1、使事業(yè)成為喜悅,使喜悅成為事業(yè)。 羅素,“苦樂全在主觀的心， 不在客觀的事”,梁啟超（18731929），中國近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者。字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。清光緒舉人。其著作編為飲冰室合集。,少年中國說 今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年。 少年智則國智，少年富則國富， 少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立， 少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步， 少年勝于歐洲則國勝于歐洲， 少年雄于地球則國雄于地球。,梁啟超,敬業(yè)與樂業(yè),疏解文字,斷章取義：,意思是不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句。,不二法門：,比喻最好的或獨(dú)一無二的方法。,征引：,引用,強(qiáng)聒不舍：,嘮嘮叨叨說個(gè)沒完。強(qiáng)聒：過

2、分啰嗦。不舍：不停,敬業(yè)樂群：,對自己的事業(yè)很盡職，和朋友相處很融洽。,找出表現(xiàn)作者觀點(diǎn)、看法的句子,文章中心論點(diǎn)是什么？,我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。,文章第一節(jié)開頭便引禮記老子里的話，有什么作用？,以此指出題目的出處，使論題更加明確而有依據(jù)。全文的論點(diǎn)和中心也由此站得更穩(wěn)，大大增強(qiáng)了文章的說服力。,作者在文章開頭就開宗明義地提出了“敬業(yè)樂業(yè)”的主旨，說它是“人類生活的不二法門”，接下來，文中圍繞主旨談了哪幾個(gè)問題？他們之間有著怎樣的邏輯聯(lián)系？,明確：梁啟超引用禮記和老子中的格言，“斷章取義”歸結(jié)出“敬業(yè)樂業(yè)”的主旨后，分別談?wù)摓椤坝袠I(yè)”、“敬業(yè)”和“樂業(yè)”三個(gè)問題。,“

3、敬業(yè)樂業(yè)”的前提是“有業(yè)”，“百行業(yè)為先，萬惡懶為首”強(qiáng)調(diào)了“有業(yè)”是做人之本?！熬礃I(yè)”的含義就是專心致志、心無旁騖，“敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利”。僅有“發(fā)憤忘食”的“敬業(yè)”還不夠，“樂以忘憂”的“樂業(yè)”才是人生最高的境界和價(jià)值。,有業(yè)是前提，敬業(yè)是基礎(chǔ)，樂業(yè)才是最高境界,作者所論述地“敬業(yè)與樂業(yè)”中的“業(yè)”僅局限于狹義的職業(yè)嗎？,“業(yè)”，作者認(rèn)為不僅僅指的是職業(yè)，也可以指生活中任何一件有價(jià)值的事情，不只限于成人的工作，也可以包括學(xué)生學(xué)習(xí)。凡是做事情都是業(yè)。,有業(yè)之必要,為什么要有業(yè),怎樣才能有業(yè),無業(yè) 游手好閑 難教育,有業(yè)，才有生活的權(quán)利,找,機(jī)會(huì)比別國多得多,寫議論文，

4、主要是解決兩個(gè)方面的問題：一是為什么，二是怎么樣。,凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的,業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢?,引佝僂丈人的話和曾文正的話，論證角度有什么不同？,正面論證與反面論證,引用莊子孔子的名言有何作用？,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)敬業(yè)的重要,要敬業(yè),為什么要敬業(yè),人人都得有業(yè)：為生活，為勞動(dòng),凡業(yè)都是神圣的：正經(jīng)事，沒高下,于人生最為必要,于人生最為有利,怎樣才算敬業(yè),把事做圓滿,忠實(shí),專一,不肯分心到事外,“樂業(yè)”就是能從自己所做的事情中領(lǐng)略到趣味,作者認(rèn)為什么是樂業(yè)？,作者寫兩種人最苦，其目的是什么？,說明苦與樂的關(guān)系,苦樂關(guān)系怎樣？,苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。,“做工好

5、苦呀！”若改成“做工很苦” 你認(rèn)為怎么樣？,意思沒有變化，用“做工好苦呀！”描摹說話人嘆息的語氣，增強(qiáng)了語言的形象感，若改為“做工很苦”就沒有這種表達(dá)效果。,凡職業(yè)都是有趣味的，四點(diǎn)理由：,一、在工作中尋找快樂 身體力行得快樂 參與的樂趣,二、在奮斗中感受快樂 刻苦奮斗有快樂 努力的樂趣,三、在競爭中體味快樂 競爭取勝找快樂 競爭的樂趣,四、在投入中享受快樂 遠(yuǎn)離無聊享快樂 忘我投入的樂趣,在這里引用孔子的兩段話，與作者陳述的“凡職業(yè)都是有趣味的”四個(gè)原因有什么關(guān)系？,參與 努力 競爭 忘我投入,知之 好之 樂之 樂以忘憂,相呼應(yīng),漸進(jìn)的過程,要樂業(yè),為什么要樂業(yè) 苦樂全在主觀的心，不在客觀的

6、事。 不要自討苦吃,怎樣才能樂業(yè),參與 努力 競爭 忘我投入,知之 好之 樂之 樂以忘憂,文章最后一節(jié)將“敬業(yè)樂業(yè)”歸結(jié)為什么？,責(zé)任心和趣味,文章最后一句“我深信人類合理的生活應(yīng)該如此”，用自己的話說說“人類合理的生活”應(yīng)該是怎樣?,首先，是有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，不能“飽食終日，無所用心”； 有業(yè),對于所做的事，要生出敬意，從而全神貫注，心無旁騖，忠實(shí)地把它做好； 敬業(yè),要從專心做事中發(fā)現(xiàn)樂趣，達(dá)到樂以忘憂的境界。 樂業(yè),文章結(jié)構(gòu),敬業(yè)與樂業(yè),提出問題,分析問題,解決問題,（1）揭示全文論述的中心敬業(yè)與樂業(yè),（29）論述敬業(yè)、樂業(yè)的重要性,（10）總結(jié)全文，勉勵(lì)人敬業(yè)樂業(yè),總,分,總,大量引用經(jīng)典、格言是課文論證上的最大特點(diǎn)。請同學(xué)們找出來，進(jìn)行記誦、積累。,課堂延伸：,假如你最近收到好友的一封信，這位好友剛參加工作不滿兩個(gè)月，他在信中向你訴苦，流露出對