1、課件PPT，1軸對(duì)稱圖形，1知識(shí)目標(biāo)：通過觀察和比較，體驗(yàn)不同位置和角度的物體所觀察到的形狀是不同的。2能力目標(biāo)：積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，發(fā)展空間觀念。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)良好的合作和交流習(xí)慣。課件PPT，www.timebook.cc，教學(xué)重點(diǎn)：從不同位置觀察同一物體的不同視角，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀察問題和解決問題的能力。課件PPT，云南大理三塔，蘇州園林靜心園，課件PPT，課件PPT，課件PPT，課件PPT，課件PPT，課件PPT，課件PPT，課件PPT，課件PPT，課件PPT，課件PPT，課件PPT，課件PPT，吉祥物PPT，課件PPT，

2、課件PPT，課件PPT，斯里蘭卡，課件PPT，課件PPT，課件PPT，如果沿著一條直線折疊，直線兩邊的部分可以_ _ _ _ _ _，那么這條線叫做_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，對(duì)稱軸，一個(gè)平面圖形，完全重合，軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸，軸對(duì)稱圖形，軸對(duì)稱圖形，課件PPT，在藝術(shù)詞匯中，把一張圓形的紙折疊兩次得到正確的圖片，然后沿著虛線把它剪成兩部分，其中一部分是()，B，課件PPT，下面的文字中有一個(gè)軸對(duì)稱圖形嗎？第六中學(xué)是幸運(yùn)的，觀察下列數(shù)字，你能找到一些共同的特征嗎？仔細(xì)觀察，www.timebook.cc，課件PPT，下面每一對(duì)圖形怎么樣？一個(gè)平面上的兩個(gè)圖沿著一條直線折疊后可以與另

3、一個(gè)圖重疊，那么這兩個(gè)圖關(guān)于這條直線是對(duì)稱的。兩個(gè)重疊的點(diǎn)稱為對(duì)應(yīng)點(diǎn)和對(duì)稱點(diǎn)。www.timebook.cc，課件PPT，ab，c，d，e，f，對(duì)稱點(diǎn)，對(duì)稱軸，l，思維：根據(jù)你對(duì)軸對(duì)稱的理解，軸對(duì)稱有什么特點(diǎn)？你能找出圖中的對(duì)稱軸和一些對(duì)稱點(diǎn)嗎？a、b、c、d、m、n、p、q、www.timebook.cc、課件PPT、軸對(duì)稱圖形、分成兩部分并合為一，軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形之間有什么區(qū)別和聯(lián)系？www.timebook.cc，課件PPT，軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形之間有什么區(qū)別和聯(lián)系？對(duì)稱是指兩個(gè)圖形沿對(duì)稱軸折疊后可以重疊，而軸對(duì)稱圖形是指一個(gè)圖形的兩個(gè)部分沿對(duì)稱軸折疊后可以完全重疊。具有對(duì)稱軸、對(duì)稱點(diǎn)和兩部分完全重合的特點(diǎn)。www.timebook.cc，課件PPT，軸對(duì)稱圖形：圓形，正方形，矩形，菱形，等腰三角形，等邊三角形，等腰梯形，線段，角度，注意：平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形，軸對(duì)稱：兩扇門，一雙鞋，兩只手，同一個(gè)人的兩個(gè)臉頰，鏡子中的物體和圖像，整個(gè)圖形是軸對(duì)稱的嗎？它們共有多少對(duì)稱軸？4，1，2，1，3，2，1，www.timebook.cc，課件PPT，交通標(biāo)志，www.timebook.cc，課件PPT，刻度盤的對(duì)稱性保證了行程時(shí)間的一致性。飛機(jī)的對(duì)稱性可以在空中保持平衡。通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲和經(jīng)歷？什么是軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形及其區(qū)別和聯(lián)系？2