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1、鯀禹治水,第一課時(shí),1有感情地朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容，能講這個(gè)故事。 2理解課文內(nèi)容，體會(huì)鯀禹父子改造自然、征服自然的崇高精神，感悟我國(guó)遠(yuǎn)古先民的智慧和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。 3體會(huì)神話故事想象豐富、情節(jié)離奇的特點(diǎn)。 4認(rèn)識(shí)“壤”字，會(huì)寫“汪、壤、燙”3個(gè)字。掌握“一片汪洋、息壤、滾燙”等詞語(yǔ)。,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,你讀過哪些我國(guó)古代的神話故事，說說你讀后的感受。,關(guān)于山海經(jīng),你對(duì)山海經(jīng)有什么了解，說說看。,這篇課文取材于我國(guó)先秦時(shí)期主要記錄古代神話、地理等方面內(nèi)容的古籍山海經(jīng)*海內(nèi)經(jīng)。山海經(jīng)是中國(guó)先秦古籍。一般認(rèn)為主要記述的是古代神話、地理、動(dòng)物、植物、礦物、巫術(shù)、宗教、古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方

2、面的內(nèi)容。山海經(jīng)原來是有圖的，叫山海圖經(jīng)，魏晉以后已失傳。山海經(jīng)記載了許多詭異的怪獸以及光怪陸離的神話故事，長(zhǎng)期被認(rèn)為是一部荒誕不經(jīng)的書。有些學(xué)者則認(rèn)為山海經(jīng)不單是神話，而且是遠(yuǎn)古地理，包括了一些海外的山川鳥獸。,關(guān)于山海經(jīng),用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊認(rèn)識(shí)生字，畫出不理解的詞語(yǔ)，并想一想課文主要寫的是什么？,汪 壤 燙,wng,rng,tng,壤 嚷 攘,汪洋形容水勢(shì)浩大的樣子。 哀求苦苦請(qǐng)求。 祈求請(qǐng)求;懇切地希望得到。 斥逐排斥，驅(qū)逐。 息壤古代傳說的一種能自生長(zhǎng)，永不減 耗的土壤。 拯救挽救;救濟(jì)。,理解詞語(yǔ),滾燙滾熱。 遺志死者生前的志愿。后多指生前沒有實(shí)現(xiàn) 的志愿。 大發(fā)雷霆比喻大發(fā)脾氣，高聲訓(xùn)斥。 泛濫成災(zāi)江河湖泊的水溢出，形成災(zāi)難。 汗流浹背浹，濕透，汗水濕透了背上的衣服。 形容汗出得很多。,理解詞語(yǔ),用自己的話說說鯀和禹是怎么治水的。,1找找喜歡的

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