1、索溪峪的“野”,自學(xué)提示,我會讀,精品屋,智慧屋,1,自學(xué)提示,1、讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 2、課文從哪幾個方面描寫 了索溪峪“野”？,2,讀準(zhǔn)字音，認清字形,尊貴 畢竟 不拘一格 窈窕淑女 賭氣 調(diào)皮 煮熟 絲襪 膝蓋 返璞歸真 快慰,3,4,讀準(zhǔn)字音，認清字形,尊貴 畢竟 不拘一格 窈窕淑女 賭氣 調(diào)皮 煮熟 絲襪 膝蓋 返璞歸真 快慰,快慰 1、使人心里安適：問。勞。勉。 2、心安：志（寬慰自己的心情）。寬。欣。,5,畢竟1、完結(jié)：禮。業(yè)。生。力。2、完全：肖（xio 。兇相露。其全力。3、究竟，到底：竟。4、星名，二十八宿之一。5、古代喪祭時穿牲體的橫木。6、姓。,窈窕淑女 1、善，美（

2、多指女性）：質(zhì)（善良的品質(zhì)）。麗。女。 2、清澈：清。,返璞歸真 1、未雕琢過的玉石，或指包藏著玉的石頭：玉 2、喻人的天真狀態(tài)，質(zhì)樸，淳樸：抱。返歸真。,6,格 1、劃分成的空欄和框子：子紙。方兒布。 2、法式，標(biāo)準(zhǔn)：局。律。式。言。合。資。 3、表現(xiàn)出來的品質(zhì)：調(diào)。風(fēng)。人。國。性。 4、阻礙，隔閡：不入4、 5、擊，打：斗。殺。 6、推究：致。 7、樹的長枝。 8、至，來：于上下。 9、感通：于皇天。 10、變革，糾正：非。 11、某些語言中的語法范疇。,不拘一格 1、逮捕或扣押：捕。系。留。拿。囚。禁。押。 2、限，限制：束。謹。不小節(jié)。 3、固執(zhí)，不變通：泥。禮。迂。,不局限于一種規(guī)格

3、或一個格局。,7,拔地而起 望而生畏 膽顫 磅礴 怦怦直跳 千峰萬仞 綿亙蜿蜒 崛起巍巍 隨心所欲不拘一格 浩氣長舒 攔腰截斷 斷壁懸崖 婷婷玉立 年過花甲旁逸斜出窈窕淑女 返璞歸真,zhn,gn,8,快速默讀課文，說說課文從四個方面寫出了索溪峪的“野”：,山“野” 水“野” 野物“野” 游人“野”,9,聯(lián)系第一課的劃分方法，給本課劃分部分，并概括每部分的內(nèi)容。,概括本文的主要內(nèi)容。,10,學(xué)習(xí)第二自然段，感受索溪峪山的“野”,聽讀課文，思考： 1.本段是圍繞哪句話寫的？畫下來 2、山有什么特點？ 3.“野”表現(xiàn)在哪些地方？ 4、本段的寫作順序是什么？,11,答： 2.山的特點： 是天然的美

4、是野性的美 3.“野”表現(xiàn)在：驚險、磅礴、隨心所欲、不拘一格,12,這段話是圍繞哪句話寫的？ 這種美，是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃，使人望而生畏。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聽著名字就讓人膽顫。,13,這種美,是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃,使人望而生畏。什么“一線天”,什么“百丈峽”,聽著名字就讓人膽顫。,14,這種美,是一種磅礴的美：不是一峰獨秀,也不是三五峰呼應(yīng),而是千峰萬仞綿亙蜿蜒,“十里畫廊”,“西海峰林”,令人浩氣長舒。,15,這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美：或直插云天,或橫欄綠水。

5、旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”；相對相依,宛如“熱戀情人”；婷婷玉立,則好似“窈窕淑女”。,16,學(xué)習(xí)第二自然段，感受索溪峪山的“野”,聽讀課文，思考： 1.本段是圍繞哪句話寫的？畫下來 2、山有什么特點？ 3.“野”表現(xiàn)在哪些地方？ 4、本段的寫作順序是什么？,17,這段文字采用先_后_的方法寫索溪峪的山，寫出了索溪峪的山_美、_美的特點。,18,請同學(xué)們默讀課文第二自然段，思考后組內(nèi)交流 1、作者是怎樣地把這“山野”逼真地展現(xiàn)在我們的面前的呢？ 2、表達了作者怎樣的心情呢？,19,1、這段文字采用先概括、后具體的寫作順序?qū)懰飨纳?，寫出了索溪峪的山是天然的美、野性的美的特點。 2、通過與桂林

6、的山、廬山、泰山、黃山對比，突出索溪峪的山純天然，具有野性的美的特點。 3、圍繞上面的主要特點，具體寫出了“驚險的美”，“磅礴的美”，“隨心所欲的美”。,20,磅礴,21,山“野”,隨心所欲,22,23,24,一線天,25,百丈峽,26,十里畫廊,27,28,29,西海峰林,30,31,直插云天 敢戲白云,32,亭亭玉立 窈窕淑女,33,驚險,34,35,36,37,38,39,溪水繞路似頑童，泉清瀑美鳴潺潺。,40,水是野的。索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。,它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩；一會兒手牽手，并 肩而行；一會兒橫鏟一腳，將山

7、路攔腰截斷。,41,動物“野”,42,索溪峪的野物,“野”,43,44,不怕人：山上的野物當(dāng)然更是“野”性十足了。那些大大小小的猴子，在我們頭上的樹枝間跳來跳去，親熱的勁頭難以言狀間飛騰跳躍，親熱的勁頭難以言狀。,調(diào)皮：當(dāng)我們一行中的一們年輕女同志從樹下經(jīng)過時，一只小猴子竟惡作劇地撒起尿來，嚇得這位女同胞驚叫一聲，慌忙逃了走了，而那個調(diào)皮的小家伙，卻快活地叫著，跳到另一棵樹上去了。,45,人“野”,46,47,在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得“野”了起來。城里戴眼鏡的姑娘，一邊攀緣，一邊大嚼著煮熟的玉米棒；年過花甲的老人，在石塊間蹦來跳去，溫習(xí)著兒時的功課。遇上突然橫在面前的山溪，一隊人手提皮鞋、絲襪，踩著亂石，從平膝的水中蹚過去.滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。人們，在這山水中返璞歸真了。,48,小結(jié),課文開頭先概括索溪峪的一個總的特點是“野”，接著從四個方面具體描述，既山是野的，水是野的，動物是野的，在山水間行走的游人也是野的，最