1、幼兒園安全系統(tǒng)幼兒園的安全工作關(guān)系到所有孩子的生命安全，影響到所有家長(zhǎng)的心。我園積極構(gòu)建幼兒園安全管理模式。在實(shí)際工作中，我園不斷積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)提高，從精細(xì)入手，確保幼兒園安全。首先，所有成員都認(rèn)真參與和觀察每一個(gè)教職員工都要牢固樹立安全第一的意識(shí)，加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，從自己和身邊的小事做起，時(shí)刻考慮孩子的安全，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、良好的生活環(huán)境。有些事故是由于教師責(zé)任心不強(qiáng)或教師事先考慮不周全造成的。我們定期檢查教育活動(dòng)場(chǎng)所和安全設(shè)施，提供安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要求全體教職員工及時(shí)消除幼兒園教學(xué)設(shè)施中的隱患，對(duì)不能及時(shí)解決的要及時(shí)報(bào)告，讓孩子們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)設(shè)施。幼兒園應(yīng)該立即采取措施，千萬不要

2、有僥幸心理。幼兒園應(yīng)形成精心安排、精心觀察的良好安全格局。第二，完善制度，積極防范制定合理、全面的安全工作制度，明確安全責(zé)任，積極防范。1.讓兒童參與安全治理，讓兒童在實(shí)踐中感知、操作、理解和建構(gòu)生存安全的能力。2.調(diào)查兒童身體狀況，建立兒童健康檔案，教師根據(jù)兒童身體狀況安排具體的教育教學(xué)活動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，很少跑步的孩子相對(duì)容易受傷，活潑好動(dòng)的孩子跑步靈活，擅長(zhǎng)鉆孔和攀爬，反應(yīng)靈敏，碰撞相對(duì)較少。此外，應(yīng)給予體質(zhì)異常或患有疾病的兒童適當(dāng)?shù)恼疹櫋?.開展經(jīng)常性安全活動(dòng)和專項(xiàng)安全活動(dòng)：“我的小手”、“服藥安全”、“不與陌生人接觸”、“道路繁忙”、“發(fā)生地震時(shí)”、“交通安全警示語(yǔ)言設(shè)計(jì)”等。使兒童

3、能夠體驗(yàn)和理解初步的安全知識(shí)，并知道如何尋求幫助；我們建立和完善了各種制度和計(jì)劃；并成立了一個(gè)由主任親自領(lǐng)導(dǎo)的小組。幼兒園園長(zhǎng)作為園區(qū)安全工作的第一責(zé)任人，認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)管理責(zé)任制，不斷提高教職工的安全意識(shí)。從源頭上杜絕一切不安全因素，確保安全工作的實(shí)施。第三，注重過程，持之以恒安全管理過程中的檢查環(huán)節(jié)非常重要，所以我們不能走過場(chǎng)。每天、每周、每月都要認(rèn)真進(jìn)行定期或不定期的安全檢查。1、安全責(zé)任制的簽訂和實(shí)施。2.房屋和電線的安全條件。3、消防疏散路線暢通，消防出口暢通。4.公園內(nèi)教學(xué)和生活設(shè)施的安全狀況。5.為兒童提供的食品、飲用水和教學(xué)設(shè)備是否符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。6、組織兒童參加安全防護(hù)措施落實(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)。7、開展兒童安全教育。8.安全工作的家庭教育宣傳和家長(zhǎng)的教育配合。9.幼兒園周邊環(huán)境是否存在安全隱患。