1、在線教育總結(jié)報(bào)告根據(jù)湘教20202號(hào)文件要求，我校于2月7日開(kāi)始在防疫期間部署實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教育。為全面貫徹落實(shí)文件精神，確保教師在家停課、學(xué)生在家停學(xué)，使網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)用化、優(yōu)質(zhì)化，我們確立了“整合資源、科技引領(lǐng)、全面普及、確保質(zhì)量”的工作理念，積極有效地在我校推廣網(wǎng)絡(luò)教育。具體情況總結(jié)如下：第一，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定合理的計(jì)劃。我們學(xué)校成立了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)是XXX校長(zhǎng)，成員是中心學(xué)校的專門人員。從工作協(xié)調(diào)安排、信息技術(shù)研究、教學(xué)資源保障、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和學(xué)生參與普及五個(gè)方面組建工作組，安排專人負(fù)責(zé)，并根據(jù)我校實(shí)際情況制定科學(xué)、合理、詳細(xì)的網(wǎng)上教育指導(dǎo)計(jì)劃。二、統(tǒng)籌資源，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力提高

2、教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮我校教研室人力資源優(yōu)勢(shì)，組建信息技術(shù)研究團(tuán)隊(duì)和教學(xué)資源保障團(tuán)隊(duì)，集中優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮特長(zhǎng)，克服技術(shù)困難，保障教學(xué)資源。從2月17日到2月28日，我們通過(guò)騰訊教室建立了16個(gè)云教室，以16名優(yōu)秀教師為主持人，通過(guò)直播和直播的方式，每天按時(shí)為全鎮(zhèn)一至六年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)進(jìn)修班。全校教師成立了一個(gè)微信班級(jí)學(xué)習(xí)小組，通過(guò)微信與該班學(xué)生交流，并通過(guò)作業(yè)批改小程序和微信批改學(xué)生作業(yè)。雖然是進(jìn)修課程，但參與率仍然超過(guò)80%。三、深入調(diào)查，多方尋找途徑，努力解決貧困家庭學(xué)生問(wèn)題。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、電話訪談和入戶調(diào)查，我們核實(shí)了每個(gè)學(xué)生未能參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)的原因，并通過(guò)村委會(huì)政府、電信部門和社會(huì)的共同努力，如捐贈(zèng)

3、、借用設(shè)備、建立網(wǎng)絡(luò)、轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)場(chǎng)所、送教師回家等，解決了他們的入學(xué)困難。3月3日，我校學(xué)生入學(xué)比例達(dá)到99.2%，仍有28名學(xué)生未能參加學(xué)習(xí)。后期，我們通過(guò)幫助解決網(wǎng)絡(luò)安裝、借用學(xué)校閑置設(shè)備、上門發(fā)送教學(xué)(電子學(xué)習(xí)視頻)等方式解決了問(wèn)題。最終達(dá)到了100%的入學(xué)率，實(shí)現(xiàn)了延期入學(xué)、不掉隊(duì)、保證質(zhì)量的目標(biāo)。四、認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)上教育技能培訓(xùn)，加強(qiáng)互助合作，打造高效的網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)。為進(jìn)一步全面發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育，在“精品平臺(tái)、高效課堂”的工作目標(biāo)指導(dǎo)下，我校建立了“騰訊課堂直播輔助、直播和微信課堂視頻推送”的雙平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。教師鼓勵(lì)根據(jù)自己的實(shí)際選擇，采用更高效的騰訊課堂直播和輔助直播模式。2月29日、3

4、月5日和6日，進(jìn)行了三次在線教育培訓(xùn)。我校信息技術(shù)組通過(guò)企業(yè)微信直播，詳細(xì)講解了騰訊的課堂操作技巧、微課制作、教學(xué)資源選擇以及微信推送課堂的操作。全鎮(zhèn)400多名教師參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，各校在校內(nèi)開(kāi)展了互助交流，并以“推陳出新，推陳出新”的形式，迅速普及了網(wǎng)上教育和教學(xué)技能。據(jù)開(kāi)學(xué)第一周的統(tǒng)計(jì)，我校有323名教師通過(guò)了騰訊的課堂直播和輔播教學(xué)平臺(tái)，占78.4%，全鎮(zhèn)有20個(gè)教師合作直播和輔播平臺(tái)，占4.8%，有69個(gè)微信學(xué)習(xí)群，占16.7%。網(wǎng)絡(luò)教育結(jié)構(gòu)得到全面優(yōu)化，教學(xué)基礎(chǔ)得到加強(qiáng)采用“在線學(xué)習(xí)與欣賞、線下實(shí)踐與創(chuàng)造”的綜合學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主探究和主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在動(dòng)手實(shí)踐中獲得

5、知識(shí)、學(xué)習(xí)和享受。1.建立五個(gè)共享平臺(tái)：體育、藝術(shù)、音樂(lè)、勞動(dòng)技能與實(shí)踐、健康與科學(xué)。通過(guò)每天播出國(guó)家資源平臺(tái)、廣東課堂平臺(tái)等優(yōu)質(zhì)資源，有空余能力的學(xué)生可以走進(jìn)課堂，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。2.全心全意設(shè)置云課堂課程，引導(dǎo)學(xué)生做眼保健操、鍛煉身體，調(diào)整學(xué)習(xí)生活，通過(guò)安排高峰班和設(shè)定課間家庭鍛煉時(shí)間，確保學(xué)生的眼科學(xué)和身心健康。3.積極組織各種勞動(dòng)科技活動(dòng)。從第四周開(kāi)始，我們將開(kāi)展“小廚師”活動(dòng)，每周做兩道菜，讓勞動(dòng)教育生活化；4月1日至10日，舉行了“我要當(dāng)老師”活動(dòng)。通過(guò)講數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和講故事，學(xué)生可以在實(shí)踐中改變角色，鍛煉能力，加深理解。六、研究與教學(xué)同行，實(shí)行督導(dǎo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基

6、礎(chǔ)薄弱，日常管理困難。因此，3月中旬，中心的教學(xué)與科研就這兩個(gè)突出問(wèn)題進(jìn)行了深入的思考和探索，決定通過(guò)網(wǎng)上教學(xué)與科研會(huì)議、日常巡查和網(wǎng)上教學(xué)研究，確保網(wǎng)上教育教學(xué)的順利有序進(jìn)行和教學(xué)質(zhì)量。從3月18日到24日，六位自愿參加英語(yǔ)和漢語(yǔ)課程的老師舉辦了在線公開(kāi)課。通過(guò)師生結(jié)合，全鎮(zhèn)教師走進(jìn)云端課堂集體觀摩探究，全面了解先進(jìn)教師的課堂。他們對(duì)課堂操作技巧、教學(xué)方法以及線上線下教學(xué)的特點(diǎn)有了新的認(rèn)識(shí)，并取得了進(jìn)步。3月20日，中心教研組發(fā)布了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)常規(guī)檢查辦法草案，對(duì)教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)，規(guī)范了教學(xué)行為，引領(lǐng)了教學(xué)方向。3月下旬，信息技術(shù)組開(kāi)展了深入的技術(shù)研究，突破了英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試的技術(shù)難題，實(shí)現(xiàn)了在線教學(xué)研究在一般實(shí)踐中的技術(shù)基礎(chǔ)。到目前為止，我校已經(jīng)成功開(kāi)展了兩次網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查，為改進(jìn)網(wǎng)上教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量提供了大量的實(shí)