1、17 地震中的父與子,人教版五年級語文上冊第六組課文,地震造成人員傷亡。,一片廢墟,問：課文主要講了一件什么事？,在1994年美國洛杉磯大地震中，一位不顧自己生死的父親堅持38個小時，終于在一片廢墟中救出了自己年僅歲的兒子和13個同學，譜寫了一首父子情深與父愛偉大的頌歌。,1994年洛杉磯地震資料（1）,一、主要經(jīng)過 1994年1月17日凌晨4時31分，洛杉磯地區(qū)發(fā)生里氏6.6級地震，震中位于市中心西北200多公里的圣費爾南多谷的北嶺地區(qū)。發(fā)生地震時大多數(shù)人還處于沉睡之中，還沒有來得及反應，災難就降臨了。在持續(xù)30秒的震撼中，大約有11000多間房屋倒塌，震中30公里范圍內高速公路、高層建筑或

2、毀壞或倒塌，煤氣、自來水管爆裂，電訊中斷，火災四起，直接和間接死亡58人，受傷600多人，財產(chǎn)損失300多億美元。 地震發(fā)生后，加州政府立即派出了300支搜尋營救隊前往災區(qū)實施應急救援，這些營救隊員裝備有高科技的監(jiān)聽儀器及可以深入到廢墟縫隙里面進行拍攝的錄像設備。營救人員運用這些先進的設備救出了許多被困、受傷的居民。,認讀詞語,昔日 洛杉磯 廢墟 混亂 爆炸 瓦礫 砸碎 顫抖,為什么說這是一位了不起的父親？,“誰愿意幫助我？” “你是不是來幫助我？” “你是不是來幫助我？”,（父親在挖掘時，有的父母在這片廢墟上痛哭，然后絕望的走開，但這都沒有動搖這位父親。當有人勸阻他時，他仍然堅定信念，埋頭接

3、著挖，很令人感動。）,就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。 消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開?！边@位父親問：“你是不是來幫助我？”警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧。”“你是不是來幫助我？”人們搖頭嘆息地走開了，都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛，精神失常了。然而這位父親心中只有一個念頭

4、：“兒子在等著我！”,快速瀏覽課文: 課文中告訴我們這是一對怎樣的父子?,這是一對了不起的父子！,我們想象一下，當阿曼達在漆黑的廢墟下，聽到小伙伴們絕望的哭聲、撕心裂肺的呼喊聲時，他會想些什么，說些什么，做些什么呢？請大家拿起筆來寫一寫。,有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。 消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開。” 這位父親問:“你是不是來幫助我？” 警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧?！?“你是不是來幫助我？”,不論

5、發(fā)生什么,我總會跟你在一起！ 兒子在等著我！,他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻攔他。,這是怎樣的一位父親?。?一位了不起的父親！ 一位深愛著自己的兒子阿曼達的父親! 一位承諾、信任、堅定、如山父愛的父親！,文中如何體現(xiàn)兒子的了不起？,1、在長達38小時的漆黑的瓦礫堆下，沒有水，沒有食物，只有恐懼和危險，7歲的阿曼達告訴同學不要害怕，堅持生的希望。 2、當?shù)玫礁赣H的救援時，他首先想到的是“先讓我的同學出去吧”。,“我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么事，你總會和我在一起！”,“不！爸爸。先讓我的同學出去吧！我知道你會跟我

6、在一起，我不怕。不論發(fā)生什么事，我知道你總會跟我在一起?！?這對了不起的父與子在經(jīng)過巨大的災難，無比幸福地緊緊擁抱在一起。,父親與兒子都是了不起的，父親對兒子的愛讓我們感動，兒子對父親的信任，更讓我們感動。一句平實而強有力的話連接著兩顆心。 是哪一句話呢？文中出現(xiàn)了幾次呢？,我們一起來朗讀一下： 1、不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！ 2、因為你說過，不論發(fā)生什么，你總會跟我在一起！ 3、不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起。 “在一起”是父親對兒子真誠的諾言，“在一起”是支撐父親的一盞心燈，它讓父親成為一座大山，偉岸堅強！,小練筆 這對了不起的父子不僅打動了我們，更讓他們周圍的人感動不已。想

7、一想，他們之間還會談論些什么？或者向這位偉大的父親說些什么？把你想到的寫下來。,1、“我告訴其他同學不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么，你總會和我在一起！” 談談你的體會。 （兒子很了不起。因為在長達38個小時的漆黑的瓦礫堆下沒有水，沒有食物，只有恐懼與危險。然而7歲的阿曼達卻能在這種情況下，告訴同學們不要害怕，堅持生的希望。他一直堅信父親對他的承諾。）,課文中沒有一處寫出了父愛的偉大，卻讓我們體會得很深刻，你又是從哪里體會出來的呢？ （課文對人物外貌、語言和動作的描寫很具體。從人物的這些細致的描寫中，讓我們品悟出父子情深、父愛的偉大，兒子從父親身上汲取巨大的精神力量。）,拓展練習,1、齊讀最后一自然段，此時此刻這對了不起的父子不僅感動了我們，也感動了周圍的人，想象一下周圍的人會說些什么。 2、語言訓練 其他孩子的父母 地說：“ ！” 消防隊長 地說：“ ！” 警察 地說：“ ！” 卻他放棄努力地那位父親 地說：“