笑，但沒有丁白。你可以彈奏簡單

2、的古琴，瀏覽珍貴的佛經。6.你可以調簡單的古琴，讀金色的佛經。7、絲綢和竹子沒有混淆，也沒有任何形式的犯罪工作。沒有(嘈雜的)音樂干擾耳朵，沒有官方文件使身體疲勞。(好像)南陽有諸葛亮的草堂，西蜀有楊子云亭。8、諸葛虜、南陽、聽云、西蜀子。孔子說：“什么這么卑微？”9.孔子云：“什么事？”1.猜一猜作者寫諸葛廬在南陽，聽云在西蜀子時的心理。回答：如果諸葛魯不謙虛，紫云閣不謙虛，那么我的簡陋的房間就不簡陋。2、“怎么了”的來源？孔子的原話是什么？為什么只引用“卑微的是什么”？(引用孔子作為結有什么用？回答：“什么是謙虛？”來自孔子的罕見文章?？鬃拥脑捠恰熬幼≡谀睦铮又t虛”。作者省略了上面

3、的句子，只引用了下面的句子，因為上面句子的意思已經包含在“諸葛廬在南陽，聽云在西蜀子”的句子中。這樣，引語不僅巧妙地回應了開頭的句子“只有我要芬芳”，而且顯得含蓄、發(fā)人深省、振振有詞。解釋課文中的粗體字。(1)如果有神仙，他們應該有他們的名字：(2)司是一個簡陋的房間；(3)我是善良的；(4)何露芝有什么意義；(5)說笑之間，有一位偉大的學者；儒家思想：(6)沒有丁白和丁白；(7)您可以調整蘇秦曲調；(8)無刑事案件工作：形式：出名，這是高尚的品格，什么，大，平民，學者，戲弄，使你疲勞和身體；2.在下列句子中解釋相同的單詞。(1)絲綢和竹子沒有混淆：什么是丑陋的？在放棄耕種的山脊上：蛇神聞到了

4、它的味道。(2)耳無絲竹之亂：自云初免秦之亂。4.本文選自，作者是戴的家，家(填寫人的姓名)，他的字是。標題中的“明”是古代用來雕刻物體的詞。后來它成了一種風格。(2)用原文回答：本文的主句是：本文中描述棚屋環(huán)境的句子是：表達被縱容和被嘲笑的感覺的句子是。(3)“龍”和“仙女”的隱喻是什么？(4)墓志是古代散文中的名篇。通過這個碑文，作者表達了他的愿望和人生興趣。5.下列句子的閱讀節(jié)奏暫停。錯的是()。A.山/不高，仙/名乙。苔痕/綠，草色/綠蔭丙。說笑/有儒生，來來往往/無丁白丁。無/亂絲竹耳，無/勞例六。從全文來看，作者有什么樣的生活興趣？7.這篇文章的題目是陋室之明，但作者并沒有直接寫陋

5、室。為什么？既然這是一個簡陋的房間，作者應該傾吐他的筆，寫下他的簡陋，但他寫的不是他的簡陋，而是他的極其簡陋。為什么？8.作者描述了小屋的哪些方面？7.這篇文章的題目是陋室之明，但作者并沒有直接寫陋室。為什么？既然這是一個簡陋的房間，作者應該傾吐他的筆，寫下他的簡陋，但他寫的不是他的簡陋，而是他的極其簡陋。為什么？8.作者描述了小屋的哪些方面？9.有人認為這篇文章反映了作者回避世界的消極態(tài)度。你同意這個觀點嗎？為什么？10.文章說“斯是一間簡陋的屋子”，但最后卻說“它為什么簡陋？”這棟房子簡陋嗎？題詞的第一句在課文中起什么作用？“山不高”和“水不深”之間有什么相似之處？“神仙是有名的”和“龍是靈”的比喻是什么？12.碑文最后一句引用孔子的話有什么作用？13.談論“諸葛