1、,15 落花生,根根胡須入泥土， 自造房子自安家。 地上開花不結(jié)果， 地下結(jié)果不開花。,同學(xué)們認(rèn)識它嗎？,“落花生”就是我們平時常見常吃的花生，可為什么叫它“落花生”呢？,二 形成子房柄,一 開花,三 子房柄鉆入土里,四 形成果實(shí),陸地上的植物，幾乎都在地上開花，地上結(jié)果，而花生卻是在地上開花、花落以后地下結(jié)果的作物，所以人們叫它落花生。,花生又叫落花生，因?yàn)榛ㄉ幕淞?，子房柄就鉆到土里長成花生莢，所以叫落花生。,一、課文圍繞題目寫了哪些內(nèi)容，完成這個填空：（按課文順序填空） 種花生 ( ) ( ) ( ),快速閱讀課文，回答下列問題,生 字 新 詞,收獲 吩咐 榨油 便宜 可貴 石榴 愛慕

2、 分辨 體面 茅亭 品嘗 畝,我們家的后園的有半畝空地。母親說：“讓它荒著怪可惜的，你們幾個那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。”我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月 ，居然 收獲了。,說說種植花生的過程，用四個詞語來歸納。,買種、翻地、播種、澆水,細(xì)讀214自然段，討論思考：,1、我們兄弟姐妹是怎樣評論花生的？父親又是怎樣說的？ 2、父親拿什么來與花生進(jìn)行對比？ 3、父親通過花生告訴了我們什么道理呢?,花生的味美,花生可以榨油,花生的價錢便宜， 誰都可以買來吃， 都喜歡吃， 這就是它的好處,誰能把花生的好處 說出來？,花生的好處很多，有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里，不像桃子

3、、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖出來才知道 .,第一次 父親的話：,花生 桃子、石榴、蘋果 矮矮地 高高地 長在地上 掛在枝頭， 不能立刻分辨 一見就生愛慕之心。,“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”,第二次 父親的話,人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。,對比讀句子，說說兩個句子有什么不同，你體會到了什么？, “那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?、“那么，人要做有用的人，不要做講體面，而對別人沒有好處的人?！?“對，這

4、是我對你們的希望。”,含義：,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。,以小組為單位，分角色朗讀課文中“議花生”部分，看誰讀得好！,齊心協(xié)力,在我們的身邊也有許多像花生一樣品格的人或物，讓我們來贊美花生，贊美像花生一樣有用的事物。,具有花生品格的人： 工人,農(nóng)民,教師,警察各種工作崗位上的普通勞動者，他們不圖虛名，默默奉獻(xiàn),起早貪黑的清潔工人,風(fēng)雨中的送報人,我們親愛的老師.她燃燒了自己,照亮了別人!,那一夜我們談到深夜才散。花生做的食物都吃完了，父親的話卻深深的印在我的心上。,父親的話卻深深地印在我心上。 父親的話卻深深地記在我心上。,比較,“印”：牢牢記住終生不忘。“記”：把事

5、物保持在頭腦里。,（程度不一樣）,落華生,許地山,落花生,【許地山】（18931941）現(xiàn)代小說家、散文家， 筆名落華生。生于臺灣一個愛國志士的家庭。,作者簡介,學(xué)海拾貝,我要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做 一個淳樸的人，有用的人，我要為中華 而生，為中華而貢獻(xiàn)。 許地山,許地山這樣說，也是樣做的，他長大后埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)，成為著名的教授和作家，他也因此取了個筆名叫落華生，這就是他筆名的由來。在抗日戰(zhàn)爭中，他為抗日奔波勞累過度而去世，他的確是一位具有花生精神的人。,總結(jié)全文 課文以談花生的可貴之處，來說明做人的道理，是什么道理？ 2 為了突出中心，作者在寫作方法上，有什么特點(diǎn)？,（借物喻人，詳略得當(dāng)）,（不圖虛名，默默奉獻(xiàn)）,