1、綠色圃中小學教育網(wǎng),再見了，親人,胡川中心小學 馬軍剛,綠色圃中小學教育網(wǎng),送 別,綠色圃中小學教育網(wǎng),離 別,在朝鮮戰(zhàn)場上，_（誰）為了_（誰）浴血奮戰(zhàn)，_（誰）為了_（誰）也付出了很高的代價。兩國人民用_凝成了_的情誼，因此兩國人民不是親人_。,朝鮮人民全力支援志愿軍，他們組成運輸隊、擔架隊奔赴戰(zhàn)場。這是在上甘嶺戰(zhàn)役中，朝鮮人民晝夜不停地將彈藥送往前線。,朝鮮阿媽妮像對待親生兒子一樣照顧志愿軍傷員。,圖為志愿軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出朝鮮老大爺。,志愿軍幫助朝鮮人民修水渠，重建家園。,圖為舍身堵槍眼的戰(zhàn)斗英雄黃繼光,圖為在烈火中紋絲不動的戰(zhàn)斗英雄邱少云, 大娘，停住您送別的腳步吧！您 說，這比山還

2、高，比海還深的的情誼，我們怎么能忘懷？,小金花，不要哭了，擦干眼淚，在給我們唱個搗米謠吧！可是今天，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么就落淚了呢？,大嫂，請回去吧！您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？,請讀相關(guān)的課文 是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上來給我們吃.這真是（ ）啊!當時有很多同學感動得流下眼淚.在您的幫助下,我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中, 累得昏倒在路旁了。 我們還記得，我們的一個傷員在您家里休養(yǎng)，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞；當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了（ ）的親人。,請讀

3、相關(guān)的課文,你回到村里，焦急地等待著媽媽第二天傳來噩耗，你媽媽拉響手榴彈跟敵人（ ）了。 同志們傷心地痛哭起來，你卻把腳一跺，嘴角抽動著，狠狠地說：“媽媽，這個仇我一定要報！”小金花，你是多么剛強?。】墒墙裉?，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么落淚了呢？ 不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里傷好以后，您只能靠著雙拐走路了,句型轉(zhuǎn)換 您 說，這比山還高，比海還深的的情誼，我們怎么能忘懷？(把它變成陳述句) 這比山還高比海深的情誼，我們怎么能忘懷？(把它變成陳述句)您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？(把它變成陳述句),再見了,親人!再見了,親愛的土地!,列車呀,

4、請慢一點兒開,讓我們再看一眼朝鮮的親人, 讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻.,再見了,親人!我們的心永遠跟你們在一起.,、按課文內(nèi)容填空，再回答問題。,（）是您（）著全村婦女，（）著打糕，（）著炮火，（）過硝煙，送到陣地上來給我們吃，這真是雪中送炭??！表達了（）之情。 （）再見了，（）！再見了，（） 這句話表達了（）之情。,帶,頂,冒,穿,感激,親人,親愛的土地,依依惜別,那是一個現(xiàn)在看來非常久遠的年代， 有一天，戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊， 年輕的人們拿起槍奔赴戰(zhàn)場， 只為能有寧靜的生活。 再見了，親人！ 再見了，親愛的土地！ 再見了，親人！ 我們的心永遠跟你們在一起。 我們愿,不是親人，勝似親人！,假如: 你就是那位大娘,想象當時冒著炮火送打糕的情境,你體會到了什么? 你就是那位大娘,你失去了唯一的小孫孫,是什么感受? 你就是小金花，當你失去了自己