1、1.4.2有理數(shù)的除法（第一課時(shí)）王玉龍,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1.知道有理數(shù)的除法法則，會(huì)利用除法法則化簡與計(jì)算，能熟練進(jìn)行有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算. 2.體驗(yàn)有理數(shù)除法法則的應(yīng)用，經(jīng)歷利用已有知識(shí)解決新問題的探索過程. 【重點(diǎn)】：正確運(yùn)用法則進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算和有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算.,【學(xué)習(xí)流程】 一，舒暢導(dǎo)學(xué) 1.請(qǐng)?jiān)囍鴶⑹鲇欣頂?shù)乘法法則. 2.敘述有理數(shù)乘法的運(yùn)算律.,3.計(jì)算：,（1）（-6） （2）（-0.5）（-1） （-8）,（3)（-3）（+7）-9（-6 ）. （4） ,二，快樂獨(dú)學(xué) 1、自學(xué)教材第34-35頁，完成書本第35頁的練習(xí)。 2、預(yù)習(xí)自測,（1）有理數(shù)的除法可以轉(zhuǎn)化成_

2、 來計(jì)算，除以一個(gè)不等于0的數(shù)，等 于 ，用字母表示ab= （b0） （2）8（-4）是（填“同號(hào)”或“異號(hào)”）兩數(shù)相除，結(jié)果是 （填“正”或“負(fù)”）數(shù)；,（-40）（-5）是 兩數(shù)相除， 結(jié)果是 ，由此你得出什么結(jié)論？,（3）0除以一個(gè)不為0的數(shù)，結(jié)果是什么？ （4）4（-2）=， 0（1.7）=，（-6）（-3）=。 （5）化簡分?jǐn)?shù)，能整除的可直接_，不能整除的可按小學(xué)學(xué)過的_ 進(jìn)行。 （6）在進(jìn)行有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算時(shí)，一般先利用有理數(shù)的除法法則，把乘除混合運(yùn)算化成- 運(yùn)算，確定積的符號(hào)，再求出結(jié)果。,7）計(jì)算：（1).（-18）6 . (2).（-63）（-7）. （3）1（-9）.（

3、4）0（-8）. （5）.（-6.5）0.13 . （6）(- ）（- ）,三、愉悅合作 研討1：有理數(shù)除法法則應(yīng)用 下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ） A、若a、b異號(hào)，則 0 C、 = = - , D、 研討2：有理數(shù)乘除混合運(yùn)算,計(jì)算： （1）（-1）（-5）（ ）. （2）（-3.5） (- ） （3）（-24 ）（-6） （4）（-12）4（-6）2,研討3：運(yùn)用有理數(shù)除法法則對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行化簡 化簡： （1） . ( 2). （3). 四、課堂小結(jié)，幸福展示 五、收獲: 困惑:,五、達(dá)標(biāo)測評(píng) A、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1.化簡： =_； =_； =_, 2.填空：（1）（-27）9=_,（2）1（-9）= （3）0（-7）=_. （4） （-1）=_; （5）-0.25= 3.如果下圖表示一個(gè)簡單的數(shù)值運(yùn)算程序，當(dāng)輸入x的值是-3時(shí)，輸出 【輸入x】【( )】【（-9）】【輸出結(jié)果】,B、能力測評(píng) 5、 的倒數(shù)與4的相反數(shù)的商為（ ） A、5, B、-5, C、 D、- 6、如果ab（b0）的商是負(fù)數(shù)，那么（ ） A、a，b異號(hào) B、a，b同為正數(shù) C、a，b同為負(fù)數(shù) D、a，b同號(hào) 7、當(dāng)a=1.8，b=-2