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1、10、楊氏之子,阿不都拉中心校 授課教師：王雅巧,義務教育課程標準實驗教科書 語文 五年級下 第三單元,考考你？,在你知道的古詩中有哪些詩篇寫到了小孩子，你能背給大家聽嗎？,作者簡介,劉義慶（403444），字季伯，南朝宋文學家。 主要作品：著有世說新語，還著有志怪小說幽明錄。,梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪??！?楊氏之子,借助注釋，讀懂課文,wi,yng,家禽,梁國/楊氏子/九歲，甚/聰惠?？拙?詣/其父，父/不在，乃/呼兒出。為/設果，果有/楊梅?？?指以示兒/曰：“此/是君家果?！?/p>

2、兒/應聲答曰：“未聞/孔雀/是夫子家/禽?！?楊氏之子,讀準節(jié)奏，讀出韻味,自由讀課文,小組討論:,小組合作 快樂探究(一),學習文言文我們可以 采取什么方法？,梁國楊氏子九歲，甚聰惠。,我會學文言文,小組合作學習，研讀課文第三四五句，理解文言文意思。,自主合作 快樂探究 二,我會學文言文,孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。,詣：拜見。,我會學文言文,孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。 為設果，果有楊梅。,楊梅,我會學文言文,孔指以示兒曰：“此是君家果?！?兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?君：古時對男子的稱呼。 夫子：古代文人的一種尊稱。,孔雀是君家禽。 未聞孔雀是夫子家禽。,比一比,說一說,黃先生指以示兒曰：“此是君家果”。 兒應聲答曰：未聞 ；,柳先生指以示兒曰：“此是君家果”。 兒應聲答曰：未聞 ；,馬先生指以示兒曰：“此是君家果”。 兒應聲答曰：未聞 ；,孔君平聽了楊氏子的話，他想什么？說什么呢？,想一想：,拓展延伸：,像本文這樣體現(xiàn)語言藝術的故事、提示語或廣告語你還知道哪些？,作業(yè)：,1、搜集積累在表達上很有特點的語言，比如：歇后語、諺語、幽默故事、古今笑話等。 2、要

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