1、將錯(cuò)誤的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)或分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 .知道分?jǐn)?shù)是由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)字，掌握將假分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)或分?jǐn)?shù)的方法。重點(diǎn)和難點(diǎn)2。在探索中進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、抽象和概括的能力。3.增強(qiáng)主動(dòng)探索和合作意識(shí)，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。復(fù)習(xí)導(dǎo)入，真實(shí)分?jǐn)?shù)是多少？什么是虛假分?jǐn)?shù)？分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系？34，1，將下列假分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成整數(shù)。我們可以這樣想：分子等于被除數(shù)，分母等于除數(shù)，等于44=1，所以=1，探索新知識(shí)，2，4，探索新知識(shí)，可以轉(zhuǎn)化為整數(shù)的分?jǐn)?shù)的特征，可以轉(zhuǎn)化為整數(shù)的假分?jǐn)?shù)，分子必須是分母的倍數(shù)。探索新知識(shí)，綠色幼兒園中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com綠色幼兒園中學(xué)資源網(wǎng)h

2、ttp:/cz。綠色幼兒園中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com綠色幼兒園中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz。探索新知識(shí)，綠色幼兒園中學(xué)教育http:/www.LSPJY.com綠色幼兒園中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz。l與http:/www.LSPJY.com格林幼兒園中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz。分子不是分母的倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)，可以寫(xiě)成整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。這種虛假的分?jǐn)?shù)通常被稱(chēng)為分?jǐn)?shù)。例如，它可以被認(rèn)為是(也就是說(shuō)，1)和數(shù)字合成，寫(xiě)和讀為1和1/3。探索新知識(shí)，如何將其轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)？探索新知識(shí)，綠色幼兒園教育http:/www.LSPJY.com綠色幼兒園資源網(wǎng)http:/cz。綠色幼兒園教育h

3、ttp:/www.LSPJY.com綠色幼兒園資源網(wǎng)http:/cz。l、繪圖方法：推算法：使用除法：探索新知識(shí)，把錯(cuò)誤的分?jǐn)?shù)變成分?jǐn)?shù)，用分子除以分母，得到的商用分?jǐn)?shù)寫(xiě)在整數(shù)位置，余數(shù)用分?jǐn)?shù)寫(xiě)在分子位置，分母。為了探索新的知識(shí)，首先用錯(cuò)誤的分?jǐn)?shù)來(lái)表示下面的彩色部分，然后重寫(xiě)它們來(lái)取分?jǐn)?shù)。準(zhǔn)確地說(shuō)，首先用錯(cuò)誤的分?jǐn)?shù)來(lái)表示下面的彩色部分，然后把它們改寫(xiě)成分?jǐn)?shù)。標(biāo)題是精確的、容易出錯(cuò)的提示、錯(cuò)誤解決方案、錯(cuò)誤解決方案分析：要將錯(cuò)誤的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為整數(shù)或分?jǐn)?shù)，分子應(yīng)該被分母移除。如果可以整除，得到的商是整數(shù)；如果不能整除，商是分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分，余數(shù)是分?jǐn)?shù)部分的分子，分母不變。將、轉(zhuǎn)換成整數(shù)或分?jǐn)?shù)。綠色幼兒園

4、教育http:/www.LSPJY.com綠色幼兒園中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz。綠色幼兒園教育http:/www.LSPJY.com綠色幼兒園中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz。綠色幼兒園教育http:/www.LSPJY.com綠色幼兒園中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz。l，容易出錯(cuò)的提示，把，變成整數(shù)或者取分?jǐn)?shù)。正確的解決方法：學(xué)以致用；1.將錯(cuò)誤的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)。2.先把錯(cuò)誤的分?jǐn)?shù)變成分?jǐn)?shù)，然后再讀一遍。學(xué)以致用，http:/www.LSPJY.com綠色幼兒園中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz。http:/www.LSPJY.com綠圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz。l，3。將下列錯(cuò)誤分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成整數(shù)或分?jǐn)?shù)。=2，=6，應(yīng)用你所學(xué)的，4，填寫(xiě)“+”或“=”。將你所學(xué)付諸實(shí)踐，總結(jié)課堂，把錯(cuò)誤的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)或分?jǐn)?shù)，用分母去掉記數(shù)器。如果可以整除，得到的商是整數(shù)；如果不能整除，商是分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分，余數(shù)是分?jǐn)?shù)部分的分子，分母不變。綠色幼兒園中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz。http:/www.LSPJY.com，郵編：http:/cz。http:/www.LS