1、學(xué)生們回憶一下，我們教科書(shū)中描述人物的常用方法是什么？學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1。掌握動(dòng)作描述的基本方法。2.能夠用動(dòng)作描述來(lái)刻畫(huà)人物。3.鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)作的信心，培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：培養(yǎng)動(dòng)作描述的基本能力。在食堂，張先生急著去上班。當(dāng)他抬起頭時(shí)，他拿起米盆，大聲喊里面的米粥。當(dāng)他低下頭時(shí)，他發(fā)現(xiàn)幾滴粥濺到了他的裙子上，于是他撩起裙子，伸出舌頭舔了舔嘴里的粥滴。節(jié)儉的張先生應(yīng)該關(guān)注人物的心理動(dòng)態(tài)，寫(xiě)個(gè)性，注意細(xì)微的舉止。太晚了，太快了。摔倒在地的運(yùn)動(dòng)員突然站了起來(lái)，雙手撐著，雙腳踮著腳尖。保持左腳指向起跑線，彎曲膝蓋，并牢牢蹲下。他的手就像兩根插在地上的木柱，整個(gè)身體微微前傾。他的姿勢(shì)就像一只起飛的

2、鷹。在這些短句中，有10個(gè)動(dòng)詞，如“跌倒、抓住、踮起腳、爬、頂、彎腰、蹲下、跳水、傾斜和飛”，用來(lái)準(zhǔn)確、逼真地描述運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備出發(fā)的姿勢(shì)。打個(gè)比方，運(yùn)動(dòng)員很強(qiáng)壯，準(zhǔn)備好出發(fā)了。思考在：節(jié)選中使用了哪些動(dòng)詞？使用了什么修辭手段？每個(gè)人的角色是什么？選自精彩的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，例如：動(dòng)作描述是對(duì)人物行為和行動(dòng)的描述。通過(guò)描述人們做什么和怎么做，可以表達(dá)他們的個(gè)性特征和精神面貌，突出他們的個(gè)性特征，如思想、性格、性格、心理和習(xí)慣。行動(dòng)是反映性格的棱鏡。理解動(dòng)作描述的內(nèi)容：頭和脖子、眼睛和耳朵、嘴巴、手和肩膀、腰、腳和腿可以作為描述材料。這些描寫(xiě)可以使所描寫(xiě)的人物形象生動(dòng)，性格特征更加鮮明。咽下去，繼續(xù)：你今

3、天沒(méi)吃早飯，已經(jīng)12點(diǎn)了。嗯，我終于回家吃午飯了。怎么吃？今天，你在11: 30吃了兩條面包，12點(diǎn)鐘坐下來(lái)吃午飯。你吃得怎么樣？男孩吃，女孩吃，老人吃。讓我們一起表演?！俺詵|西也是一樣。為什么你的行為完全不同？”不同的身份和不同的個(gè)性。如何描述行動(dòng)？動(dòng)作描述的方法，方法一：選擇準(zhǔn)確的動(dòng)詞描述。對(duì)他來(lái)說(shuō)，跌跌撞撞地走到鐵路邊，慢慢地向下傾斜并不困難。但是當(dāng)他穿過(guò)鐵路時(shí)，爬上那邊的站臺(tái)并不容易。他用雙手爬上山頂，雙腳又縮了起來(lái)；他肥胖的身體微微向左傾斜，顯示出努力工作的樣子。然后我看到他的背，我的眼淚很快就流了下來(lái)。(朱自清的背影)，段落中的動(dòng)作描寫(xiě)向我們展示了一位家庭困難、行動(dòng)不便的老父對(duì)兒子

4、的深情。方法2 :詳細(xì)描述了字符的移動(dòng)(即在動(dòng)詞前添加適當(dāng)?shù)男揎椪Z(yǔ))。她又看見(jiàn)一只蝴蝶，淘氣地跑了。蝴蝶飛來(lái)飛去。她專注地盯著蝴蝶。最后，蝴蝶停在一朵花上。她弓著背，兩手之間留有空隙，小心翼翼地踮著腳。汗水從她臉上滴下。他小心翼翼地把手從縫里伸出來(lái)，把頭靠在縫上，不小心讓蝴蝶從他手中飛出。她匆忙而憤怒地噘起嘴，雙手插在腰間，但立刻像鹿一樣跳起來(lái)追逐另一個(gè)目標(biāo)。方法3:動(dòng)作描述應(yīng)該符合人物的身份和年齡特征。我父親氣短，把我從床上拖起來(lái)，我的眼淚流了出來(lái)。爸爸左顧右盼。結(jié)果，他從桌上拿起雞毛撣子，把它翻了個(gè)底朝天。當(dāng)藤鞭在空中旋轉(zhuǎn)時(shí)，它發(fā)出一聲嗥叫，我被打了。林的父親的花已經(jīng)落了，而段落中的動(dòng)作描

5、寫(xiě)向我們展示了一個(gè)嚴(yán)厲的父親，親愛(ài)的！要遲到了。我()掀開(kāi)被子，()下了床，()拿起我的襯衫，()穿上我的鞋子，()幾步走進(jìn)浴室，然后()放下毛巾，()拍了幾下我的臉，然后快速()離開(kāi)了房子。錘煉適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空，比較誰(shuí)能很好地填空！1.劉翔贏得了冠軍。讓我試一試：開(kāi)始，跨越，超越，寫(xiě)身體部位，寫(xiě)動(dòng)作，添加修飾詞，添加感情和修辭，提示：讓我評(píng)論：評(píng)論要點(diǎn)：1。動(dòng)詞準(zhǔn)確連貫。2.適當(dāng)?shù)男揎椪Z(yǔ)。3.增加感情或修辭。4、能突出一個(gè)人物。一聲槍響，炸開(kāi)了天空。劉翔的病像雷電一樣快，表現(xiàn)出無(wú)與倫比的起跑速度。我看見(jiàn)他的腿飛快地跨過(guò)柵欄，雙臂用力擺動(dòng)，肌肉不停地顫抖，全身充滿了力量。他的眼睛緊緊地盯著面前的每一個(gè)跨欄，他的眼睛里突然射出一股濃濃的“殺