1、題目10:熱量的計(jì)算一.專題目標(biāo)1.熱量、比熱容和熱值的概念。2.使用比熱來解釋簡單的熱現(xiàn)象，并嘗試使用公式q=cm t進(jìn)行分析。3.區(qū)分題目的已知量，誰吸熱，誰放熱，找出所需量，然后建立等價(jià)關(guān)系，用q=cm t或Q=mq來計(jì)算。二.知識框架熱量：基本概念比熱容：熱值：q吸力=計(jì)算公式熱量計(jì)算q=燃料燃燒期間熱量釋放量=首先，對試題進(jìn)行解釋中考中有以下幾種類型的熱量計(jì)算題：1.通過熱量計(jì)算計(jì)算比率和比較其他量的大小的問題：(1)通常，首先列出相關(guān)物體的吸熱(放熱)方程，(2)然后通過公式變形列出所需的比例公式，(3)最后，用它代替數(shù)值計(jì)算。2.“探究式”試題的解題方法是：(1)把握問題中提出的

2、“問題”；(2)圍繞“問題”收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和相關(guān)資料；(3)通過實(shí)踐和例子進(jìn)行分析、論證和總結(jié)；(4)使用準(zhǔn)確的物理語言或數(shù)學(xué)表達(dá)來回答“問題”并得出結(jié)論。3.信息問題類型：物理信息題信息量大，要求學(xué)生過濾信息，將物理問題具體化，掌握本質(zhì)特征，摒棄次要因素，解決實(shí)際問題。二、實(shí)例分析例1涉及通過熱量計(jì)算來計(jì)算比率和比較其他量的問題將相同質(zhì)量的金屬塊A和B在沸水鍋中煮沸10分鐘，然后取出。它們被立即放入兩個質(zhì)量和溫度相同的杯子里。當(dāng)兩杯水的溫度不再上升時，發(fā)現(xiàn)甲的水溫高于乙水溫，然后()金屬塊的比熱容大；金屬塊甲的原始溫度高C.金屬塊甲有更多的熱量。金屬塊甲有更好的導(dǎo)熱性學(xué)生認(rèn)為:1、首先列出相關(guān)

3、物體的吸熱(放熱)方程2.通過公式變形列出所需的比例公式3.代替數(shù)值計(jì)算和求解用于鍛煉:冷水的質(zhì)量是m，溫度是0。在吸收了一定量的熱量后，溫度上升到100攝氏度。還有一個質(zhì)量為2米的熱水。在釋放同樣的熱量后，溫度也下降到溫度，所以熱水的原始溫度是()A.不列顛哥倫比亞省例2，“探究”試題小明發(fā)現(xiàn)，在同樣的情況下，煮早餐時，煮一壺相同質(zhì)量的牛奶和豆?jié){需要不同的時間。為什么？請運(yùn)用你的物理學(xué)知識，提出一個猜想的理由，并簡要描述驗(yàn)證這個猜想的方法。學(xué)生們認(rèn)為：1.抓住問題中提出的“問題”2.圍繞“問題”收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和相關(guān)材料3.通過實(shí)踐和例子進(jìn)行分析、論證和總結(jié)4.使用準(zhǔn)確的物理語言或數(shù)學(xué)表達(dá)來回答

4、“問題”并得出結(jié)論有針對性的做法:今年，小麥豐收，一些農(nóng)民把小麥放在有車輛可以晾曬的柏油路上。請告訴我這種做法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。(1)效益：；(2)缺點(diǎn)：示例3:信息問題類型設(shè)計(jì)汽車發(fā)動機(jī)時，既要考慮能量利用效率，又要考慮發(fā)動機(jī)冷卻。(1)為了防止發(fā)動機(jī)過熱，汽車的冷卻系統(tǒng)經(jīng)常使用水循環(huán)來降低發(fā)動機(jī)的溫度。當(dāng)冷卻系統(tǒng)中的5公斤溫度上升50時，吸收的熱量是多少？(水=4.2103焦耳/千克)(2)當(dāng)柴油在汽車發(fā)動機(jī)的氣缸中燃燒時，如果每分鐘釋放1.2107焦耳的能量，發(fā)動機(jī)的輸出功率為8.5104瓦，那么汽車發(fā)動機(jī)的效率是多少？學(xué)生們認(rèn)為：1.學(xué)生過濾信息2.將物理問題具體化3.把握本質(zhì)特征，摒棄次

5、要因素4.解決實(shí)際問題。有針對性的做法:以下是太陽能熱水器銘牌上的一組技術(shù)參數(shù)。模型真空管/毫米直徑長度體積/升集熱管采光面積/m2吸熱功率/瓦水溫/A821-1.8米2002.90120021004098其中，“吸熱能力”是指在陽光照射下，集熱管每秒鐘吸收的太陽輻射能量(熱量)。如果熱水器在20時充滿冷水，根據(jù)最大吸熱能力計(jì)算4小時后水達(dá)到的溫度不包括熱損失，水的密度為，水的比熱容為三.主題測試1、兩個物體之間沒有熱傳遞，因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤?)a、熱量b、溫度c、內(nèi)能d和比熱容2.以下說法是正確的()比熱大的物體釋放的熱量不一定多B.質(zhì)量大、溫度高的物體必須放出大量的熱量C.如果兩個具有相同

6、質(zhì)量和不同初始溫度的物體升高相同的溫度并吸收相同的熱量，則兩個物體的比熱容必然不同D.將一大杯熱水和一小杯冷水混合。當(dāng)它們的溫度相同時，熱水釋放的熱量必須大于冷水吸收的熱量3.由同一物質(zhì)組成的甲、乙物體的質(zhì)量比為2: 1，它們的降溫比例為1: 4，那么它們放出的熱量的比例為()a、2；1 B、1:2 C、1:1 D、1:44.一個熱水袋裝滿了1公斤的水。水溫從90下降到20，放出的熱量為焦耳水的比熱容為4.2103焦耳/(千克)5.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，太陽能熱水器的效率越來越高，許多單位和家庭都安裝了太陽能熱水器。使用安全清潔的太陽能可以節(jié)省大量常規(guī)能源。假設(shè)一個太陽能熱水器裝滿100kg30的水，經(jīng)過6個小時的陽光照射，水溫上升到80，那么熱水器中的水吸收了J的太陽能，相當(dāng)于節(jié)約了3立方米的燃?xì)狻?煤氣的熱值約為3.9107焦耳/立方米)6.我國許多城市