高教版中職數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)模塊)上冊(cè)2.2《區(qū)間》word教案_第1頁(yè)
高教版中職數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)模塊)上冊(cè)2.2《區(qū)間》word教案_第2頁(yè)
高教版中職數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)模塊)上冊(cè)2.2《區(qū)間》word教案_第3頁(yè)
高教版中職數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)模塊)上冊(cè)2.2《區(qū)間》word教案_第4頁(yè)
高教版中職數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)模塊)上冊(cè)2.2《區(qū)間》word教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

主題 2.2區(qū)域間教學(xué)目標(biāo)1.掌握區(qū)間的概念;2.用區(qū)間表示相關(guān)集合;3.通過(guò)數(shù)形結(jié)合的學(xué)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和數(shù)學(xué)思維能力。教學(xué)重點(diǎn)區(qū)間的概念教學(xué)困難區(qū)間端點(diǎn)的選擇教學(xué)設(shè)計(jì)1.用實(shí)例介紹知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的求知欲;2.將數(shù)字和形狀結(jié)合起來(lái)以增強(qiáng)理解;3.通過(guò)知識(shí)的鞏固和實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的思維能力課程表1課時(shí)(45分鐘)教學(xué)過(guò)程創(chuàng)建情景興趣導(dǎo)入問(wèn)題:數(shù)據(jù)顯示,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,火車的運(yùn)行速度在不斷提高。時(shí)速超過(guò)200公里的客運(yùn)列車被稱為新速度客運(yùn)列車。京津城際列車設(shè)計(jì)運(yùn)行速度為每小時(shí)350公里,顯示了超越世界的“中國(guó)速度”,因此新速度客運(yùn)列車的運(yùn)行速度被定義為每小時(shí)200公里至350公里。如何表示火車的運(yùn)行速度?解決方案:不平等:200

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論