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1、3.彈力 力的測量,1.力的作用效果是什么?,2.你能舉例說明“力可以使物體發(fā)生形變”嗎?,一、彈力:,1、形變: 物體在力的作用下發(fā)生的形狀或體積改變 彈性形變: 撤消外力后能恢復(fù)原來形狀的形變。 2、彈力 物體發(fā)生彈性形變時(shí)會(huì)對(duì)跟它直接接觸的 物體施加力,這種力就叫彈力。,二、測力計(jì)及其使用,1.測力計(jì):,測量力的大小的儀器。,2、彈簧測力計(jì),原理:,彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長。,是一種常用的測力計(jì),2、彈簧測力計(jì),構(gòu)造:,彈簧 指針 掛鉤 刻度盤,2、彈簧測力計(jì),探究:彈簧測力計(jì)的使用,(1)觀察:,(2)檢查:,(3)測量:,不能超過量程,沿力的方向,靜止或勻速拉,(4)讀數(shù)
2、:,量程、分度值,指針是否指在零點(diǎn),彈簧是否靈活,三、相互作用的力,一對(duì)相互作用力的三要素有什么關(guān)系呢?,三、相互作用的力,三、相互作用的力,一對(duì)相互作用力的大小相等、方向相反、在同一直線上,分別作用在兩個(gè)物體上。,小結(jié):,一 、彈力,二 、彈簧測力計(jì),物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力,2.原理:,彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長。,3.構(gòu)造:,1.用途:,測量力的大小,4.使用:,觀察、檢查、測量、讀寫。,三、相互作用的力,大小相等、方向相反、在同一直線上。,1、如右圖所示的彈簧測力計(jì),它的量程為_,分度值為_,現(xiàn)在彈簧測力計(jì)的示數(shù)為_N。,2、有一彈簧測力計(jì),當(dāng)秤鉤上沒有施加力時(shí),指針不是在零刻度線上,而是在0.2N的位置,此時(shí)用手拉彈簧測力計(jì)秤鉤,讀數(shù)為4N,則手拉彈簧的力為( ) A、4.2N B、4N C、3.8N D、無法判斷,C,0.2N,05N,3.4,3、兩組人拔河時(shí),A組把B組拉了過來,下列說法正確的是( ) A.A組拉B組的力一定比B組拉A組的力大 B.A組給B組一個(gè)作用力之后,B組給A組一個(gè)反作用力 C.只有A組拉B組的力大于B組拉A組的力
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