1、江蘇省無錫市蠡園中學九年級化學氧氣學案（1）（無答案） 人教新課標版一、學習目標1.說出氧氣的物理性質。2. 通過觀察和描述木炭、硫、鐵、紅磷等在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，歸納出氧氣的化學性質。3領會氧氣化學性質的活潑性。4會檢驗氧氣存在。二、學習重點 理解氧氣的化學性質比較活潑，識記木炭、硫、鐵、紅磷等在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及文字、符號表達式。三、自助內容知識再現(xiàn)：1.法國化學家_用定量的方法研究了空氣的成分。實驗表明，空氣的成分按體積計算，大約是 _占78%，_21%，_0.94%_0.03%_0.03%.2.寫出下列反應的文字表達式 汞在空氣中加熱生成紅色粉_ 紅磷在空氣中燃燒 _ 氧化汞受熱分解_

2、3.下列各組物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是( )A.二氧化碳，澄清石灰水 B.冰水混合物，五氧化二磷C.礦泉水，河水 D.凈化后的空氣，受污染的空氣新知自助：1.仔細閱讀P34-P36回答下列問題 （1）氧氣的物理性質_,氧氣的化學性質_ (2)檢驗氧氣的方法_四、課堂流程自助反饋分析討論收獲新知應用提升1.自主反饋，采用小組反饋的形式，互助解答。2.實驗探究：探究硫磺、木炭、鐵絲、鎂條等物質在氧氣、空氣中燃燒的現(xiàn)象 硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象：_ 硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：_硫在氧氣中燃燒的文字表達式_符號表達式_ 木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象：_ 木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：_木炭在氧氣中燃燒的文

3、字表達式_符號表達式_ 鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：_ 鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式_符號表達式_ 鐵絲在氧氣中燃燒時要將鐵絲繞成_螺旋_狀，目的是_;鐵絲下端系一根火柴的作用是_,在集氣瓶底放一層水或細沙目的是_鎂條燃燒的現(xiàn)象:_ 鎂條燃燒的文字表達式_符號表達式_五、課后作業(yè)基礎題（體檢題）共100分1.理要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質在瓶中燃燒可達到目的的是 （ ） A木灰 B硫磺 C鐵絲D紅磷2.2008年5月8日北京奧運火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。為解決登頂人員的呼吸困難，應攜帶的氣體是 （ ） A氮氣 B氧氣 C二氧化碳 D水3.2008年北京奧

4、運會若用大型遙控飛艇作廣告。為了安全，艇內充入的氣體最好是（ ）A氫氣 B氧氣 C氦氣 D二氧化碳4.下列物質在氧氣中燃燒，生成黑色固體物質的是 （ ）A鐵絲 B木炭 C白磷 D硫粉5.下列關于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是 （ ）A硫磺在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰 B紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰C鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射6.如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法正確的是： （ ）Ab導管連接供給氧氣的鋼瓶 Ba導管連接病人吸氧氣的塑膠管C該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出 D該裝置不能用

5、來觀察輸出氧氣的速度7. 看了2012世界末日，許多人都感覺自然災害的頻發(fā)足以毀滅我們的地球，災害中常有如下現(xiàn)象發(fā)生，其中屬于化學變化的是 （ ）A. 冰雪融化B. 房屋倒塌C. 火山噴發(fā) D. 山體滑坡8.對有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是 （ ）A碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光 B紅磷在空氣中燃燒生成大量白煙C鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 D硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰9.下列關于氧氣的說法正確的是 （ ）A氧氣能支持燃燒，可作燃料 B氧氣能跟所有物質發(fā)生氧化反應C水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D帶火星的術條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃10下列物質在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒, 集氣瓶底部應放

6、少量水或細沙的是 （ ）A.木炭 B.硫粉 C.鐵絲 D.紅磷11對物質進行分類是學習化學的一種方法?！氨t茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”均屬于 （ ）A.化合物 B.純凈物 C.混合物 D.無法判斷12.下列物質中含有氧氣的是 （ ）A.二氧化錳 B.高錳酸鉀 C.液態(tài)空氣 D.五氧化二磷13.“低碳生活”、“低碳技術”的基本理念是節(jié)能減排。下列做法不符合“低碳”理念的是 （ ） A焚燒大量秸桿 B焚燒垃圾發(fā)電 C用舊報紙制鉛筆桿 D使用可降解塑料拓展題1.硫在氧氣瓶中燃燒試驗過程中，在集氣瓶底要放些_，其目的是_2.桌上放置一瓶無色無味的氣體，根據(jù)已學知識猜想可能是氧氣，可能是二氧化碳，請你用實驗方法驗證猜想，寫出實驗的操作步驟、現(xiàn)象和結論。假設或猜想操作現(xiàn)象結論（1）可能是氧氣（2）可能是二氧化碳3.收集一瓶氧氣，做木炭在氧氣里燃燒的實驗時，用_夾取一小塊木炭，在酒精燈上燒至紅熱，伸入集氣瓶內，燒紅的木炭插入集氣瓶的方法是_這樣操作的作用是_4（選做）課堂上老師做了一個實驗，將液態(tài)空氣倒入一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)立即冒出大量氣泡，把一根燃著的小木條置于燒杯口，小木條火焰熄滅；過一會再把燃著的小木條置于燒杯口