1、19生命的生命，鳳臺小學(xué)張?zhí)齑ǎ涣Ｄ芋@人的種子，往往是花季的燦爛，一只丑陋的毛蟲，可以蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。因為生命本身就是奇跡。杏林，學(xué)習(xí)提示：1。請讀第二段。2.畫出最打動你心的句子和單詞。3.在圈畫的句子旁邊寫下感覺。4.用自己的感覺再讀幾句牙齒。但它掙扎著，使勁鼓動翅膀。我感覺到生命的力量在我手里跳動。如此強烈！那么鮮明！蛾子的那種生存欲望嚇到了我，我無法忍受放開它！但它掙扎著，使勁鼓動翅膀。我感覺到生命的力量在我手里跳動。如此強烈！那么鮮明！蛾子的那種生存欲望嚇到了我，我無法忍受放開它！跳，但掙扎，使勁鼓動翅膀，我感覺到生命的力量在我手里跳動，那么強烈！那么鮮明！蛾子的那種生存欲

2、望嚇到了我，我無法忍受放開它！生命是蛾子強烈的生存欲望，學(xué)習(xí)方法摘要、重點、難點：充分閱讀課文，閱讀有意義的文章，揣摩其中的意義。2 .想象與現(xiàn)實生活聯(lián)系，理解文本。1 .聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵詞理解文本。自主學(xué)習(xí)提示，4。用感覺重讀句子。1 .默讀了三四段，畫了一個意味深長的短語。2 .聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵詞，聯(lián)系生活實際，通過想象理解文本，寫感情，3。同伴分享感悟，共同提高。那小小的種子，蘊含著多么強大的生命力！它能穿透堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫里不彎曲，茁壯成長。即使只能活幾天。(大衛(wèi)亞設(shè)，美國電視電視劇，成功)，即使只能活幾天。大衛(wèi)亞設(shè)，“美國電視電視劇”，“成功”)，生命是

3、香瓜墓頑強的生命力。那聲音平靜而有規(guī)律地跳動，給了我很大的沖擊。這就是我的生命。是我自己的。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，生活)我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。一切完全自行決定，我必須對自己負責(zé)。那聲音平靜而有規(guī)律地跳動，給了我很大的沖擊。這就是我的生命。只是我的。我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。一切完全自行決定，我必須對自己負責(zé)。生命是對自己的責(zé)任。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命代表無限的價值。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)所以我決心一定要珍惜生命，決不虛度，讓自己更加光彩。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)所以，我決心一定要珍惜生命，決不虛度，讓自己更加輝煌。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，生命)，一顆驚人的種子往往能隱藏花季的燦爛，丑陋的幼蟲，蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。(威廉莎士比亞，哈姆雷特