三年級數(shù)學下冊 周長與面積教案 滬教版_第1頁
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文檔簡介

1、周長與面積教學目標：1. 知識目標：復習長方形與正方形面積計算方法，復習長方形與正方形周長計算方法。2. 能力目標：經(jīng)歷小組合作學習的過程，體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關系。3. 情感目標：師生共同學習，體驗問題解決的樂趣，學生合作交流，體驗集體的力量。教學過程：一、復習舊知：1. 說說什么叫周長？什么叫面積？2. 練習：（1）計算下列圖形的面積和周長： 7m 5cm 5m師：請你說說計算完之后要注意什么？（注意單位名稱不同）（2）已知長方形的面積是32平方分米，寬是8分米，長是（ ）分米。（3）正方形的面積是81平方米，邊唱是（ ）米。二、

2、學習新知：1. 出示例題：樂樂用繩子圍一個面積是512平方米的長方形，已知長方形的長是32米，這根繩子有多長？ （ ）米 32米師：我準備了3個思考題，請大家邊思考邊在小組中交流你的想法。思考題：求“這根繩子有多長？”就是求這個圖形的什么？先算這個圖形的什么？怎樣求？2. 小組討論。3. 交流反饋： 教師根據(jù)學生反饋板書： 先算長方形的寬：51232=16（米） 再算長方形的周長： （16+32）2 =482 =96（米）4. 練習： 下面長方形的面積是2350平方分米，這個長方形的周長是多少？ 25分米 （ ）分米師：根據(jù)剛才的思考題獨立完成。交流你的解法。5. 小結： 雖然面積和周長的概念不同，但是我們可以通過它們之間的互相轉化來求出未知量。三、鞏固新知：1. 下面的正方形面積是100平方厘米，它的周長是多少？ （ ）厘米師：你能用今天學習的解題方法來解嗎？小組先討論，再獨立完成。2. 有一個面

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