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春雨視頻,雨之歌,紀(jì)伯倫,紀(jì)伯倫,雨之歌,1.朗讀課文，把握雨的形象。 2.體會(huì)散文詩(shī)中美妙的意境和感情。 3. 欣賞文章精妙的語(yǔ)言，學(xué)習(xí) 比喻和擬人的修辭手法的運(yùn)用。 4.初步學(xué)習(xí)借物抒情的寫作手法。,學(xué)習(xí)目標(biāo),賞雨境,朗誦課文，感知雨的美好形象。,雨之歌.mp3,悟雨意 我是_的雨。,抒雨情,全文抒發(fā)了作者什么情感？有什么深刻的內(nèi)涵嗎？,他是位熱愛祖國(guó)、熱愛全人類的藝術(shù)家。在詩(shī)朦朧中的祖國(guó)中，謳歌畢生苦戀的祖國(guó)：“您在我們的靈魂中是火，是光；您在我的胸膛里是我悸動(dòng)的心臟。”他曾說：“整個(gè)地球都是我的祖國(guó)，全部人類都是我的鄉(xiāng)親?！?愛與美是紀(jì)伯倫作品的主旋律。他善于在平易中發(fā)掘雋永，在美妙的比喻中啟示深刻的哲理。,作者及寫作背景介紹：,情感探究：,1.對(duì)象雨一樣的無(wú)私奉獻(xiàn)者的贊美。,2、對(duì)雨的熱愛也是他對(duì)深愛著的祖國(guó)的熱愛乃至對(duì)全人類的愛。,3、對(duì)人生哲理的思考。,找出文中生動(dòng)描寫雨境的句子并揣摩其表達(dá)效果。,品雨味,拓展延伸,寫一段話：采用第一人稱的寫法，展開豐富的想象，選擇你喜愛的某一種事物（如花、草、彩虹、大樹、粉筆等等），表現(xiàn)出對(duì)人生的思考。,我（花）是片片飛落的彩霞，織女不小心將我丟入凡間，于是山野平原把我當(dāng)作他們新衣的花邊。,我（草）是大地的兒子,生長(zhǎng)于廣袤的天地,陽(yáng)光賜予我溫暖,雨水給予我甜美瓊漿，于是我對(duì)大家報(bào)之以馨香。,仿寫示例：,教師寄語(yǔ) 愿

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