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文檔簡介

三借芭蕉扇,語文S版二年級下冊第八單元,1,學(xué)習(xí)目標,1.能流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。 2.通過熟讀課文，了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過，學(xué)習(xí)孫悟空不怕困難，敢于斗爭的精神。 3.了解孫悟空人物形象的刻劃，激發(fā)閱讀名著的興趣。,2,自讀提示,1.自由大聲地讀課文，讀準生字音、讀通課文。 2.弄清楚“三借”分別在課文的哪里？,3,芭蕉扇 汁水 烘烘騰起 口訣 一抹 豬八戒 扛著 捶胸 細雨霏霏 猢猻 息怒 抵擋 跌倒 故意 竟然 水泄不通 寸草不生,4,“三借”分別在文章的哪里？,初讀思考,一借（2-3）,二借（4-6）,三借（7-9）,5,三借鐵扇,一借鐵扇公主給假扇 二借牛魔王騙回扇子 三借鐵扇公主獻扇,6,這山有八百里火焰，四周寸草不生。若要翻過此山，就是銅腦袋、鐵身軀，也要化成汁水。,7,由此我們讀懂了，孫悟空“三借”芭蕉扇，不僅為 而借，還為 而借。,8,初練復(fù)述,四人小組，像說故事一樣來練習(xí)復(fù)述“一借”過程，要求把過程說清楚。,9,10,再練復(fù)述,四人小組，再練習(xí)復(fù)述“一借”過程，要求不僅把過程說清楚，還可以加上人物的表情、相關(guān)的細節(jié)，把內(nèi)容說得更生動、更精彩。,11,作業(yè)： 課外閱讀西游記的故事，并將其自己感興趣的章節(jié)說給弟弟妹妹們聽。,12,再

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