1、句子成分,教學(xué)目標(biāo),1、能夠認(rèn)識主要的句子成分。 2、學(xué)會劃分句子成分。 3、運(yùn)用所學(xué)，練習(xí)病句修改。,句子成分符號： 主語=、 謂語、 賓語、 定語（）、 狀語【】、 補(bǔ)語,.主語 主語是一句話陳述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。主要由名詞、代詞充當(dāng)，動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞及其短語也可充當(dāng)主語。,例如： 我是中國人。地球繞著太陽轉(zhuǎn)。 努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。 (3)勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。,例如： 你是學(xué)生。 樹葉黃了。 (3)汽車奔馳在高原上。,.謂語 是對主語加以陳述的，說明主語怎么樣或是什么。一般由動(dòng)詞和形容詞充當(dāng)。,.賓語 賓語在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物，

2、回答“誰”或“什么”一類問題。一般由名詞和代詞充當(dāng)，動(dòng)詞也可以。,例如： （1）門口圍著一群看熱鬧的人。 （2）最有效的防御手段是進(jìn)攻。,.定語 定語是名詞前邊的修飾語，對名詞起修飾限制作用。名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞和短語充當(dāng)定語。“的”是定語的標(biāo)志。,例如： 那沉甸甸的稻谷，象一壟壟金黃的珍珠。 （2）中國的歷史有自己的特點(diǎn)。 （3）荷塘的四面長著許多樹,蓊蓊郁郁的。（定語后置）,.狀語 狀語是謂語前邊的修飾語,對謂語起修飾作用.副詞、形容詞、表時(shí)間(處所)的名詞和短語充當(dāng)狀語.“地”是狀語的標(biāo)志.如：,例如： 我誠懇地接受你的批評。 (2)他已經(jīng)走了 早上，幾個(gè)同學(xué)在籃球場打球。,.補(bǔ)語

3、 補(bǔ)語是動(dòng)詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來補(bǔ)充說明動(dòng)作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等?！暗谩笔茄a(bǔ)語的標(biāo)志.,例如： 廣大人民干得熱火朝天。 我走了。 他生于年。 他坐在桌子旁。 他讀了三遍,找一找，看誰找得快！,1、你是我的小蘋果。 2、紅紅的小臉溫暖我的心窩。,如何劃分句子成分？,句子成分口訣： 主謂賓、定狀補(bǔ)， 骨干枝葉記清楚， 定語必居主賓前， 謂前為狀謂后補(bǔ)。,A.句子的大致順序： （定語）+主語|+【狀語】謂語+補(bǔ)語+（定語）+賓語如：（我）弟弟|【認(rèn)真】讀了三遍（老師今天剛教的）古文,我 把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌。,我 把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌。,我 把

4、一盤熱騰騰的菜捧上飯桌。,第一步可先從中分出主語部分與謂語部分；,第二步再找出主語部分的中心詞主語與謂語部分的中心詞謂語；,第三步分析有沒有賓語及定語、狀語、補(bǔ)語等各種成分。,我家的貓最怕陌生人。,我家的貓 最怕陌生人。,我家的貓 最怕陌生人。,（我家的）貓 最怕 陌生人。,句子成分分析實(shí)例,例句：全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。 全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。 = (全體) 同學(xué)都做完了(語法)作業(yè) = ,練一練,沅水江畔，蓮花湖中，美麗的蓮花靜靜綻放。和諧的校園充滿歡笑。我們在這里感受芬芳。,【,】,）,（,【,】,（,）,【,】,1王老師高興極了！ 2東西就在這口井里！ 3一個(gè)青年躺在石制的手術(shù)臺

5、上。,王老師-主語 高興-謂語 極了-補(bǔ)語,東西-主語 此后可看做是大謂語 就-狀語 在-謂語 這-定語口-定語井-賓語 里-補(bǔ)語！,一個(gè)-定語 青年-主語 躺-謂語 此后可看做是大賓語 在-介詞 石制的-定語手術(shù)臺-賓語中心詞 上-介詞。,找語病,缺失主語,聽了校長的報(bào)告，訂出了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。,缺失謂語,他們以不畏勞苦的精神，不達(dá)目的不罷休的氣概，勇敢地向著科學(xué)的高峰。,缺失賓語,我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志毫不利己專門利人，全心全意為人民服務(wù)。,定語語序不當(dāng),北京故宮博物院展出了三千年前新出土的文物。,多項(xiàng)定語的一般語序是：領(lǐng)屬性定語,時(shí)間、處所定語；表指稱數(shù)量的短語；動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語；形容詞或

6、形容詞性短語；名詞或名詞性短語.另外應(yīng)當(dāng)注意,帶“的”的定語應(yīng)放在不帶“的”的定語之前. 如：花園里（領(lǐng)屬性的）幾朵（數(shù)量詞）盛開的（動(dòng)詞）美麗的（形容詞）紅色（形容詞）玫瑰花（名詞）被人摘走了.,定語有隊(duì)形，屬數(shù)動(dòng)形名,她是（ ）女生。 A能歌善舞 B蓮花中學(xué) C17班 D一個(gè) E可愛,BCDAE,狀語不排隊(duì)，肯定是不對，時(shí)地+情動(dòng)，對象放近前。,在休息室里許多老師昨天都同她熱情地交談。,許多老師昨天（時(shí)間）在休息室（地點(diǎn)）里都（范圍）熱情地（情態(tài)）同她（對象）交談。,課后作業(yè),給下面句子劃分成分,4皇帝的衣服從來沒有獲得過這樣的贊美！ 5他快樂得簡直要跳起來了！ 6東方紅是全國幾萬萬人民的心聲,4皇帝的-定語 衣服主語中心詞 從來-狀語 沒有獲得過-謂語 這