1、根根胡須入泥土，自造房屋自安家，地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花。,猜謎語,(花生),15 落花生,金鳳四小 吳容,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能正確認(rèn)讀1個生字，會寫7個生字。 2、能正確、流利地朗讀課文。 3、理清課文條理，概括課文主要內(nèi)容。 4、體會花生的特點(diǎn)，會用”居然“造句。,自學(xué)指導(dǎo)（一）： 自由讀課文，把字音讀準(zhǔn)，句子讀通，難讀的句子多讀幾遍。 （3分鐘后比誰讀得好）,第一次“先學(xué)后教”（比讀文 ）,檢測要求： 1、朗讀課文字音準(zhǔn)確、聲音洪亮。 2、不加字、丟字，句子讀流利。 3、聽的同學(xué)認(rèn)真傾聽，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。,第二次“先學(xué)后教”（比認(rèn)字、寫字 ）,自學(xué)指導(dǎo)（二）： 識記本課生字，認(rèn)一

2、認(rèn)，寫一 寫；然后同桌互相檢查。 （2分鐘后比誰認(rèn)得好）,我會讀,開辟 半畝地 居然 播種 茅亭 品嘗 吩咐 榨油 愛慕 分辨 體面 石榴,我會寫,當(dāng)堂訓(xùn)練,學(xué)習(xí)之友28頁 一、讀語段，寫字詞。 要求：認(rèn)真做、寫正確、寫美觀。,當(dāng)堂訓(xùn)練,我家（ 茅 ）屋旁種著一（棵）石（榴），樹下種著一（畝）地的花生。秋天到了，石榴張開笑臉，媽媽（ 吩咐 ）我們摘下一（顆）最大的，送給奶奶（嘗嘗）鮮。我們還（榨）石榴汁，那味道鮮美極了。,第三次“先學(xué)后教”（比概括課文主要內(nèi)容） 自學(xué)指導(dǎo)（三）： 快速瀏覽課文，想一想課文圍繞落花生講了哪幾件事情？并概括課文主要內(nèi)容？ （3分鐘后交流）,第四次“先學(xué)后教”（理解

3、課文） 自學(xué)指導(dǎo)（四）： 默讀課文1-2自然段，思考你從中體會到了花生的什么特點(diǎn)？同桌交流。 （2分鐘后交流）,我們家的后園有半畝地空地。母親說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧?！蔽覀兘愕軒讉€都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。,居然,花生的花落了，子房柄就鉆到土里長成花生莢，所以也叫“落花生”。,花生的生長,當(dāng)堂檢測,1、請用“居然”說一句話。,2、選詞填空： 果然 居然 竟然 （1）這道題（ ）把我們班的數(shù)學(xué)好的同學(xué)難住了。 （2）天氣預(yù)報(bào)說今天下午有暴雨，中午過后（ ）下起雨來。 （3）真沒有想到，這件事情（ ）是他做出來的。,竟然,果然,居然,母親說：“今晚我們過一個收獲節(jié)，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好？”母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過這個節(jié)。,好幾樣,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能正確認(rèn)讀1個生字，會寫7個生字。能正確讀寫、理解詞語 。 2、能正確、