1、由蠟燭我們可以聯(lián)想到哪些詩句和歌曲，各有什么寓意？,春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。借蠟燭歌頌教師的奉獻精神。 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。借燭烘托出久別重逢的情意與溫馨。 蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。借蠟燭寫離別。 燭光里的媽媽，借蠟燭歌頌?zāi)赣H。 蠟燭在不同的地方有不同的寓意，那么這篇課文為 什么以蠟燭為題，有什么深意呢？這是一支怎么樣的蠟燭呢？,1.了解寫作背景 2.掌握重點字詞讀音 3.在誦讀中整體感知課文,第一課時,學(xué)習(xí)目標：,蠟燭,西蒙諾夫,作者簡介： 西蒙諾夫，蘇聯(lián)作家。 生于軍官家庭，1934年開始寫作。1938年畢業(yè)于高爾基文學(xué)院。1942年加入共產(chǎn)黨。 創(chuàng)作以戰(zhàn)爭題材

2、為主。長篇小說日日夜夜，詩集友與敵獲斯大林獎金。1959年至1971年發(fā)表的三部曲生者與死者、軍人不是天生的、最后的夏天獲1974年度列寧獎金。,第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前的全球性大戰(zhàn)，六十一個國家和地區(qū)，二十多億人口被卷入其中。參戰(zhàn)兵力超過一億人，大約九千萬士兵和平民傷亡，三千萬人流離失所。其空前的廣度、深度和烈度，成為人類戰(zhàn)爭史上的一次大革命，給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭觀以巨大影響。六十年后的今天，回首二戰(zhàn)的歷史，那一幅幅殘酷而血腥、雄偉而悲壯的歷史畫面，永遠震撼著人們的心靈，令人難以忘懷。,歷史的回顧：,抗戰(zhàn)勝利,抗戰(zhàn)中的中國坦克部隊,一個侵華日本老兵的懺悔。,俄羅斯紀念蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利

3、60周年,1944年月，蘇聯(lián)和南斯拉夫在莫斯科就蘇軍進入南斯拉夫領(lǐng)土達成協(xié)議。10月日，簽署了關(guān)于保加利亞軍隊參加對南斯拉夫領(lǐng)土上的德軍作戰(zhàn)的南保協(xié)定。 貝爾格萊德戰(zhàn)役的目的是：通過蘇、南、保三國軍隊的共同努力，粉碎“塞爾維亞”集團軍群，解放被占領(lǐng)的塞爾維亞地區(qū)和南斯拉夫首都貝爾格萊德，切斷駐希臘的德軍“”集團軍群的交通線，不讓該集團軍群從巴爾干島南部退卻。這樣，為南斯拉夫人民解放軍爭取本國的完全解放創(chuàng)造了有利條件。,課文背景：,貝爾格萊德戰(zhàn)役,通訊:運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。但報道 的人和事比新聞更具體更系統(tǒng)注重故事性和

4、生動性。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。 通訊的特點： （1）嚴格的真實性。（2）報道的客觀性。（3）較強的時間性。（4）描寫的形象性。 蠟燭是一篇戰(zhàn)地通訊。,文學(xué)常識,注意黑體劃線字的讀 音： 燒 灼 橋頭堡 地 窖 匍 匐 腋 下 拂 曉 瓦 礫 顫巍巍 育乞西 契柯拉耶夫 舀 鞠 躬,zhu,bo,jio,p f,y,f,l,wi,q,q k y,yo,j gng,解釋下列詞語的意思：,燒灼：,精疲力竭：,名副其實：,顫巍?。?肅穆：,永垂不朽：,瓦礫：,燒,燙,使受傷。,形容非常疲勞，一點力氣也沒有。竭：盡。,名稱或名聲與實際相符合。副：符合。,抖動搖晃。多用來形

5、容老年人或病人的某些動作。,恭敬莊嚴地站立著。,永遠流傳，不磨滅。垂，流傳。朽，腐爛。,破碎的磚頭瓦片。,整體感悟,1、本文的主要人物是誰？這篇文章主要講述了一件什么事？,它記敘了一位南斯拉夫母親為了不讓犧牲在南斯拉夫戰(zhàn)場上的蘇聯(lián)紅軍暴尸荒野，冒著生命危險，艱難的將紅軍戰(zhàn)士的尸體拖進一彈坑埋葬，并在堆起的墳堆上點燃蠟燭的動人故事。,南斯拉夫老婦人瑪利育乞西。,第二課時 學(xué)習(xí)目標： 分析品味重點語句及環(huán)境描寫，把握文章的思想感情。 分析人物的動作描寫，感受人物豐富的情感世界。 珍視現(xiàn)在的幸福生活。,合作探究,1、快速閱讀（全文約3000字）概括出故事發(fā)生的時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

6、。,時間：,第二次世界大戰(zhàn)期間，1944年9月19日。,地點：,貝爾格萊德的薩伐河。,人物：,老婦人瑪利育乞西、紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫。,事件：,一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士在南斯拉夫國土上犧牲了（起因），南斯拉夫母親不顧槍林彈雨，以驚人的毅力安葬了烈士（經(jīng)過），最后拿出自己唯一珍愛的結(jié)婚花燭點在烈士的墳頭，悼念烈士表達敬意。 （結(jié)果）。,2、通覽全文，說說你對老婦人這個人物形象的理解。,老婦人飽受法西斯強盜侵略之苦，她仇恨侵略者，渴望解放，渴望和平，對蘇聯(lián)紅軍滿懷敬意。她為紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概所激勵，無所畏懼，不怕艱難，安葬烈士，并把結(jié)婚喜燭點在烈士的墳頭并徹夜陪伴。表現(xiàn)出深沉而強烈的母親般的愛。,3、文章對

7、哪些內(nèi)容進行了不厭其煩的描寫？,炮火 閃爍的蠟燭 老婦人的黑色圍巾 老婦人的動作 ,4、作者為什么要這樣反復(fù)加以描寫？,炮火,為人物活動設(shè)置了一個典型環(huán) 境(環(huán)境危險)，寫出了德軍的殘忍 瘋狂，突現(xiàn)了老婦人的不顧生死、 臨危不懼。,蠟燭,有特殊意義,在一個特殊的環(huán)境、特殊的氛圍中，反復(fù)描寫蠟燭有著特殊的意義。象征著紅軍烈士的生命之光,寄托著南斯拉夫人民對紅軍烈士的哀思,是兩國人民戰(zhàn)斗情誼的象征。,表示沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，渲染了肅穆氣氛，表達了老婦人的哀悼之情。,黑圍巾,她從地窖里爬出來，想招呼那五個紅軍到她那里去。她認定，她自己住的地方比較安全。 然而她剛爬出一半，一顆炮彈落在近旁炸

8、開了。 老婦人想了半天，然后，伸手在她那惟一的衣袋里摸出件什么東西來，揣在懷里，慢慢地爬出了地窖。,老婦人的動作,爬,跪,老婦人跪在那坑里，用手掌舀出那些水。 休息夠了，老婦人跪到死者旁邊，用手在死者身上畫了十字，又吻了死者的嘴唇和前額。 她默默地走過那些紅軍身邊，在墳旁跪下，從黑色的大圍巾底下取出又一支蠟燭來。,年老體衰 掩埋烈士非常吃力,行動不便 沉痛哀悼,老婦人的動作,作者通過這些細膩的動作描寫，展現(xiàn)了老婦人美好的心靈，表達了這位南斯拉夫母親對紅軍烈士的至情至愛，十分感人。讓我們從中感知這位南斯拉夫母親的偉大內(nèi)心世界。,5、文中說蠟燭是“45年前她結(jié)婚的喜燭”，這補充說明的作用是什么？,

9、說明這支蠟燭十分珍貴，意義非同尋常，表現(xiàn)了老婦人給紅軍戰(zhàn)士獻出的是一份最珍貴的感情。,6、文章最后兩句話是什么意思？,文末結(jié)尾兩句話謳歌南斯拉夫母親對蘇聯(lián)紅軍烈士最崇高最熱烈最誠摯的感情。這種感情不分國界，情同母子。這種感情建立在正義的反侵略的基礎(chǔ)上，是人類最美好的感情。,3、燭光有什么象征意義？,明燭光，是紅軍烈士生命之光；燭光，寄托著南斯拉夫人民對紅軍烈士的哀思；燭光，是兩國人民戰(zhàn)斗情誼的象征。,拓展訓(xùn)練：,文中老婦人始終沒有說一句話，豐富的內(nèi)心活動都是通過動作表現(xiàn)出來的。試揣摩倒數(shù)第四段，設(shè)想一下段中的老婦人的心理活動，用一二百字寫下來。,小 結(jié)：,1、主題思想： 本文通過對南斯拉夫老婦人不顧生死、不顧年老體衰，滿懷愛意掩埋蘇聯(lián)紅軍烈士遺體的敘述，贊美反法西斯同盟各國戰(zhàn)斗的友誼，謳歌了南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的深厚感情。,（1）選材精當(dāng)，感人肺腑。 （2）通過動作描寫刻畫人物形象。,2、寫作特點：