1、首先，人格的一般含義，個(gè)體差異：生理差異：性別、年齡、健康狀況等。教育、家庭背景和工作經(jīng)歷。心理差異：知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、性格等。第一，人格的一般含義，即個(gè)體心理活動(dòng)的特征，當(dāng)以某種功能系統(tǒng)或結(jié)構(gòu)的形式固定在一個(gè)個(gè)體中時(shí)，使各種特征具有一種不變和穩(wěn)定的性質(zhì)。這種經(jīng)常穩(wěn)定地表現(xiàn)在個(gè)體身上的心理特征被稱為個(gè)體心理特征。1.人格、人格的一般含義：人格的心理特征：氣質(zhì)特征、能力特征、人格特征、傾向性需求、動(dòng)機(jī)、態(tài)度和價(jià)值觀；2.氣質(zhì)特征。在中國(guó)古代，孔子把人分為三類：“中國(guó)人”、“瘋子”和“易”。他認(rèn)為“瘋子取得進(jìn)步，但固執(zhí)的人做錯(cuò)事?！备鶕?jù)陰陽(yáng)強(qiáng)弱，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的古代醫(yī)學(xué)可分為五類：太陰、少陰、孫、少

2、陽(yáng)、陰陽(yáng)，每一類都有不同的體質(zhì)和氣質(zhì)。根據(jù)五行，人分為“金”、“木”、“水”、“火”和“土”，它們也有不同的膚色、體型和氣質(zhì)特征。古希臘著名醫(yī)生希波克拉底(公元前460370年)認(rèn)為人體內(nèi)有四種體液，它們的結(jié)合形成了人的特征：血液(來(lái)自拉丁血統(tǒng))；粘液(來(lái)自希臘語(yǔ)Phlegma)；黃色膽汁(來(lái)自希臘膽汁)；黑膽汁(來(lái)自希臘黑膽汁)。如果四種體液和諧，人們就會(huì)健康，如果四種體液失衡，人們就會(huì)生病。第二，氣質(zhì)特征，古羅馬醫(yī)生蓋倫(Galen)用拉丁文“temperametnum”來(lái)表達(dá)氣質(zhì)。這就是“氣質(zhì)”概念的由來(lái)。蓋倫根據(jù)體液在人體中占主導(dǎo)地位將氣質(zhì)分為四種基本類型：(1)血液在血腥的人體體液混

3、合比例中占主導(dǎo)地位；膽汁黃色汁液在人體中占優(yōu)勢(shì)；粘稠的粘液在人體內(nèi)占優(yōu)勢(shì)；黑色膽汁在抑郁癥患者中占主導(dǎo)地位。第二，氣質(zhì)特征，血腥特征：活潑，主動(dòng)，敏感，反應(yīng)迅速，喜歡與人互動(dòng)，容易轉(zhuǎn)移注意力，容易改變興趣等等。膽汁質(zhì)的特征：直率、熱情、精力充沛、沖動(dòng)、情緒變化劇烈等。粘液的特點(diǎn)：安靜、穩(wěn)定、反應(yīng)慢、沉默、難以表露情緒、注意穩(wěn)定但難以轉(zhuǎn)移、耐心等。抑郁的特征：孤獨(dú)、遲鈍、深刻的經(jīng)驗(yàn)、善于感知?jiǎng)e人不易感知的小事等。根據(jù)高等動(dòng)物大腦皮層基本過(guò)程的三個(gè)特征(力量、靈活性和平衡)，巴甫洛夫?qū)⒏叩壬窠?jīng)活動(dòng)分為四種基本類型：強(qiáng)壯、平衡和靈活(主動(dòng))；強(qiáng)壯、平衡且不靈活(安靜)；強(qiáng)大而不平衡(抑制不住)；弱型

4、。神經(jīng)系統(tǒng)的一般類型是氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)。主動(dòng)型相當(dāng)于血腥，不可控型相當(dāng)于膽汁，安靜型相當(dāng)于粘稠，而虛弱型相當(dāng)于抑郁。第二，氣質(zhì)特征，氣質(zhì)類型是指神經(jīng)系統(tǒng)基本特征的典型組合，表現(xiàn)為心理特征。氣質(zhì)類型的幾個(gè)特征：敏感性。這是人們感受外界影響的能力。它是神經(jīng)系統(tǒng)力量特征的表現(xiàn)，可以通過(guò)感覺(jué)閾值來(lái)測(cè)量。寬容。這是人們受到外界事物刺激時(shí)在時(shí)間和強(qiáng)度上的容忍度。它表現(xiàn)在長(zhǎng)時(shí)間從事一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)注意力的集中；對(duì)強(qiáng)烈刺激(如疼痛、噪音、太強(qiáng)或太弱的光線)的耐受性，以及通過(guò)長(zhǎng)期的思考活動(dòng)保持卓越效果的持久性。反應(yīng)敏捷。它可以分為兩種類型的特征：一種是不自覺(jué)的反應(yīng)，各種刺激可以在心理學(xué)的各個(gè)方面引起方向性；另一個(gè)是指一

5、般心理反應(yīng)和心理過(guò)程的速度，如說(shuō)話和記憶的速度、思維的敏捷度、注意力轉(zhuǎn)移的靈活性以及一般動(dòng)作的靈活性和快速性。第二，氣質(zhì)特征，可塑性。這是人們根據(jù)外界事物的變化而改變其適應(yīng)行為的可塑性程度。它表現(xiàn)在外部環(huán)境或要求的變化，主體適應(yīng)的困難，情感的快樂(lè)或不快樂(lè)，行動(dòng)的簡(jiǎn)單或緩慢，態(tài)度的果斷或猶豫?？伤苄灾饕巧窠?jīng)系統(tǒng)靈活性的表現(xiàn)。情緒激動(dòng)。它不僅顯示了神經(jīng)系統(tǒng)的力量特征，還顯示了平衡。有些人情緒興奮性強(qiáng)，情緒抑制性弱，這不僅顯示了神經(jīng)過(guò)程的強(qiáng)度，而且明顯表現(xiàn)出興奮和抑制的不平衡特征。情緒興奮性還包括情緒向外表達(dá)的強(qiáng)度。有人能有強(qiáng)烈的興奮和強(qiáng)烈的外在表現(xiàn)；其他人只能有強(qiáng)烈的興奮，卻沒(méi)有強(qiáng)烈的外在表現(xiàn)。

6、外向和內(nèi)向。外向是強(qiáng)烈興奮性的表現(xiàn)，而內(nèi)向是抑制過(guò)程占優(yōu)勢(shì)的反映。外向的人表現(xiàn)出心理活動(dòng)，而言語(yǔ)和行動(dòng)反應(yīng)的傾向表現(xiàn)出外向，而內(nèi)向的人表現(xiàn)出相反的傾向。二是氣質(zhì)特征，四種傳統(tǒng)氣質(zhì)類型的特征都是血腥的。敏感性低，耐受性高，非自愿反應(yīng)性強(qiáng)；具有可塑性和外向性；情緒激動(dòng)程度高，外在表現(xiàn)明顯，反應(yīng)速度快而靈活。膽汁。敏感度低，容忍度高，隨機(jī)性高，顯性隨機(jī)性強(qiáng)，外向性明顯，情緒興奮性高，抑制能力差；反應(yīng)速度很快，但不夠靈活。粘度。低敏感性和高耐受性，低非自愿反應(yīng)和情緒激動(dòng)；內(nèi)向明顯，外在表現(xiàn)較少；反應(yīng)速度慢且穩(wěn)定。抑郁。敏感性高，耐受性低，無(wú)意識(shí)反應(yīng)性低；嚴(yán)重內(nèi)向；情緒激動(dòng)程度高，體驗(yàn)深刻，反應(yīng)速度慢；

7、它既僵硬又不靈活。第二，氣質(zhì)的特征，氣質(zhì)在實(shí)際活動(dòng)中的作用好的和壞的氣質(zhì)類型沒(méi)有區(qū)別。任何氣質(zhì)類型在一種情況下都有積極意義，在另一種情況下都有消極意義。例如，有血有肉的人情感豐富，工作能力強(qiáng)，容易適應(yīng)新環(huán)境，但注意力不穩(wěn)定，興趣容易轉(zhuǎn)移。抑郁的人在工作中忍耐力差，容易疲勞，但他們感情細(xì)膩，工作謹(jǐn)慎，觀察敏銳，善于發(fā)現(xiàn)別人不易察覺(jué)的小事。氣質(zhì)不能決定一個(gè)人活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和成就。氣質(zhì)只是人們各種心理素質(zhì)的原動(dòng)力，它使人們的心理活動(dòng)染上了一些獨(dú)特的色彩，但它并不決定一個(gè)人的性格傾向和能力發(fā)展水平。氣質(zhì)的特點(diǎn)及氣質(zhì)在實(shí)踐活動(dòng)中的作用雖然氣質(zhì)在人們的實(shí)踐活動(dòng)中沒(méi)有起到?jīng)Q定性的作用，但它有一定的影響。氣質(zhì)

8、不僅影響活動(dòng)的性質(zhì)，還可能影響活動(dòng)的效率。例如，一份需要快速和靈活反應(yīng)的工作更適合有血性和膽汁質(zhì)的人，而有粘性和抑郁質(zhì)的人更難適應(yīng)。相反，持久而細(xì)致的工作更適合于粘性和抑郁質(zhì)的人，而血腥和暴躁質(zhì)的人更難適應(yīng)。在一般的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)活動(dòng)中，氣質(zhì)的各種特征可以起到相互補(bǔ)償?shù)淖饔?，而?duì)活動(dòng)效率沒(méi)有顯著影響。然而，在一些特殊職業(yè)中(如飛機(jī)駕駛員、宇航員、大型電力系統(tǒng)調(diào)度員或運(yùn)動(dòng)員等)。)，要求人們有極其敏感的反應(yīng)，敢于冒險(xiǎn)，在危機(jī)時(shí)刻無(wú)所畏懼，并對(duì)人的氣質(zhì)特征提出具體要求。在這種情況下，氣質(zhì)的特征會(huì)影響一個(gè)人是否適合這個(gè)職業(yè)。因此，在培訓(xùn)這類職業(yè)的員工時(shí)，我們應(yīng)該衡量人們的氣質(zhì)特征。這是職業(yè)選擇和淘汰的基

9、礎(chǔ)之一。2.氣質(zhì)特征和氣質(zhì)在實(shí)踐活動(dòng)中的作用由于人的氣質(zhì)不同，在教育工作中要因材施教，區(qū)別對(duì)待。例如，sev我們不能孤立地考慮人的氣質(zhì)特征，但更重要的是，我們應(yīng)該培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。如果你有正確的動(dòng)機(jī)和積極的態(tài)度，各種氣質(zhì)的人都可能在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)，在勞動(dòng)上做出杰出的貢獻(xiàn)。2，氣質(zhì)特征，3，個(gè)性，客觀事物不斷滲透到個(gè)體的生活經(jīng)歷中，影響著個(gè)體的生活。這些對(duì)象的影響通過(guò)認(rèn)知、情感和意志活動(dòng)被保存和固定在個(gè)體的反思機(jī)構(gòu)中，構(gòu)成了一定的態(tài)度系統(tǒng)，并以一定的形式表現(xiàn)在個(gè)體的行為中，構(gòu)成了每個(gè)個(gè)體的獨(dú)特行為。這些對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和他們習(xí)慣的行為構(gòu)成了人們心理觀的一個(gè)突出方面，即人格。3.性格

10、，性格的結(jié)構(gòu)顯示了人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度的性格特征。人對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的個(gè)體特征是人格的重要組成部分。主要處理各種社會(huì)關(guān)系。如果處理個(gè)人、社會(huì)和集體關(guān)系，主要有社交、富有同情心、正直和誠(chéng)實(shí)；對(duì)待勞動(dòng)和工作的態(tài)度主要是勤勞或懶惰、認(rèn)真或粗心、一絲不茍或粗心、創(chuàng)造性或墨守成規(guī)、節(jié)儉或浮華等。對(duì)他人和自己的態(tài)度，如謙虛或傲慢、自信或缺乏自信。3、性格，性格意志特征。根據(jù)調(diào)節(jié)行為的基礎(chǔ)、層次和客觀表現(xiàn)，人格的意志特征可以分為四個(gè)方面：(1)表明一個(gè)人是否有明確的行為目標(biāo)并使其行為受到社會(huì)規(guī)范約束的意志特征；意志特征顯示了人們對(duì)行為的自覺(jué)控制程度；在緊急或困難條件下顯示的意愿特征；意志特征表現(xiàn)了人們對(duì)待長(zhǎng)期工作的特點(diǎn)

11、。3.人格和人格的情感特征。人格的情感特征可以分為四個(gè)方面：情感活動(dòng)的強(qiáng)度、穩(wěn)定性、持久性和主導(dǎo)情緒。情感的強(qiáng)度是由一個(gè)人被情感感染和控制的程度以及情感被意志控制的程度來(lái)表征的。情緒穩(wěn)定的特征是一個(gè)人情緒的起伏和波動(dòng)的程度；情感的持久性表現(xiàn)為情感對(duì)人的身體和生命活動(dòng)的長(zhǎng)期性；主導(dǎo)情緒的特征是指一個(gè)人不同主導(dǎo)情緒的穩(wěn)定表現(xiàn)。3、人格，人格的智力特征。人們?cè)谡J(rèn)知上的個(gè)體差異，如感知、想象和思維，被稱為理性人格特征。3.性格、性格特征：各種性格特征之間有一定的內(nèi)在聯(lián)系。從一個(gè)人的性格特征可以推斷，一個(gè)人的其他一些性格特征在對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度的性格特征之間仍然存在著一定的制約關(guān)系。不同作用條件下的不同組合塑

12、性是另一個(gè)性格特征。3.性格，性格類型分類是根據(jù)理智、意志和情感中哪一個(gè)占主導(dǎo)地位來(lái)確定性格類型。它們是理性的、情感的和意志的。屬于理性類型的人用理性衡量一切并支配行動(dòng)；屬于情感型的人有深刻的情感體驗(yàn)，受情感影響；任性的人有明確的目標(biāo)并采取主動(dòng)。這種分類根據(jù)主導(dǎo)心理功能劃分人格類型，稱為功能型理論。功能派通過(guò)心理測(cè)驗(yàn)來(lái)劃分類型。如果被調(diào)查者的情感和意志是適度的，理性超過(guò)了他的意志和情感，這個(gè)人就被認(rèn)為是理性的。除了標(biāo)準(zhǔn)類型，還有中間類型，如理性意志類型。3.人格，人格的類型第二種是最常見(jiàn)的分類，它是根據(jù)個(gè)體心理活動(dòng)是外在的還是內(nèi)在的傾向來(lái)劃分的。外向型的特點(diǎn)是心理活動(dòng)傾向于向外，開(kāi)朗、積極，善

13、于溝通；內(nèi)向傾向，心理活動(dòng)傾向于內(nèi)向，一般表現(xiàn)為安靜、反應(yīng)慢、適應(yīng)困難。3.個(gè)性，類型順從的人缺乏獨(dú)立性，易受暗示，容易不加批判地接受別人的意見(jiàn)，按照別人的意見(jiàn)行事，在緊急和困難的情況下表現(xiàn)出困惑；獨(dú)立的人善于獨(dú)立發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，不容易受次要因素的干擾，在緊急和困難的情況下不驚慌，容易發(fā)揮自己的力量。第三，人格、人格研究的意義：人格特征是最重要的人格特征。塑造良好的人格特征，克服不良的人格特征；正確理解人的個(gè)性，不同的人安排不同的工作個(gè)性測(cè)試。能力的概念人類的感知或思考是在人們從事各種工作或操作時(shí)進(jìn)行的。為了順利成功地完成這些活動(dòng)，重要的心理前提是具備一定的能力。例如，音樂(lè)的基本素質(zhì)(音高、音

14、色和聲強(qiáng))、聽(tīng)覺(jué)靈敏度和音樂(lè)表現(xiàn)力是順利進(jìn)行音樂(lè)練習(xí)的必要能力；清晰的記憶、快速的思維和靈活的反應(yīng)是完成許多活動(dòng)的更普遍的能力。能力是與成功完成某些活動(dòng)相關(guān)的心理特征。能力有個(gè)體差異。能力差異可以表現(xiàn)在三個(gè)方面：素質(zhì)差異是方向差異；數(shù)量上的差異就是水平上的差異；電位差，4。能力、能力和知識(shí)、技能和知識(shí)是人類社會(huì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是人們以思想內(nèi)容的形式掌握的；技能是操作技巧，人們以行動(dòng)的形式掌握它。能力的發(fā)展是在掌握和運(yùn)用知識(shí)和技能的過(guò)程中完成的，能力在一定程度上決定了一個(gè)人在掌握知識(shí)和技能方面可能取得的成就。能力不等于知識(shí)和技能。能力、知識(shí)和技能是相互關(guān)聯(lián)和相互制約的。第四，能力、能力和素質(zhì)的形

15、成取決于一定的自然基礎(chǔ)素質(zhì)。質(zhì)量是生物體固有的解剖和生理特征，主要是神經(jīng)系統(tǒng)、大腦、感官和運(yùn)動(dòng)器官的特征。素質(zhì)是能力發(fā)展的自然前提。沒(méi)有這種物質(zhì)基礎(chǔ)，能力發(fā)展就無(wú)從談起。素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ)，但不是能力本身。素質(zhì)，作為一種與生俱來(lái)的解剖和生理機(jī)制，不能輕易決定能力。能力和能力結(jié)構(gòu)美國(guó)心理學(xué)家瑟斯頓提出了群體因素的結(jié)構(gòu)。人們認(rèn)為能力由許多不相關(guān)的原始能力組成。能力可以分解為七個(gè)原始因素：計(jì)算、詞語(yǔ)流暢性、言語(yǔ)意義、記憶、推理、空間感知和感知速度。他為每個(gè)因素設(shè)計(jì)了測(cè)試。然而，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)相反，每種能力都與其他能力呈正相關(guān)。例如，單詞流暢性、言語(yǔ)意義和記憶之間的相關(guān)性分別為0.46、0.38

16、和0.18等。言語(yǔ)意義與詞語(yǔ)流暢性的相關(guān)系數(shù)為0.51，記憶為0.39，推理為0.54。這表明，各種能力因素并不是絕對(duì)分離的，但一般因素是可以發(fā)現(xiàn)的。美國(guó)心理學(xué)家吉爾福德提出了智能結(jié)構(gòu)理論。吉爾福德認(rèn)為，智力的第一個(gè)變量是操作，它包括五種類型的智力：認(rèn)知、記憶、發(fā)散思維、聚合思維和評(píng)價(jià)。智力的第二個(gè)變量是物質(zhì)內(nèi)容，它包括四個(gè)類別：圖形、符號(hào)、意義和行為。智力的第三個(gè)變量是成品，即智力活動(dòng)的結(jié)果，它包括六個(gè)方面：?jiǎn)挝?、范疇、關(guān)系、系統(tǒng)、轉(zhuǎn)化和蘊(yùn)涵。通過(guò)組合每個(gè)變量中的任何項(xiàng)目，可以獲得總共456，120個(gè)組合。每個(gè)組合代表一個(gè)智力因素。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了77種智力因素，預(yù)計(jì)最終將發(fā)現(xiàn)120種。20世紀(jì)初

17、，英國(guó)心理學(xué)家斯皮爾曼通過(guò)因子分析提出了能力的雙因子結(jié)構(gòu)。能力由一般因素和特殊因素組成。任何工作的完成都由兩個(gè)因素決定：G和s。例如，算術(shù)推理由g s1決定，而語(yǔ)音測(cè)試由g s2決定。兩組測(cè)試結(jié)果之間的正相關(guān)是由于它們共同的G；但是它們并不是完全相關(guān)的，這是由每個(gè)操作中不同的和不相關(guān)的S因子引起的。他認(rèn)為在智力結(jié)構(gòu)中，第一個(gè)也是最重要的因素是一般因素G，各種智力測(cè)驗(yàn)都是通過(guò)大量抽樣得到G的。能力：當(dāng)人們順利地進(jìn)行某些活動(dòng)時(shí)，他們往往既有一般能力又有特殊能力去參與。一般能力是指在許多基本活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力，如觀察、記憶、抽象概括等。特殊能力是指在某些專業(yè)活動(dòng)中的能力，如數(shù)學(xué)能力、音樂(lè)能力、飛行能力等。當(dāng)一般能力在某