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1、分?jǐn)?shù)除以整數(shù),下面哪兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)？,6,1,0,注意：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù) 1的倒數(shù)是它本身 0沒(méi)有倒數(shù)。,一、復(fù)習(xí)鋪墊，導(dǎo)入新知,1、這里有2張紙，平均分給2個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友可以拿到多少?gòu)垼?22=1（張）,答：每個(gè)小朋友可以拿到1張。,往日回眸,2、這里有1張紙，平均分給2個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友可以拿到這張紙的幾分之幾？,12,答：每個(gè)小朋友可以拿到這張紙 。,往日回眸,一張紙的 平均分給2個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友拿著這張紙的幾分之幾?,2,二、情境引入，嘗試計(jì)算,1、想一想，我們?nèi)绾伟?除以2在這張紙上表示出來(lái)？,方法1,方法2,2、畫(huà)一畫(huà)，涂一涂，算一算；和同桌交流自己的折紙方法和

2、計(jì)算方法。,把 平均分成2份，就是 把4個(gè) 平均分成2份，每 份是2個(gè) ，就是 。,2個(gè),=,=,=,下1,=,的,把 平均分成2份，求其中的 一份是多少，也就是求（ 的 是多少。）,1,2,?,把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，就是求這個(gè)數(shù)的幾分之一是多少。,3,?,一張紙的 平均分成3份,每 份是這張紙的幾分之幾?,=,=,三、實(shí)踐探索，發(fā)現(xiàn)新知,分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（0除外），等于分?jǐn)?shù)乘以這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。,分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（0除外），我們可以用分子來(lái)除以整數(shù)，分母不變。,三、實(shí)踐探索，發(fā)現(xiàn)新知,四、學(xué)以致用，鞏固練習(xí),1,3,6,13,9,3,5,6,2.,2,3,3,10,3,12,13,8,1,2,3,2,8,9,4,9,8,3,3.,2,1,2,7,4,5,6,15,3,1,1,2,1,3,一塊正方形布，周長(zhǎng)是 米，它的邊長(zhǎng)是多少米？,4,（米）,3,（千米/秒）,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？,分?jǐn)?shù)除

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