1、第十三章 內(nèi)能,第1節(jié) 分子熱運動,百里挑一,(蘭州中考)下列四種現(xiàn)象中屬于擴散現(xiàn)象的是( ) A.我國北方地區(qū)頻發(fā)的“沙塵暴天氣” B.春天柳絮漫天飛舞 C.氣體壓縮到一定程度后，難以再壓縮 D.端午節(jié)，粽葉飄香,【提示】我國北方地區(qū)頻發(fā)的“沙塵暴天氣”，“沙塵”是肉眼可見的物體的運動，不屬于分子運動，不符合題意；春天柳絮漫天飛舞，“柳絮”也是可見的物體的運動，不符合題意；氣體壓縮到一定程度后，由于分子間存在斥力，因此難以再壓縮，與擴散無關(guān)，不符合題意；端午節(jié)粽葉飄香，是氣體分子運動的結(jié)果，屬于擴散現(xiàn)象，符合題意.,D,課前預(yù)習(xí),知識點1 物質(zhì)的構(gòu)成 1.物質(zhì)是由_、_構(gòu)成的. 知識點2 分

2、子熱運動 2.不同的物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫_.此現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在_. 3.分子的運動跟_有關(guān)，這種無規(guī)則的運動叫做熱運動. 知識點3 分子作用力 4.分子間同時存在著_和_.,分子,原子,擴散現(xiàn)象,不停地做無規(guī)則的運動,溫度,引力,斥力,當(dāng)堂訓(xùn)練,1.關(guān)于分子和原子,下列說法正確的是( ） A.分子的體積很大 B.分子的直徑很大 C.分子能夠用肉眼直接觀察 D.物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的 2.“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開.遙知不是雪，為有暗香來.”(王安石梅花)詩人在遠處就能聞到淡淡梅花香味的原因是( ) A.分子間有相互作用的引力 B.分子在不斷地做無規(guī)則運動 C.分子

3、間有相互作用的斥力 D.分子間同時存在引力和斥力,D,B,3.通常把青菜腌成咸菜需要幾天的時間，而把青菜炒熟使之具有相同的咸味，僅需幾分鐘.造成這種差別的主要原因是( ) A.炒菜時鹽多些，鹽分子容易進入青菜中 B.炒菜時青菜分子間有空隙，鹽分子易進入 C.炒菜時溫度高，分子熱運動加劇，擴散加快 D.鹽分子間有相互的斥力,4.(株洲中考)用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，記住測力計的讀數(shù).使玻璃板水平接觸水面，然后稍微用力向上拉玻璃板(如圖所示).則彈簧測力計的讀數(shù)( ) A.不變，因為玻璃板重力不變 B.變小，因為玻璃板受到了浮力 C.變大，因為玻璃板沾水變重了 D.變大，因為玻璃

4、板與水的接觸面之間存在分子引力,C,D,5.(泰州中考)常見物質(zhì)是由大量分子組成的.擴散現(xiàn)象是由于分子_形成的；一定量的水和酒精混合總體積變小，是由于分子之間存在_；固體和液體很難被壓縮，是由于分子之間存在_. 6.(南京中考)我國第一位“太空教師”王亞平在“天宮一號”授課時，將一個金屬圈插入飲用水袋，抽出后制作了一個水膜，往水膜表面貼上一片畫有中國結(jié)圖案的塑料片，水膜依然完好，如圖甲所示，這表明分子之間存在_；用注射器向制作好的水球內(nèi)注入少量紅色液體，水球變成了一枚“紅寶石”，如圖乙所示，這表明分子在_.,無規(guī)則運動,間隙,斥力,引力,運動,課后作業(yè),7.(泰安中考)下面現(xiàn)象可以說明分子的熱

5、運動的是( ) A.風(fēng)吹樹葉搖動 B.掃地時塵土飛揚 C.玫瑰花芳香四溢 D.河水向低處流 8.俗話說：破鏡難以重圓.從物理角度來看，鏡子打碎后，碎片無法再成為一個整體的原因是( ) A.玻璃分子間只有斥力，沒有引力 B.玻璃分子是靜止不動的 C.玻璃碎片距離遠，分子間引力等于0 D.玻璃是固體，固體分子間沒有引力,C,C,9.(淮安中考)如圖所示，是由微顆粒(1-50 nm)制備得到新型防菌“納米紙”.在“納米紙”的表面細菌無法停留且油水不沾.與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是( ） A.組成“納米紙”的分子間沒有間隙 B.油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力 C.“納米紙”可阻止細菌分子無規(guī)則運動

6、D.油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠,D,10.老師在引導(dǎo)學(xué)生理解固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的微觀結(jié)構(gòu)時，帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，用人群分布的狀態(tài)來類比物質(zhì)的狀態(tài).如圖所示，甲、乙、丙三種情景分別對應(yīng)的是( ),A.液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài) B.氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài) C.固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài) D.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),A,11.據(jù)報道，H7N9很有可能在今冬明春卷土重來，目前已進入人感染H7N9禽流感病例的易發(fā)期.雖然該病毒的傳播機制還未確定，但保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防感染病毒的有效措施.專家稱感染病人咳嗽所產(chǎn)生的有大量病毒的飛沫，會使1 m范圍內(nèi)的其他人吸入而被感染，所以與感染病人近距離接觸須戴口罩.一粒飛沫的直徑約為110

7、-6510-6 m(分子直徑約為110-9 m)，由此可判斷飛沫_分子(填“是”或“不是”).,不是,12.(安徽中考)運用分子動理論，可以對液體的蒸發(fā)現(xiàn)象做出合理地解釋：由于液體表面的分子在做_，所以在任何溫度下蒸發(fā)現(xiàn)象都能發(fā)生；溫度越高，分子的_，從而蒸發(fā)越快. 13. (菏澤中考)利用一個空瓶子和一個裝有紅棕色二氧化氮氣體的瓶子(平板玻璃蓋住瓶口)，可以用來證明_的.已知二氧化氮的密度大于空氣的密度，實驗時，應(yīng)該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在空瓶子的_方. 14.進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛，是一種對人體有害的化學(xué)物質(zhì)，這是_現(xiàn)象.,無規(guī)

8、則運動,無規(guī)則運動（熱運動）越劇烈,氣體的分子是運動,下,擴散,15.同學(xué)們做作業(yè)時，常會用透明膠帶把錯處揭去，但操作時往往要把膠帶用力抹一下，使之與紙緊貼，才能揭得干凈，為什么?,把膠帶用力抹一下，使之與紙緊貼，可使分子間隙減小，增大分子間吸引力，從而使作用效果明顯.將膠帶粘到紙上，由于紙分子和膠帶的分子間產(chǎn)生分子引力，膠帶被粘得“較牢”，揭下膠帶時由于膠帶與紙之間的分子引力大于紙分子之間的引力，所以將字及一層紙一同帶下來.,動手動腦 16.課堂上，老師將兩段均勻的圓柱形鉛塊A、B的兩面磨平后用力壓緊，兩段鉛塊合在了一起.接著老師按圖甲的方式把合在一起的鉛塊豎直懸掛在鐵架臺上，再在鉛塊下面懸吊多個鉤碼，兩鉛塊仍未分離.同學(xué)們議論紛紛,乙,甲,(1)老師在進行實驗過程中，將“兩段均勻的圓柱形鉛塊A、B的兩面磨平后用力壓緊”的目的是_.,減少鉛分子間的距離,(2)面對出乎意料的現(xiàn)象，小明、小芳分別談了自己的看法，如圖乙所示.你認為他們的看法正確嗎?請簡要說明理由.,小明、小芳的看法不完全正確.因為兩段鉛塊結(jié)合在一起，直